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争吵作文600字8篇

对于语文学习来说,作文是最关键的一部分,在写作文的时候,能够培养同学的思考才能,下面是69模板网小编为您分享的争吵作文600字8篇,感谢您的参阅。

争吵作文600字8篇

争吵作文600字篇1

在一个平静的夜晚,大家都睡了,只有主人的书包里吵吵闹闹,打开一看,原来是文具们在吵架。

钢笔哥哥第一个站出来骄傲地说:“我不仅可以帮助小主人写字,写作业,而且我的外表光滑,比你们好上十几倍。”这时铅笔妹妹听了之后,一脸开心了,说:“什么嘛?虽然你很光滑,但是你有我的衣裳鲜艳美丽吗?而且你写错了,就改不了,还有还有,如果你没有墨水弟弟,你还不是没用,你只不过是破铜烂铁。”这时墨水弟弟附和着说:“对呀!对呀!如果你没有我,你还真是一块破铜烂铁呢!”

钢笔哥哥听了不开心了,大骂一句:“滚……反正我才是最好的。”这时橡皮妹妹看不过眼,也插嘴说了一句:“我才是最有功劳的那一位,小主人如果写错字了,我可以帮小主人擦掉。”“不对,不对。”尺子姐姐大声地说。“我才是最有功劳的那一位才对,如果没有我,小主人怎么能画出这么笔直的线呀!”说完后,钢笔又说:“我才是最好的。”墨水弟弟这时又忍不住说了一句:“你,你,你臭不要脸,你有理吗!本来你就太骄傲,你看,现在大家都不帮你了。”

于是钢笔哥哥和墨水弟弟开始闹矛盾了,大家互不相让。突然钢笔哥哥又反驳说:“反正你们就是比我差十几倍,我这么华丽、优雅,就算我不说,主人一定会选我。”

一下子文具们开始吵架起来,你一拳,我一拳。突然文具盒姐姐看不过眼,马上语重心长说了一句话:“你们大家各有各自的本领,我们是来帮主人的,不是来吵架的,我们要帮助主人。”文具们听了之后,大家都惭愧低下头,不敢出声。

从此以后它们不仅不吵架了,而且团结一心,一起帮助小主人。

争吵作文600字篇2

从小到大和家里争吵过无数。其实小时候一直都是比较听话比较乖的,但是渐渐长大了,接触到了书、动画、电影和他人后,开始渐渐形成了自己的思想,有了不同的想法,难免会和家长的思想冲突,而又不服与接收他们的思想,只能产生争吵。

其实争吵是很正常的一件事,相信无论在哪个家庭中,也都会有或多或少的争吵。但是最让我难忘,也是最大的一次争吵,是在那一天。

那时候我玩电脑之前总要提前最少十分钟,甚至比预定的时间多玩一会,因为我家的电脑不好,进游戏很慢,而且网络也不好,常常掉线,最后经过协商,决定了这个政策。当然趁着这个政策的便利,我也会在玩之前看一会游戏视频,也算进这个的时间。这之前一直都是一帆风顺的。那天晚上,我照例看了一会视频后打开游戏玩,玩到了一个半小时之后,我奶进来说时间到了,因为刚刚掉线了所以我要求延时,我奶奶没有听明白,我便又说了一遍,结果在旁边不明白这件事的妈妈直接拔掉了网线,我很生气,因为这本是约定俗成的事情,于是就同她争吵起来,还打了几下电脑解气,奶奶爷爷看到我打电脑,也过来说我的不对,我觉得不服气,便据理力争。最后当然还是胳膊拗不过大腿,签约了减少玩电脑时间的协议,还取消了补偿时间,亏了很多。但是我心里还是不服气,因为我觉得我当时也没有违反规定,只是妈妈未能理解就采取强硬手段。

后来我渐渐明白,我也确实不该打电脑解气,而是应该心平气和地讲出自己的想法。这也会在生活中减少许多摩擦与不悦,甚至为自己营造好处。所以遇到事情切不可急躁,而是要冷静地分析,说出自己的看法,态度坚决而是靠愤怒来换取别人的重视,这才是谈话应有的。

争吵作文600字篇3

我们在学校里面总能看见各种各样的争吵,人多了,这类事情好像就避免不了,但是同学之间纯洁的友谊相对来说也是非常的珍贵的。

课间,教室里,小杨和小周在激烈地争吵:

“谁让你先动我改正带的!”

“你还撕我品社课本了!”

“你还不承认?!”

“好,你等着!”

果然,没过一会儿,这两个男生就忍不住动起手来。小杨是个胖墩儿,一下就把“瘦高个”小周推倒了。

已经上课了,美术老师让“电线杆”小刘去劝架,还好小刘学过跆拳道,他一比划,小杨和小刘只好“休兵”。

可刚一下课,小杨和小周的“战争”又死灰复燃。

小杨和小周怒视着对方,各自抄起一本对方的书,就比赛看谁的书扔得远。小周轻轻一扔,小杨的书居然被扔到了垃圾桶里。这对小杨来说无异于是火上浇油。小杨怒了,犹如恶狼一般,狠狠地把小周的书撕得粉碎。小周同时也把小杨的笔袋里所有的笔全拿出来,往天花板上一撒,结果,这一场“笔雨”全落到了我们无辜者的身上。当十多支黑色笔芯箭一般射到我们的校服上时,我才发现:这笔芯都没有盖子!

我也怒了,把人证和物证全交给了老师。要不,我知道,再过10分钟,就是百十多支笔芯,但,只要老师在,则不会!

小杨和小周回来了,小杨二话不说,抢走了小周的作业本,一页一页撕着,丝毫没有感觉到老师在后面。

老师当即把他拉出教室。

“本是同根生,相煎何太急?”同在一个班集体里,怎么就不能心平气和,和平共处呢?怎么能“互相残杀”呢?

争吵作文600字篇4

昨天,教室里发生了一件不愉快的事。第三节课下课了,赵老师离开了教室。同学们有的在----有的----有的----

“这是我的!”吴罡突然大吼一声,“快还给我!”同学们都被吓了一跳,不知道发生了什么。只见吴罡一把从张弛手里抢过一个修正带,气呼呼地说:“这本来就是我的修正带!”张一气得一句话也说不出来,脸涨得红红的,眼圈都红了。周围的同学们看他们越吵越凶,都围拢过来,徐逢贝看着张一又气又急的样子,对吴罡说:“有事好好说,不要以大欺小。”吴罡一看大家都不帮他,急了,理直气壮地说:“这修正带是我的,他不还给我!”张一一听,忙辩解道:“谁说的,这明明是李翔送给我的。”正在这时,李翔从教室外进来了,吴罡把他拉过来,说:“你证明这个修正带是我借给你的。”李翔愣在那儿,一时不知道说什么好。这下张一更生气了,他回到座位上,把自己的书啊、本子啊、橡皮啊,一股脑儿摔在地上,气鼓鼓地坐着,眼泪在眼眶儿里打转。几个同学一边劝一边帮他把东西捡起来。

周琪想:快要上课了,这么闹下去可不行。她立刻跑到办公室叫来了刘老师。

老师把他们叫到走廊里,了解事情经过。原来是吴罡把修正带借给李翔,李翔用完了没有还,反而把修正带送给了张一------“战争”就这样发生了。

老师严肃地对李翔说:“你借了东西不及时归还,还私自将它送人,是十分错误的。”接着,老师转过身问吴罡:“你知道自己的错吗?”见他不说话,老师又问我们。有一个同学说:“即使是拿回自己的东西,他也不可以抢,应该好好商量。”老师满意地点点头。

在老师的教育下,李翔、吴罡都承认了自己的错误。老师又语重心长地对张一说:“虽然你没有错,但是遇到问题要冷静,乱发脾气可不好。”

一场风波就这么过去了,我想:以后遇到问题千万不能冲动啊,心平气和才能解决矛盾。

争吵作文600字篇5

夜深人静的时候,书架上的各种书籍发生了一场激烈的争吵。它们自动分为老书和新书两个阵营,开始发表各自的演说辞。

新书中的《三国演义》先声夺人:“我身上记载着三国时期的各种名人趣事,小主人看我看得可高兴了!再说,我们新书阵营里的成员,都是最适宜小主人这个年龄段阅读的书,你们老书out啦!”

老书中的《古诗三百首》摸了摸胡须,慢悠悠地说:“我身上有着上下五千年的各种名人诗,像李白、杜甫、杜牧的诗,小主人可是信手拈来!再说我们老书……”

“说话说得这么慢,我都听不耐烦了,我们新书可比你们好多了!各个充满活力,精力旺盛,你们这群老油条!还是快点儿走吧!”急性子《不做作的高情商》跺跺脚,不耐烦地吼道。

“别看我们老了没活力,我们可都是肚中有墨的状元!我们的财富可不是尔等小辈可以估量的,上下五千年之事可都在我肚中,你们比得上吗?”满腹经纶的《上下五千年》不跟这群新书一般见识。

“长老,你们那儿有状元,我们这儿还有秀才呢!”《追风筝的人》赶忙把《朱自清散文》推了出来。“秀才”清了清嗓子,自信满满地说道,“要论现代散文我最强,可是比试古文诗经你们也不差,咱们身为高层知识分子,为何要非要争个高下呢?要我说,何不养足精神,明日共赏日出,感受这人世间的美好呢!”

“不行!”老书、新书一齐喊道,《朱自清散文》只好默默地退到了一边。

几本《笑猫日记》系列丛书发话了,“不管我们是新是老,主人还是一样爰我们,你没看见他天天都会翻一翻新书老书吗?我们还是和平相处吧!”

“唉!好吧,好吧!反正我现在也很想睡了。“瞌睡虫”《儿童百科》有气无力地说完,就倒头睡着了。

好像瞌睡会传染一样,很快,所有书籍都闭上了眼睛,只有《上下五千年》还在那儿默念:“老书大获全胜,老书胜利……”

争吵作文600字篇6

启兰是一个很爱干净的女孩子,所以她经常洗澡。也有很多洗发露、润发素、沐浴露。

这一天,在启兰要洗澡的几个小时前。浴室里传出来一阵阵的争吵声。原来又是洗发露和润发素在争吵。还不时的有沐浴露劝架的声音。

“你有啥了不起的,那么小。看我多大。”洗发露骄傲的说。旁边的润发素不服气,说:“你有啥了不起的,不过大一些罢了。”洗发露听了已后很生气,说:“我可以让主人的头发很干净,把细菌都杀死。你哪会啥?”润发素骄傲的说:“我会的可多了,我可以帮主人把头发弄顺、弄亮、弄光滑。你不行吧!”就这样它们吵来吵去,没完没了。一会在旁边的沐浴露说:“你们别吵了,别吵了。烦死了。”可是它们不听。突然沐浴露想到了一个办法。它对洗发露和润发素说:“你们不是想知道主人最离不开谁吗!我有一个办法,那就是主人要洗澡的时候,要用谁,谁就躲到我后面。到时候你们就知道了。”

马上启兰就来洗澡了。她放好水,就开始洗了。正当她要洗头到时候洗发露就躲到沐浴露的身后了。启兰发现自己的洗发露不见了很着急,就说:“这可怎么办?我可不能没有它。我的头会很脏的!”洗发露听到后就趁启兰不注意的时候骄傲的走了出来,并对润发素说:“你看吧还是主人不能少我!”润发素只是“哼!”了一声。启兰又看到洗发露,很高兴。她用完洗发露后,就要用润发素了,可是润发素已经躲到沐浴露后面了。她又着急的说:“怎么润发素也不见了?我少了它也不行呀。我的头发就不会又亮又顺了。”润发素听到后也骄傲的走了出来,并对洗发露说:“主人也少不了我。”

启兰洗完澡以后,沐浴露对洗发露和润发素说:“你们知道了吧,主人谁都少不了。所以你们以后就别吵了。而且要互相学习,做作好朋友。”洗发露和润发素都点了点头。说:“好!我们在也不吵架了,而且要做好朋友。”

从此以后洗发露和润发素真的是一对好朋友,再也不吵架了。

争吵作文600字篇7

我和邓皓天是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了争吵,这是怎么回事呢?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,邓皓天最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“颜佳琪,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和邓皓天和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度,要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向邓皓天道歉,郑重地说:“邓皓天,对不起,我们和好吧!”邓皓天接受了我的道歉,我们和好了。

现在我们不再吵架、闹争吵了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

争吵作文600字篇8

有一天晚上,我正准备上床睡觉,忽然听见书房有隐隐约约、吵吵闹闹的声音,我还以为是小偷爬进了窗,偷偷一瞄,才发现是文具在争吵。

文具盒一个鲤鱼打挺站了起来说:“每次考试时,主人都把要带的文具装进我的肚子里,我最有用,你们都得听我的。”“谁说的?”文具盒转身一看才知道是几支铅笔在发话:“主人每次考试时都用我们作答,你这个家伙,除了主人把我们装到你的肚子里,其它没什么用。”“你们也太嚣张了吧!”橡皮擦很神气地说:“每次考试时,主人都用我把写的错误擦掉,重新更改,我最有用。”随着加入争吵的文具越来越多,每个文具气势汹汹的辩论声几乎要把屋顶翻了个底朝天,“我有用”这个词时不时传来。

这时老笔盒赶来了,它说:“你们干什么呢?”所有的文具都停止了争吵,用诧异的眼神凝视着它。文具盒反应最快说:“这是最老的笔盒,在文具界里大家要叫叔啊!”“您来这干吗?”一个文具毫不客气地问。老笔盒语重心长地说:“你们每个人都有自已的优点和缺点,你们团结在一起,团结力量大,只有这样才是最完美的。”“真的是这样吗?”“不懂哦?”文具们异口同声地说。“确实是这样的。”老铅笔听到争吵声也赶来劝说。“尺有所短,寸有所长。主人多少次都是把我们聚在一起来考试,假如用我们铅笔时,万一主人作答写错怎么办?当然是用橡皮擦擦掉,重新修改。你们要明白只有团结才能克服一切困难。”“对。”“是哦。”文具们明白了道理,羞愧地低下了头,从此它们更加团结友爱、取长补短、齐心协力为主人服务。

争吵平息了,我也上床睡觉。回顾刚才文具兄弟姐妹争吵的事情,我觉得老笔盒和老铅笔说的没错,每个人的优点聚在一起,大家齐心协力,管它九九八十一难,我们都能完成的更好。

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