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学榜样7人物事迹心得体会5篇

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学榜样7人物事迹心得体会5篇

学榜样7人物事迹心得体会篇1

一心执着为学生。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言,蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍,为了让更多女孩能返回学校读书,家访成为张桂梅老师生活的常态,走访1500多户家庭,为的是了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”,哪怕是她自己掏钱,也一定让她们读书。

理想信念永不变。40多年来,她探索教育扶贫,把绝望变成希望,把不可能变成可能!张桂梅老师有一段令人肃然起敬的独白:“有人说我爱岗敬业,有人说我‘疯了’,也有人说我为了荣誉,也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”多么铿锵有力的话语,她就是这么一个人,用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

朴实纯粹为事业。常有人问她:这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张桂梅老师总是笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党。”她没有生育自己的儿女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”,那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。

张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我,同样作为一名人民教师,我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量,今后,我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处,脚踏实地工作,用专业的水平和认真的工作态度去教育学生,最终实现自己的人生价值。

学榜样7人物事迹心得体会篇2

“学所以益才也,砺所以致刃也”,榜样的力量感召全党。近日在央视热播的专题节目《榜样7》通过对典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范,彰显了基层党组织战斗堡垒的作用和党员先锋模范作用。对比自己,无论是思想素质,还是钻研精神、工作作风,和榜样们仍然还有很大差距,在今后的工作中,我要将榜样作为一生的领路人,不断自勉自强,以实际行动诠释一名年轻党员的精神风采。

心有翼,自飞云宇天际,梦无垠,当征星辰大海。王亚平,中国首个进驻空间站的女航天员,至今已经两度进入太空。她曾在神州飞船内给全国中小学生授课,成为点燃万千孩子心中梦想的“太空教师”。从太空归来后,有人问她怕不怕,王亚平的回答是,“当我身穿航天服为祖国出征的时候,我心中充满的都是对祖国的热爱,这份热爱足以让我克服所有的困难……”对祖国的一腔热忱,在关键时刻能给人以非凡的勇气,超强的动力,正如梁启超所言“人必真有爱国心,然后方可以用大事。”神舟十三号载人飞行任务中,王亚平同乘组其他2名成员一起圆满完成数千项操作、数十项在轨科学实验。一堂几十分钟的太空授课,背后是200多个小时的反复试讲;一项简单的太空实验,背后是数百次的精心操练;一次惊艳的太空行走,背后是上千次的严苛训练。上百万字的飞行手册和数以万计的指令她烂熟于心,这些都化作了她条件反射式的肌肉记忆……在王亚平眼中,没有“差不多”,只有“更完美”。

百年大党,风华正茂;十年锻造,淬火成钢。一位71岁的老人,终日奋战在高温火花中,只为给我国焊接事业贡献一份自己的力量。说到他的坚持不懈,他的亲人会心疼无奈;谈起他的无私培养,他的徒弟们会红了眼眶。“不论当工人还是做其他工作,要想有所建树,作点贡献,那么,知识、干劲、奉献精神三者缺一不可。勤于钻研,勇于拼搏,乐于奉献,无私传艺;这就是我毕生的追求。我过去是这样做,将来,我还是会这样做的。”艾爱国的话语掷地有声,他用亲身经历告诉我们“做事情就要做到极致,做工人就要做到最好”。他于我们而言,不仅是榜样的力量,更是一面督促我们时常自省的镜子。《尚书》有言“惟精惟一,允执厥中”,身为学生的我们很容易在纷繁复杂的环境与选择中迷失了自己的方向,当太多杂念模糊了前进的道路,青年一代更需要戒骄戒躁,永葆学习的心态,不断充实提高自己。

____曾强调:“立志是开始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官”。而我作为一名年轻的共产党员,更需要时刻用榜样的精神磨炼自己,用榜样的力量鞭策自己,以苦为乐,奋力拼搏,勤学善思,不断提高自身专业技能水平。

榜样是旗帜,是明灯。我们要以榜样为镜,不断在工作中严于律己,在生活中时刻督促自己,提高党性觉悟,严守纪律底线,做好自己的本职工作,更好地服务群众,实现人生价值,努力为国家建设、为粮食安全事业发展贡献自己的青春力量。

学榜样7人物事迹心得体会篇3

张桂梅,一位63岁的老人,头发稀疏,不施粉黛,她的脸上刻尽了沧桑与疲惫,但是她的坚定却散发着无穷的力量!

她,为了让失学的女孩子重返课堂,几近乞讨的筹集资金,创办女子中学,只是为了改变“低素质母亲,低素质孩子”的恶性循环,让1600余名贫困山区女学生圆梦大学。

她,为了给贫困的孩子交学费,毅然拿出自己仅有的200元生活费,甚至把妹妹寄给自己的路费悉数拿出。

她,为了挽救迷恋网络的男孩,把行李搬到学生宿舍,与学生同吃同住,言传身教,用实际行动感染学生,培养良好学习习惯。

这样的事例,太多太多了,每一件事都包含着张桂梅老师对教育的执着,对学生的关爱。张老师一生无儿无女,把自己的全部精力和心血全部献给了教育事业,把全部的爱都献给了自己的学生,张桂梅老师就像一把利剑斩断了贫困和愚昧的传递,架起了知识和山区女孩的梦想桥梁,张老师的无私奉献,无悔付出,辛勤耕耘,爱生如子不正是人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人使命担当的具体体现吗?这才是真正的伟大,这就是教育的力量。

一遍一遍看着张老师的报道,不仅潸然泪下,仿佛有一束光射进我的心底,照亮了我前行的道路,作为一名青年教师,应当以张桂梅老师为榜样,争当新时代“四有”好老师,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人,教书育人作为自己神圣职责和使命。仰望星空,静静思考,这豪言壮语的背后不正是教学生活中平凡的细节汇聚而成吗?

伟大出自平凡,我应该像张桂梅老师一样,始终保持热爱教育的定力,淡泊名利的坚守,上好每一节课,改好每一本作业,辅导好每一个学生,不断提高自身的文化素质,丰富自身的知识底蕴,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,在实践中促进专业成长,才能担负教书育人的大任,才能不辜负踏上教师征程时立下的誓言。我应该向张

桂梅老师一样,始终保持以德施教的仁爱之心,把每一个学生都当成自己的孩子,赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。

红梅傲骨,大爱无疆,我们应该承袭张桂梅老师的“红梅”精神,追求至善至美的师德大爱,不改初心,牢记使命,在教育路上奋勇前行!

学榜样7人物事迹心得体会篇4

当年,林县人民开凿红旗渠,创造了当代“愚公移山”的奇迹。如今,黄大发老支书带领村民凭双手凿出一条生命之渠。在平原上凭双手凿出水渠已经不容易了,何况是在山上,那里有绝壁、有险崖,一不小心就可能身处险境。面对恶劣的自然条件,黄大发并没有被困难吓倒,而是迎难而上、攻坚克难。功夫不负有心人,黄大发执著地“和大山较劲”,最终取得了胜利。

当下,全国正在推进脱贫攻坚。脱贫攻坚,外部输血的同时更需要内部造血,需要调动起贫困地区人民投身改革发展的积极性。山区自然条件不佳,但人们应当有人定胜天的信念,要有敢叫日月换新天的精神。没有比人更高的山,没有比脚更长的路,困难摆在那里,如果总是想着绕着走,那只能说明能力有限,只能说明毅力不够强大。困难像弹簧,你强它就弱,让自己强大起来,才能把困难征服、跨过困难这道坎。很多时候,能不能跨过困难这道坎,就在于人们是否有战胜困难的坚定信念。

和大山较劲,彰显了黄大发老支书的为民情怀。为官一任,造福一方。既然当了村支书,就应该切切实实为民谋福祉。没有好的水渠,村庄“一年四季包沙饭,过年才有米汤喝”,村民的日子十分艰苦。农民以种田为生,解决好摆在村民面前的灌溉难这个“拦路虎”,农民才能吃得饱饭、穿得暖衣。在山区修水渠,尽管很困难,但却是不得不面对的问题。黄大发老支书带领村民修建水渠,付出了很多辛劳。修渠的过程中,老支书还承受了亲人离世带来的伤痛。好在,全村上下一条心,终于修成了水渠,庄稼灌溉难的问题迎刃而解,村民的生活渐渐好了起来。修水渠只是第一步,黄大发没有停下自己的脚步,而是在此基础上带领村民继续通路、通电,朝着更好的日子迈进。

和大山较劲,黄大发的自力更生精神值得人们学习。自力更生精神,正是黄大发老支书的“大发”境界。胶鞋已经断裂却舍不得换一双,这个生动的细节正是老支书简朴生活的写照。共产党人,就应该像黄大发一样“先忧后乐”“先苦后甜”。黄大发的“大发”境界是一种精神力量。今天,物质生活富裕了,少数年轻人不肯自力更生,毕业了还在啃老,这是不妥当的。劳动才能创造财富,通过自己的双手奋力拼搏才能实现自己的梦想。黄大发是一面很好的镜子,每个人都应该从他身上汲取自力更生的正能量。其实,中国经济取得这么大的成就,很大程度正是因为弘扬了自力更生的精神。物质生活好了,但自力更生的精神不能丢。自力更生,掌握核心技术,才不会被别人卡脖子。

阅读黄大发的先进事迹,不禁让人对他肃然起敬。

学榜样7人物事迹心得体会篇5

这次收看《榜样7》节目,学习到各位代表和模范人物的事迹,要说闪光点,有很多都特别值得学习,共同点就是在自己身处的行业岗位上,以扎下根去、使命必达的精神做出了不平凡的业绩。其中一位在精准扶贫和乡村振兴领域作出突出贡献的代表林占熺,给我的印象尤其深刻,因为恰好在前几年看过以他为原型拍摄的庆祝中国共产党成立100周年的电视剧《山海情》,那一群不甘命运,在黄沙漫天、寸草不生的环境中,通过百折不挠的奋斗改变自己和家乡命运的人物群像,非常令人感动。当年那段岁月里,林教授在帮助当地扶贫创业的过程,并不是自始至终就得到群众衷心理解从而一步步走上坡路的,而是经历过误解、挫折甚至反复,但他最终以自己的模范作用,带领大家走出来、富起来了。

如果模范的故事都是一路上行,那对我的启发是有限的,正是像林教授这样,在挫折、反复直至最后取得一定成绩的过程中,让我感受到了模范的力量,也为自己在工作中遇到困难时,如何克服解决、使命必达,提供了借鉴和参考。

另外,仅仅有锲而不舍的精神,也是不够的,还要讲求工作方法,____当时还在福建任内,他对林教授在宁夏的扶贫工作作出批示“菌草是我省之优势……要扬长避短”,可见信念上的一腔热血,与实践中的千方百计相结合,才是林教授在开展菌草技术扶贫、帮助当地生态环境治理中取得巨大成效的具体路径所在。

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