这样的美作文模板5篇

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这样的美作文模板5篇

这样的美作文篇1

生活中总有这样的人，他们穿着普通的衣服，抹布扫把是他们的伙伴。他们很努力的维护着环境的整洁，我们却往往瞧不起他们，蔑视他们。但是，有一件事情让我改变了对这样的人的看法。

那天和爷爷去护国寺吃小吃。我好不容易才找了一个位子坐在那里等爷爷买回来。走过来一个清洁工，一身蓝色衬衫，头发简单的盘起，一看就是个外地人。我有些轻蔑的看他认真的为别人擦着桌子，脸上还都是灿烂的笑容。哼。一个清洁工有什么可高兴的。“喂，帮我这里也擦一下。”我没好气的说。“好。”她轻应一声，一下一下麻利的收拾好桌子，提着垃圾桶又笑着去擦下一张桌子。

一会爷爷回来了，白色的大碗里装着深棕色的东西。“这是什么？”“面茶。”爷爷拿勺子舀了一勺。里面露出白色的面。“老北京人都吃这个。”说着送了一口放在嘴里。这时那个清洁工走过来，我下意识的拿手挡住我的吃的，生怕她拿的扫把弄脏了我的美味。他往我这边看了一眼，有些羞涩的笑着走过来，指了指这个面茶说：“这个放点椒盐好吃。您等着，我为您找去。”她四周匆忙的张望了一下，小跑着进了一个工作间，又出来，皱了皱眉头，好像忘记椒盐放在哪儿了，又大步往这边走，路过我们的时候还笑着说：“您等一下，我下楼找找。”爷爷连忙摆手：“不用了不用了。”“没事，这点小事就是我的本分。吃小吃就得正宗。您等着呀！”我有些好奇又有些不好意思的看着她焦急地跑下楼梯，在拥挤的人群中左右张望，突然又笑了。伸手拿起台子上的一个绿色小筒，又高兴的跑上楼梯，我静静地看着他，看着她轻轻地抖了抖手中的绿筒，粉末状的椒盐就如下雪一般洒在面茶上，看起来格外有食欲。“面茶太甜了，吃多了会腻，加点这个就好了。”她有些得意地笑了笑，又接着赶忙去打扫起别的桌子来。“你瞧瞧人家。”爷爷有些赞赏的望了她一眼。我垂下眼帘，有一丝愧疚，又有一些感动。

他就是这样的人，普通之极却又那么热心助人！我开始不明白我当初究竟为什么会轻视这样的人！他们是值得我们尊敬和学习的。是她开始让我对这样的人们微笑，让我学会去帮助他人。

有这样的人真好。

这样的美作文篇2

教师是灯塔，指引着我们前进的方向；教师是大海，拥有宽广胸怀包容万物。然而，教师又是平凡的，我的语文老师就是这千千万万平凡教师中的一员。

她已从教18年了。你可别被这个数字吓到，以为她是个老太婆了！她可是个美女——高高的个子，白皙的皮肤，苗条的身材，一头乌黑的长发和一张充满活力的面孔组成了静若阳光明媚，动如春风拂面的她。

她的课堂，生动有趣、轻松活泼。她在课堂上对我们的要求很简单：认真听讲。她注重同学们对知识的“消化吸收”，为了让同学们对所学知识加深理解，她课下精心备课，搜集课外知识对我们进行拓展训练，既让我们加深了对知识的内化理解，又增强了趣味性，开拓了我们的视野。所以，每节语文课同学们都听得津津有味。我尤其爱听她的作文指导课。她总是引用一些名人故事或者名人名言引导我们，激发起我们写作的欲望后，再循序渐进的教给我们写作的方法，运用一些发生在我们身边的例子，指导我们如何写作，我们经常在轻松愉悦的氛围中不知不觉的知道自己该如何下笔了，我这个“写作难”渐渐的爱上了作文课。不光是我，我们班很多同学都爱上了作文课。

她曾戏谑地对我们说：“琴棋书画，我是样样粗通。”这话一说，我们都笑了，但心里明白，她的确是有“料”的——她字写得好，简笔画画得好，会弹琴，会跳体舞……在山青世界进行综合实践活动时，她用一段流畅的《玲珑塔》获得了我们无数的掌声；课堂上，她出口成章，旁征博引，带我们遨游知识的海洋；自习课上，她为奖励勤奋的我们唱起动听的歌曲，带我们鉴赏vitas的《歌剧》，她为缓解我们的疲劳讲起幽默的校园笑话，逗得我们捧腹大笑……她朗读课文有声有色，抑扬顿挫，一点也不逊色于电视播音员；她肚子里有讲不完的故事，诵不完的诗歌，说不完的新奇点子……当然她也很有脾气，若是我们惹她生气，她便“翻脸如翻书”了。可我们知道，这是为我们好，所以，我们也就愈发的听从她的教诲了。

有句话，我一直想对她说：您，是一座桥，一座永恒的桥，因为，桥平坦美丽，渡人到彼岸。

这样的一个人，难道不值得我敬佩吗？

这样的美作文篇3

秋风轻吻金光，落叶拂过脸颊。树影微颤，洒下万缕朝阳。姗姗来迟的秋天送来了喜悦与活力，为运动会的赛场上增添光芒。有位女孩，如秋雨般温润，也如秋的枯枝般顽强。

随着一阵阵欢呼，运动场上将举行最后的团体项目——两百米接力。我与我的队员们到了检录区，只看一位恬静的女孩独自坐在一旁。我看她的眉眼弯弯，一双眸子似秋波荡漾。我不禁为女孩班的运动员高兴——还有如此尽心尽力来陪着检录的同学。

谁知，伴着一次次发令声响，她也站上了赛场。人们显然也注意到了她，我的队员议论纷纷。身形瘦小、非运动装扮的她着实不像来比赛的样子。当她开始起跑时，也落后了别人多个身位，我不禁悻然道：“果然。”

我失去了观看的兴致，正想往回走时，异变突生。一名观众横穿跑道，与奔跑中的女孩狠狠撞在了一起。她如断了线的风筝一样，瞬间摔飞了出去，在跑道上滚了几圈。我下意识别过了头，倒吸了口冷气，心中不免为这女孩担忧，仿佛已经窥见那姑娘泪流满面的样子。

女孩踉跄着站了起来，好似眼眶发红，她慢慢地走着，一步一拐，却是朝着终点的方向。场内一片安静，我站在她的场边，几滴泪珠偶然从她脸上划落，砸在地上，发出清晰的“啪嗒”声。但她眼中充斥着火焰，她凭着意志在前进，她凭着热血不退缩！一步，两步，三步……这时观众席上响起了热烈的掌声，此起彼伏，如翻腾的波浪。她拖着伤腿，迈过终点，我情不自禁地为她欢呼，全部人都在为她欢呼。她身虽瘦弱，却意志坚强。

我想那漫天的掌声，便是对她最大的鼓励与肯定。她永远是我心中的第一，也是她的队员心中永恒的荣耀。

这样的美作文篇4

第一次遇见你，是在一场音乐会上，抛开其它乐器，只是默默地看着你，把你的名字留在心底。

回去就吵着，要你来练习，家里顿时就炸开了锅，形成各个战线，有支持也有反对，老一辈人认为，学习这玩意是浪费大好的学习时间，父母辈则认为，一种爱好，何尝不可？于是，在我发誓好好学习后，才终于得到了你，一把旧吉他，从此，埋下一颗理想的种子，深深压在土里。

不时抱回吉他教程的书，摞在书柜上，每天翻来覆去的看，去练习，从开始的僵硬，到灵活；混乱，到清晰，一步步成长起来，从未放弃。

临上中学，家人要收走一切，让我考上好的高中，这时的战线倒很统一，从这时起，这棵种子被人挖出来，踩上一千只脚，似乎永世不得翻身了。暑假里，我苦苦哀求，才终于又拿到了你，于是每天窝在阁楼上，唱上一整天，家人也无奈，暑假又不上学，能干什么呀？一瞬间，再次获得重生。

初一到初二，吉他再也没有断过，因为我的好成绩，也因为家长们的宽容，但或许只是表面，内心却是不同意的。

但即便如此，仍未放弃，仍顽强地，生根、发芽。我相信，总有一天会开花、吐蕊，结出果实，唯坚持，才能品尝到果实的甜美。

学校里有演出，到处找音乐人，我不顾家人的反对，毅然报了名，成了乐队内两个吉他手之一。

后来，在学校举办的活动上露脸，弹拨出音符，虽是老琴，却依旧夺人心魄。

多年陪伴，是多么的宝贵，你早已融入我的生活，尽管一路有挫折，但依旧成长，且更为茁壮，我知道，那时埋下的一颗种子，一定会让我品尝到甘甜。

这么多年，一路有你，真好。

这样的美作文篇5

我与她结恨，结缘，都是因为考试。

记得初一那次考试，我与她一前一后。马上要收卷了，她还在焦急地演算着，笔尖与演算纸的摩擦声我都听得见，铃声响了，所有人都放下了笔，唯独她还在写着，而且左顾右盼，才最终写上了答案。哦，原来她的好成绩是这样得来的，一定是看了旁边同学的答案！

从此我对她嗤之以鼻。

这次考试，我们又是一个考场，当考试接近尾声，我又看见她微侧着脑袋，眼一直往边上瞟，还焦急地跺着脚，眉头拧成川字，给我的第一反应就是她又要抄题！而边上却坐着一个身子瘦弱的女同学，我心中愤愤不平，“你还是什么课代表，就是靠这种手段吧，你等着，这次考试我要你吃鸭蛋”。我心中喜滋滋的，好像白捡着一万块钱似的。

随着收卷铃声的响起，她却不安地跟着那个女同学出了教室。怎么，抄题之后还要当好人吗？我悄悄地跟着她走出去。我竟看见她扶着那个女同学！我心里一震，脑子立马挂出问号。她小心地把女同学扶到走廊上坐下，用十分温柔的语调说：“你没事吧？考试时看你脸色不好，满头大汗的，生病了吗？要不要去医疗室看看？”女同学笑了笑，“不用，没事，没吃早饭。”这时我才注意到那个女同学的脸色不好，她立马从口袋中掏出几块糖来塞到她手上，这才特别轻松地说：“吃了吧，能舒服点。”

我立刻脸红地烫手，心里后悔极了。原来考试时，她不是抄题，而是担心她旁边同学的身体，他的心是那么善良，那么关爱他人。而我只是因为她学得比我好，就处处跟她作对，我多么傻。这时脑子中又浮现她那令人温暖的笑，令人安心的双手，令人感激念念不忘的心……

原来，她是这样善良的人，我愿与她共度一个绚丽多彩的青春。

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