优秀的作文是能够引起读者的共鸣和情感的,优质的作文能够帮助读者跳出传统思维框架,发展创新和独立思考的能力,以下是69模板网小编精心为您推荐的写我当老师的作文优质8篇,供大家参考。
写我当老师的作文篇1
军训结束,意味着初中生活的开始。而我最喜欢的班主任兼语文老师——王老师,恭喜你,成功地引起了我的注意。
先看名字:王雅莉。光是这个“雅”字就很符合老师的气质。王老师在开门时总会在门口停顿一两秒,然后悄无声息地进来,开门的右手也时常会像小鸭子一样手背朝天翘一会儿才放下去。
王老师的长相比她的名字还有“特色”:稍小的眼睛稍塌的鼻梁,标准的“大饼脸”肌肉线条分明。王老师只要开口说话,整张“饼”就“四分五裂”,而且“分裂”得还特别对称;加上王老师的下巴总是像怕别人看不见似的,一直朝上扬着,显出一副很骄傲的样子。
王老师人虽不高,但是强大的气场总使我感觉她的每一次“出场”都自带背景音乐。比如,自习课老师巡查时就是《第十三双眼睛》,这时,全班同学就鸦雀无声;再比如,王老师抱着电脑进班上课就会有《喜剧》的效果,给人一种“大腹便便”的即视感……
王老师也几乎很少跟我们计较什么。也许是因为她“体胖”,所以才“心宽”吧。比如前几天,我没控制好自己的情绪,爆了粗口,不小心被王老师听见了,她轻轻对我说:“你长得这么文静漂亮,说这种话与你的形象太不符了!”王老师通过这种巧妙的方式,让我深刻地记住了这次教训,同时也没有让我很难堪,也没有像别的老师一样大发雷霆,让我心里暖暖的。
王老师的语文课算是最神奇的了。小学时我上语文课总是一不小心就“魂飞”了,而王老师总是能够轻易地把我的注意力吸引过去并牢牢抓在手里。学《狼》那课,我因身体不适正摇摇欲坠时,王老师突然让同学们“绘声绘色讲故事”。霎时间,我就恢复了“元气”。你说,这怎能不算神奇?
有王老师这样“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好老师对我的鼓励和支持,再加上我的不懈努力,我的语文成绩肯定不会差!
写我当老师的作文篇2
“没看见人就先闻闻墨迹。”这不是说别人,是说我的书法老师。
书法老师是一个怎样的人?
铃声一响,全班46双黑眼睛一起看着教室门口。有那么一会儿,一个方头大耳矮胖,身上有一股淡淡的墨香,手里什么都没有的老师挤进了门,一眨眼就走上了讲台。
这是不同的老师。一般老师的开场白都是“大家好,我是……”但是老师没有告诉我们他的名字。我们只是站在舞台上,笑得哑口无言,仿佛每个器官都在笑。我们只是坐在王座上,忍不住和老师一起笑哑了。直到我们不耐烦了,才渐渐收起笑容。老师问了一个小问题:“什么是书法?”答案五花八门,老师摇摇头说“书法——用毛笔蘸笔——宣纸上用墨水写字——汉字——是一门艺术”,老师说得很慢,就像酝酿已久的仙露甘露流入人心。一课只告诉我们一个深刻的道理:“书法是用毛笔蘸墨在宣纸上书写汉字的艺术。”这不是不一样的老师吗?
这是一个幽默的老师,但是老师上课很认真。课后,老师经常和我们交流。同学又一次突然问我:“你怎么这么黑?”你是黑人吗?”我无言以对,这时老师熟练地回答:“因为我不是白人。”这句话巧妙地反驳了学生的观点。上课时,老师不允许教室里有其他声音,教室变得有秩序。
只是一个热爱自己工作的老师。小毛笔在老师手里自由运转,像孙悟空的金箍棒,可大可小,伸缩自如。老师擅长书法,每天坚持练字,自然有墨香不足为奇。
这位老师不仅书法令人惊叹,教学方法也令人惊叹。老师从来不打骂我们,因为老师认为打骂学生的老师不是好老师。为了让全班同学都集中注意力,如果有同学不看多媒体,老师就不写了。老师认为“读书”是最重要的。多读书才能写出好词。
这是我的书法老师,独树一帜,幽默风趣,热爱工作的老师,也是散发着墨香的老师。
写我当老师的作文篇3
罗丹说:“美是无处不在的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
八天的军训生活已经结束,那一滴滴汗水,那一份份坚持,都深深地烙印在了我的心中,化作珍贵的回忆,而那道美丽的身影,更是化作一段美好,令人难以忘怀。
来到新校园,我们都见到了新同学还有新老师。郑老师——她是我们的班主任老师。初次见面,她身上那种亲切与和蔼就印在了我的心中。
军训期间,我们迎着火辣辣的太阳在操场上进行训练,不少同学因中暑而晕倒,而我们不曾放弃。与此同时,更是发现那个身影不知何时正缓缓走来。与其他老师或校医不同的是,她没有撑伞,也没有带任何防晒物品,就那么默默地站在阳光下,有时只是注视着我们,那目光中透着一种鼓励,仿佛在说:加油,再坚持一会儿就能休息了。有时则举起手机,缓步移动着,抓拍着我们的张张红润而汗流满面的脸。在后来的课堂上老师解释道:“我是一个喜欢记录生活的人。”记录生活,多么雅致的爱好呀!当时我不禁想,起初,每当瞧见老师的身影缓缓走来,我们便会互相提醒:嘿,老师来了。明白!后来我们逐渐发现,老师是在陪伴我们呢。老师的陪伴虽不是无时无刻,但是几乎是形影不离。早上训练时,中午吃饭时,甚至是晚上回到寝室,临近十点,老师却仍会走进我们的宿舍查看。
八天的相处与陪伴,老师对我们的那份关心,早已渗入了我们的心里。不用提醒,不用强记,自觉自律的习惯悄然住进了我们的心里。这更离不开那道美丽的身影。
老师就像园丁,培育着我们,一句句叮咛,一声声鼓励,化作一段美好,陪伴在我们的身边。
写我当老师的作文篇4
在我的身边有许许多多熟悉又亲切的老师,语文老师宣老师,数学老师胡老师,科学老师张老师·······,其中我最喜欢的是奥数学习班的相老师。
相老师个子很高,圆圆的脸,一个大大的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,和一张能说会道的嘴巴。做起事来特别认真。
相老师讲课特别生动,学到消除问题时,相老师说消除问题就像消消乐游戏一样把相同的消掉。同学们听了顿时就理解过来了。因此我们都喜欢听他讲课,一堂死气沉沉的数学课被他说的生动有趣,只要有同学不懂得,相老师总会耐心的给同学们讲解,一遍,两遍,三遍·······一直到我们听懂为止。
“笨“一般都是形容同学的,可相老师却喜欢把笨用在自己的身上。有一次,相老师说自己太笨了,没明白什么意思,就请丁丁同学上去讲一遍,自己坐在学生席上。丁丁同学说了一遍,我们都听懂了。而相老师却说没有听懂。丁丁同学就请相老师站起来听他讲课,我们以为相老师会大发雷霆,可谁知相老师风趣的说:”丁丁老师,请原谅我做小动作吧,请再讲解一遍,下次一定会好好听讲了”。这句话逗得我们哈哈哈大笑。
相老师也很关心我们的,有一次天气和热,我的水杯忘记带了,相老师把他带的水全给我喝了,自己忍着口渴给我们讲课。
这就是我喜欢的老师—————风趣的相老师。
写我当老师的作文篇5
在我的心中,有一位让我一生受益的好老师。
老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖,她给予了我许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的中级英语教师;宋老师。
宋老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听语调是那么的引人入胜;课余时,她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。
这就是我心中的老师,宋老师。我真想向她说一声:“谢谢您,宋老师!”
写我当老师的作文篇6
这个满嘴放炮的老师就是我们的高清老师。高清电视那个?不,你想太多了,这不是外号,她的名字就叫高清,不过老师是喜欢我们叫他高清电视的,他是一个数学老师。
以前我认为数学老师都戴眼镜,现在高清电视机让我改变了我的观念,她喜欢穿连衣裙,因为她的身材有点胖。她总是笑眯眯地对着我们,她说起话来:巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉的,中间不停顿好像在放鞭炮。就让我举个例子吧。
那一天,阳光明媚。从李阳英语里传来了我们一阵阵的读书声。高清老师说:“停”,我们就停了下来。她接着说:“开始口语小测第一个问题乘法分配律的字母形式是什么,承津来回答。”一口气说完。我说:“老师您说的太快了,是乘法什么呢?没听清楚。她慢慢地说:”乘法分配律“。起先讲的语速还是可以的,但后面又变快了。同学们又说:”老师太快了,没听清楚“。老师赶紧说,好,慢一点。
第二次是这样的,那天下着倾盆大雨,高清电视机还在给我们上课。我发现老师在上课之前拿来了一杯水,她先是领开杯盖再往上抬到到嘴边,先滋润了一下嘴唇大概是在试水温。她喝完水之后说话竟然不再很快说话了。下午两点整,大家都来齐了。她说:“同学们,我今天终于把说话太快的坏毛病改掉了。“同学们异口同声说:“是吗?”其中一个同学说:”耳听为虚,眼见为实。老师二话不说立马给我们上起课来,果然不再说话很快了。我们都为高清老师感到开心。从此高清电视机的满嘴放炮终于改掉了。我还补充道:一个坏毛病改掉要21天,高清老师您要加油哦!说完下课铃打响了,老师也养成了喝水的习惯。
我们的高清电话机下周见。希望您能把“满嘴放炮”的习惯永久改掉。
写我当老师的作文篇7
老师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!
我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。
我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!
我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。
老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!
写我当老师的作文篇8
水汪汪的眼睛,浓浓的眉毛,有些圆圆的脸,现在又大又圆的肚子,这是我的班主任,也是我的语文老师,万老师。她的教学经验丰富。她就像一个医生,没有她就不能“治疗”坏学生!
我们班有个男同学,又瘦又矮,但是很调皮。平时看到有人经过自己座位时,总是伸出一只脚,故意绊倒别人;走路时,我会故意“碰瓷”;特别是打扫卫生的时候,站在桌子上,拿着扫帚当吉他,在那里表演…
不是,9月1日开学第一天,我看到他头上缠着纱布来上课。听说他很调皮,游泳的时候摔倒了。
今天是正式课。万老师一进教室,值班老师就来反映情况。原来这位同学是踩着天台上的水管玩的。天啊,多危险啊!万老师听完值班老师的话,怒气冲冲地走到他面前,眼睛瞪得像灯泡一样,大声说:“你知道你的行为有多危险吗?万一有事呢?那个水管很滑,一不小心踩上去就掉下来了!”同学听了,意识到自己的错误,低下头,脸红了,低声说:“老师,对不起,我错了!”。
这时,万老师的声音变得柔和了。她环视全班同学,兴致勃勃地说:“同学们,以后你们玩的时候,一定要去安全的地方玩。别做这种危险的事!”
万老师不仅对调皮的同学要求严格,还很关心我们的学习。
记得上学期有一次,上课的时候总是爱说话,精力集中不起来,作业丢了,没做完。让万老师特别生气的是,考前我总是在一些题目上出错,成绩大退步。
最后万老师再也看不下去了。有一天,她把我叫到办公室,叹了口气说:“你是个优秀的学生,试卷上的这些错误都是不该犯的错误!看,复习课重点都圈起来了,你却不行!我仔细观察了你很久。考完试,你没检查。你不是在发呆就是在玩手指游戏。你自己想想。这样对吗……”
老师的话真的把做梦的人吵醒了,我突然意识到自己的错误。老师讲完后,下课后,每次老师提问,我都会认真思考,总是高高举起我的手,大声答题;每次做作业,我总是认真写。考试没犯过什么低级错误,成绩在班里名列前茅!
万老师,是您的教导和关心,让我成长了一点点,让我更加努力学习,成为了一名领导者。
老师,谢谢!
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