作文主要考察大家的观察能力和语言表达能力，我们只有仔细端详作文题目的意思，才可以写出出色的作文，下面是69模板网小编为您分享的快乐六年级作文优秀6篇，感谢您的参阅。
快乐六年级作文篇1
除夕之夜，家家灯火通明，燃放爆竹。当然我家也不例外。
大年三十晚上，家里的晚餐尤其丰盛，我们一家三口共同举杯，我祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利，新年快乐；爸爸妈妈祝愿我健康快乐，学习进步！年夜饭后，我迫不及待地喊道：“放烟花喽！放烟花喽！”爸爸便带着我们到楼前的空地上放烟花。看着“大地红”啪啦啪啦地在地上欢快的“唱歌”；“导弹”在天空中描绘出各种各样五彩缤纷的图画；“风火轮”在地上转着圈“跳舞”，开出绚丽的花朵------我顿时心花怒放。
在此起彼伏的炮声和多姿多彩的烟火中，我们翘首以待的春晚开始了，华丽的舞台，热闹的气氛，很快我就沉醉其中。相声、小品逗得我们捧腹大笑；魔术让我们惊叹不已，杂技让我们赞不绝口；好听的歌曲让人回味无穷------
“快看，赵本山出来了！”我兴奋地喊道。伴随着一阵阵热烈的掌声，小沈阳、刘能还有赵本山陆续出现在舞台上，他们表演的小品精彩不断，有的地方催人泪下，有的地方让人开怀大笑，最后，在小沈阳优美的歌声中，我们迎来了新年的钟声：新的一年开始了！我还学会了用小兔子给大家拜年，我要用这种方式给所有关心我、爱我的人拜年，祝他们心想事成，万事如意！
过年可真快乐啊！
快乐六年级作文篇2
“哈哈哈！”这是在开心什么呢？原来是我们盼星星盼月亮的春游终于来了。一听到春游的事情，班里就炸开了锅，我们个个都在欢呼雀跃。
等呀，等呀……终于，这天就要来了。我们迫不及待地踏上了凉爽、豪华的大巴。在车上，我们个个欢声笑语，有的玩游戏，有的吃东西，有的聊天，奏起了这次春游的前奏。
一个小时过后，我们终于来到了目的地——长鹿农庄。我一进大门，就看到了各式各样、新奇好玩的游戏项目：旋转木马、碰碰车、海盗船……让人目不暇接，令我大开眼界。一眼看到这么多好玩的，当时我就欣喜若狂了。
等老师宣布完集合的时间后，我们就踏上了玩耍之旅。第一站，我们就去玩碰碰车。我坐上了碰碰车，系好安全带，就准备大干一场了。游戏开始了，我仿佛被赵云附体了，我熟练地打着方向盘，向前方开去。我当时就仿佛变成了赵云，手执穿云枪，身骑汗血宝马，在长坂坡上以一敌百，把敌人杀得落花流水、片甲不留，别提有多高兴了。
下一站，我们去玩海盗船。我们上了船，系好安全带，就准备开启“航行之旅”了。游戏开始，船一摇一摆的，随着船每次幅度的增加，尖叫声也开始此起彼伏地响了起来。此时此刻，我仿佛变成了“海贼王”路飞，无视“船员”们那震耳欲聋的尖叫，在船上镇定自如地打着船舵，迎接着一个个势不可挡的风浪。能成为“船长”，你说我能不高兴吗？
欢乐的时光总是过得真快！又到我们跟长鹿农庄说再见的时候了。我们大家恋恋不舍地离开了长鹿农庄。这真是一次快乐的春游，使我终身难忘。
快乐六年级作文篇3
成长的天空中飘着五彩的云霞，成长的海面上激荡着雪白的浪花，成长的树林里洋溢着生命的绿色，生命的熔炉里燃着青春的火焰。 成长，像虹。有赤的热烈，有橙的奔放，还有黄的阳光——快乐……
在如今的社会里，学生的待遇很多取决于分数。每次考试下来，一声长叹——有人欢喜有人忧。真是“成也分数，败也分 数。悲亦分数 ，乐亦分数”啊!但是，即使是这样，我仍然 觉得，只要你有一个好的心态来面对分数，面对学习。那么，分数便再也不能主宰你的心情，而只能是你的一个小快乐，小 插曲了。
付出了，努力了，我相信无论是谁都会有一定的收获——对于自己的成就感与胜利感。分数嘛，自然会很优异。松懈了， 怠慢了，学习也一定会辜负，分数自然会为你带来“黑色星期五”。分数其实就反映了你这一段时间里对于学习的态度，就像南非世界杯赛场上的标示牌而已。如此而已，简单而已。
我经常以此激励自己。分数取得满分， 我肯定不会和有些人一样虚伪地摆摆手，摇摇头，说 一句凑巧罢了。而是高兴地对自己宣布，你很棒!这段时间你很努力，继续坚持吧!分数若入低谷，也不会再次虚伪地说句这就是不努力的后果 。而是告诫自己，没有你不懂不会的题，只是粗心。下次你能做好吗?yes!相信你自己!
分数不是一场噩梦，并且代表生活的黑色。它只是衡量你努力与否的标杆。我相信，所有的'人迟早都会认识到这一点的。分数是我成长中的小小快乐，是成长的天空中一片美丽的云霞，是成长的海面上一朵晶莹的浪花，是成长的树林里一丝炫丽的绿，是成长的熔炉里一团舞动着的火焰。
只因为——分数是我努力的方向，是我成功的标志，更是我成长中一点不可或缺的快乐!
快乐六年级作文篇4
在我的成长中，有快乐和烦恼，它们就像一对孪生兄弟伴随着我成长。
说到快乐，总有说也说不尽的事情！在学校新建的饭堂里、红红的塑胶跑道上、明亮的教室里、宽阔的操场上，到处都充满着我们的欢歌笑语，处处都留下了我快乐的足迹。
这不，前几天刚下了一场大雪，瞧，操场上多么热闹！四处都看得到球在“飞舞”，同学们在雪地里你追我赶，不时传来“咯咯”的笑声，完全忘记了冷暖，玩的可高兴了！我趁着程自立不注意的时候，捏了一个雪球，使劲地向他砸去，他还没有来得及躲开，就已经跟我的雪球来了个“亲密接触”，等他转过身来寻找我的时候，我向他做了个鬼脸，他也捏了一个雪球扔向我，我“嗖”地一下闪了过去，可真悬啊……
“叮铃铃”上课铃声响了，同学们扔下手里的雪球，陆续走进教室。我心想：糟糕，这节数学课肯定要公布上次单元测试的分数，好紧张啊！要是考的不理想该怎么办？老师费心费力的教我们，父母辛苦地工作挣钱供我上学，让我吃好穿暖，还有与同学之间尴尬想处，真是伤不起呀……
一会儿，朱老师念道“曹晨曦，98分”，我听了心中的石头终于落地了，这次虽然考的不错，但并不代表以后都能过关，今后还有更多的测试和考验在等着我去闯关。这就是每一位小伙伴们——学生时代成长过程中共同的烦恼吧！
童年的生活是五彩缤纷的，充满着欢乐，偶尔伴随着一丝烦恼，是激励我们不断前进的动力，让我们茁壮成长。
快乐六年级作文篇5
快乐是多种多样的，有的人为得到心爱的玩具而快乐，有的人为捡到钱交公而快乐，在我的心目中劳动也是一种快乐。当我看到抹布很脏很乱时，一个想法在我大脑中出现了。
“叮铃铃”下课铃响了，我撒腿就跑到洗脸盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到楼下，换了一盆清澈的水又回到班里。把一块块抹布展开放到水里洗了起来，可我怎么洗就是洗不干净，老师看到了走过来告诉我说：“你这样洗是洗不干净的，要用力的摆动，搓，揉。”我按照老师说的先试了一下，果然不出所料一团黑色的水从布中流了出来，就这样我一一认真洗过后，又把它们放回原处，刚走了几步，我回头一看又有一个问题出现了：不美观。我边开玩笑边说：“你们如果不变美观的话，我就把你们浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，对了可以把它们按折被子的方法折好，就这样我按照学过的叠被子的方法摆弄起来，叠着叠着又因布子的长和宽出了问题：布子太长了，我又一次展开，把它们的长“除以二”折了一下，又按叠被子的方法折起来，这样我顺利的完成了，又把它们放好。望着我精心洗干净折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布，直夸我是个有心人，此时我心里别提有多高兴了。
同学们，表达快乐的方法有许多，就看你选哪一种，只要能让你感到有意义的，我认为就是快乐的。
快乐六年级作文篇6
“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察……”走在去图书馆的路上，我哼着某首流传千古的歌，呃，虽然幼稚了那么一丁点儿……咦，那是谁呀?似乎是一位盲人，他是要过马路吧，我去帮一帮他吧。心中这样想着，秉承着中华五千年的优秀传统，我向他走去。
一到他身边，我就对他和蔼地说：“叔叔，是不是要过马路?要不要帮忙?”这个盲人叔叔听见了我“温柔”的话语：“谢谢你，是呀，请你帮个忙。”
“o—k”，助人为乐，这可是中华民族的优良传统，我们的伟大毛主席说过：“向雷锋同志学习。”学习什么?学习他助人为乐的精神呗，您说是吗?
“是啊，党的政策好哇，培养了一个雷锋，雷锋同志去了，千千万万个继承了他良好作风的新雷锋又站起来了啊。”顿了顿，他又说：“我碰上了好时代，人人对我犹如亲人，我感谢党的政策。”我注意到他的眼角湿润了。
“好了，到对面了，叔叔那您自己小心啊。”我丢开了叔叔的手，自己往前走去。
也不知道为什么，我心中有一种难以言明的舒畅，这种舒畅并不是身体上哪个部位的舒畅，而是一种心灵上的……不!是发自灵魂深处的一种美滋滋、甜蜜蜜的滋味，真是越来越奇妙了，这种舒畅是什么呢?似乎说不出来，看来是只可意会，不可传言了。
啊!帮助别人的感觉真好!我从心底告诉着自己：以后一定要多帮别人，哪怕是一件小事。“我在马路边，捡到一分钱……”哼着某首贼幼稚歌的我欣慰地向图书馆走去。
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