优质的事迹材料是可以让我们的工作能力得到肯定的,事迹材料是对一个人如何通过自己的行动去践行自己的信仰和人生追求的有力证明,以下是69模板网小编精心为您推荐的2024先进个人先进事迹优质5篇,供大家参考。
2024先进个人先进事迹篇1
她,简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋,极其普通,但却时时透着一股劲儿,散发着朴实而纯粹的美。她就是如师附小幼儿园的老师兼年级组长,江晨。
初次与她相处的人,常常猜不透她的年龄:头发有些白了,可眼睛里还透着一股童真;不时髦,甚至有些落伍,跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻;每天工作的安排紧张而忙碌,她却总会迸发出新的灵感。她说:“我追求的是葆有永远的童心。”
童心,是视万物皆平等的心。
做好教育的前提,便是平等与尊重。班上的孩子来自于不同的家庭,她总是能够以平等之心相待。开学初,她便跟家长们有了君子协定:不接受任何礼物、约请,欢迎家长到幼儿园了解孩子的发展情况;避免物质攀比,满足孩子的精神需求;组织建立家长qq群、家长委员会、家长志愿者队,给家长们建立互帮互助的平台。她主动约请学生的家长,了解情况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。细致、生动的描述和分析,让学生家长对幼儿园教师刮目相看。自此之后,每一次幼儿园的活动,学生家长都是全力支持。菲菲过生日了,她的妈妈买了很多蛋糕,直接带到幼儿园,硬是要老师分给班上的孩子。她耐心地向菲菲妈妈解释,从幼儿园的餐点设置,到可能会引发的幼儿之间的攀比,再到食品的浪费和安全,终于,菲菲妈妈拎着一大袋蛋糕回去了。现在,无论哪个孩子过生日了,都会非常主动地告诉老师,告诉同伴,大家一起开心地唱歌、相互祝愿,没有任何负担。就这样一次一次的坚持之下,君子协定被大家共同认可,她对自己的严格、对孩子的爱,让家长们对她悄悄竖起大拇指。
童心,是一颗会发现的心。
这个世界不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛。江老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛,她的发现便细腻而丰富。
每一个孩子,在她的眼中都是美的。这样的认同,不是放任,而是充满爱的包容。优优认知能力不强,控制性不好,在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他,而是在孩子控制不住自己的时候,让他坐在自己身边,抚摸他,甚至抱起他,坚持带他参加各种活动。经过了一年的时间,优优进步了,慢慢调整过来。
每一个孩子的涂鸦,在她的眼中都充满了意义。为了让孩子们的涂鸦能够得到家长的认同和理解,她每天都为孩子们记录绘画内容,让孩子们用语言描述自己的作品,再把这些作品拍成照片,发到班级qq群里面,加以解析,让家长们欣赏,逐渐改变自己的育儿观。一个学期,她就整理评价了上千幅涂鸦。由于长期的劳累,江老师的颈椎、腰椎一下子都犯病了,不能弯腰,她便跪着,听孩子们说、帮孩子们写,坚持不懈。在她的努力下,孩子们的自主表达能力获得了极大的提高,几个孩子的画还获得了省级的奖次。
每一个孩子的发现,都会给她带来惊喜。孩子们特别喜欢寻找“宝藏”,从一颗小石子,到一片花瓣、一根枯树枝,都是他们的宝物。她从来不把这些看作是垃圾,而是跟孩子们一样,体会着从这里面投射出的无穷的想象。她为孩子们制造了“宝盒”,让孩子们把自己的发现珍藏、共享。她记录着孩子们的片言只语、记录着孩子们的发展变化,这一天天的发现,使她的教学充满了独具个性的亲和力,使她对幼儿教育的理解越来越深入,使她的教育笔记愈积愈厚。每年几十万字的记录,承载的是满满的对孩子的爱。
童心,是一颗会创造的心。
在幼儿园工作中,江老师的创造能力总是非常突出。活动设计、课程架构、游戏引导、环境创设,皆独具匠心,屡次在如皋市级以上获奖,并有多篇论文在省级刊物发表。是什么让她保持长久的创造力?从她每日不离的装备便可见一斑:相机、录音笔、耳机、u盘、笔记本电脑、摘抄活页……这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。对于一位潜心钻研教育的人来说,阅读,是最美的姿态;思考,是最美的时刻;创造,是最美的展现。她的美,便以这样的姿态、在这样的时刻,慢慢地散发出来、展现出来。为了更清楚地了解孩子们小组交流的情况,她把录音带回家,趁着夜晚的宁静,倾听整理成文字;为了对比研究孩子们绘画能力的发展,她用相机记录、编辑、比对、分析;为了了解绘本对于幼儿教育的意义,她自费购买几百册绘本,利用空闲时间整理、分类,选择运用到幼儿园课程中;为了理解各种经典理论背后的关系,她广泛阅读有关书籍,一年的摘录就达十多万字。
于是,不断有人来向她请教:“江老师,请你帮我看看这篇绘本,该从什么角度带孩子们阅读?”“江老师,请你帮我想个更好的点子,怎么在游戏中更好地展现孩子的作品?”“江老师,这个环节怎么提问更好呢?”……她们有本园的老师,也有农村幼儿园的老师;她们有身边的朋友,也有陌生的同行;他们有热心教科研的老教师,更有前来幼儿园实习的“预备队员”,她都毫无保留地给他们滋养。
童心,不是简单,而是纯粹;不是空洞,而是包容;不是自我放逐,而是一颗大爱的心。在追求“永远的童心”时,不知不觉的,她开放成一朵青莲,又像八月的金桂,弥散着沁人心脾的香气,她的魅力慢慢地散发,积年累月,感染着身边每一个人。最美的她永远拥有一颗最美的童心。
2024先进个人先进事迹篇2
陆永足老师现担任平果县第九小学四年级一班主任工作。他自参加工作以来,长期担任班主任。在他十几年的班主任工作中,他兢兢业业,勤勤恳恳,始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。他责任心强,富有爱心,工作经验丰富,善于从学生实际出发,创新班级管理,教书育人成绩特别突出。现将他的先进事迹概述如下:
一、用“爱心”去感动学生的心灵
班主任是全班学生的组织者,领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。他对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化。他平等的对待每一位学生,无论成绩的优劣,家庭的贫富,他都竭尽全力帮助他们解决问题。
二、为人师表、树立榜样
古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”班主任是学生的楷模。言谈举止对学生具有很大的感染力,因此陆老师很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的自己必须做到。例如:要求学生不迟到,他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,他只要看到果皮纸屑,就随手捡起,教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处,他班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。他所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“优秀中队”、“卫生先进集体”。
三、结合实际。
创建有特色班级在他的班主任工作中,他有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,在班级内实行“一帮一”、“一盯一”的互助组,人人都有一个竞争对手,每个学生自找一个水平相当的对手、比学习、比清洁、比体育、比纪律等。通过竞争,班级中形成一种互相监督,互相帮助,你追我赶的学习氛围。充分发挥了学生主体作用,调动了学生学习的积极性。
在班级集体活动方面,他坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动,如:主题班会、辩论会、跳绳比赛、讲故事比赛、庆“六一”庆“元旦”等一系列活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助、共同切磋、相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。
四、让后进生在激励中得到教育
每个班主任在工作中都会遇到后进生,虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后还是极容易犯错。针对这样的情况,陆老师总是用“宽容”之心去温暖学生的心灵,摸清后进生的思想实际,宽容而不包容地引导他们把自己的缺点找出来,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化后进生。
五、加强家校联系,以真诚换真心
多年来,管老师能坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中,他不是一味地报好,大多时候他会把学生的点滴进步和家长共同分享。和家长交谈时,他从不责怪,从不冷嘲热讽,从不推卸责任。他对家长的一些做法表示理解,同时加强指导。
陆老师班中有一个叫唐任涛的男生家庭比较特殊,父母一直忙于做生意,而对他疏于管教。唐任涛同学爱打电子游戏,还影响了学习,被父母发现后遭到一顿毒打,从家中跑出。后来陆老师找到了他的母亲,进行了长时间的谈话,那位家长也认识到了自己教育方法不当之处,表示今后会用恰当的方法慢慢来改变孩子的缺点。家长很是感激,对陆老师爱护学生、班级管理有方赞不绝口。
陆老师就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,他相信,在自己的不断努力与探索下,他的工作也会越做越出色!
2024先进个人先进事迹篇3
刘x,20xx年来到宾馆,他是一位年轻英武、生龙活虎的小伙子,来自五台县白家庄镇凡家坪,他从小就热爱武术,练就了一身硬功夫,根据他的自身优势,宾馆领导安排他到安保部上班,让他在宾馆的前沿展示自己的才华。
安保部是宾馆的前哨,是宾馆的一道安全屏障。安保队员个个都是宾馆精选的精明、干练的棒小伙。刘国强怀着满腔热情对待入住宾馆的每一位客人,工作中认真地一一登记客人的车牌号、车上物件,对每辆车的停车位都妥善安排,熟记于心。安保部经理王建武是一位十分严格的领导,他从不轻易表扬他的队员,怕他们受表扬后产生骄傲自满情绪,可对刘国强,他说:"那是一位对工作热情周到的好队员。"赞美之情溢于言表。
对工作的热情,对客人的细心、周到的服务,让刘国强在五峰安保这个重要岗位上大显身手。他利用班前、班后、业余时间,把自己的武术特长毫无保留地传予别的安保员,为的是在关键时刻能派上用场,更好地保一方平安。他说:"安保,安保,保驾护航,哪里需要,我会义不容辞地去哪里。"他的对客服务个性显明,热情周到,深受游客喜爱。
热切的情怀,独特的人格魅力,铸就了一位五峰安保员的"魂"。
冬天,宾馆下雪天多。只要是刘国强当班,他总是早早起床,提前接班,先把客人车上的积雪清扫干净,再把停车位周边的积雪铲净。保证在客人前来开车时,雪净路明,给客人一个"满意加惊喜"的服务效果,让客人记住五峰,下榻五峰。下雨天,客人一下车,他马上打伞上前为客人挡雨,常常是淋湿了自己,服务在客人开口之前,把一切安全隐患处理在萌芽状态。他以安保员犀利、敏锐的目光注视着宾馆周围的一切,确保宾馆及客人人身、财产安全。
刘国强的成绩有口皆碑。为了表扬先进、激励五峰员工,他作为6月份星级服务员上了五峰光荣榜。
2024先进个人先进事迹篇4
余洋福,男,生于从教二十多年来,余洋福同志一直坚持在教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献。团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,辛勤人教,取得了突出成绩,为教育事业做出了应有的贡献。余洋福同志是一名深爱教育事业的老师,他数十年如一日忘我的工作,是全体师生学习的楷模。他有舍小家顾大家,爱学生如子女,视事业如家业的事业态度;他勇于承担繁重的教学任务的牺牲精神;有苦口婆心教育学生,上好每一节课的责任感。他的脉搏与一中一起跳动,他的精神感染着一中的师生,他是一中教师的脊梁。
以校为家、爱生如子
我校是一所农村中学,校内留守儿童较多,这些孩子由于长期与家长分离,导致性格沉默,不爱交流,没自信心,成绩下降,余老师看在眼里、急在心里。他想:学校就像一个大家庭,老师就像家长,学生就像自己的孩子,于是他将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿,成立“高寺一中体育队”,开始,他对这些学生并不是制定体育训练计划进行训练,而是对他们进行心理沟通,心理疏导,然后根据学生情况将他们分配到相应的体育小组中,在平时的训练中,他总是利用机会对学生进行心理教育,手把手的教,利用小组比赛,对学生进行表扬,重塑学生的自信心,结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”,经过余老师的指点,不但成了学校的“体育明星”,学习成绩还直线上升,而且成为班级的“学习标兵”。
在平时的训练中他注重关注学生的细微变化,有一次训练中,他发现七年级学生张新磊训练时出现腿软现象,及时与这位学生进行沟通,开始这位学生不说原因,经过多方了解,得知他家庭条件不好,营养不良,于是余老师给她钱,他不要,最后余老师直接给他买吃的,让他补充营养,这位学生非常感动,训练更加刻苦,取得河南省田径锦标赛60米短跑第二名的好成绩,在平时工作中余老师还注重与家长的沟通,了解学生的举动与家庭的关系,九二班学生马会杰,有几天训练时心不在焉,余老师经过了解,得知她父亲出车祸了,做了手术,家里需要钱又没地方借,马会杰产生出去打工挣钱的念头,余老师拿出准备假期给妻子治病的钱给其家长治病,马会杰全家感动的泪流满面,这两位学生捧着河南省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌,向余老师深深鞠了一躬,这是用爱哺育出的师生情。
与时俱进、自主创新
在历次学生评教中,余老师均得到学生的高度评价,誉为最受欢迎的教师,深受学生的尊敬和爱戴,在取得这些成绩的同时,余老师感到还应提高,他认为“酿得好蜜,必采百花之蕊”,镇中心校和学校领导对余老师工作大力支持,先后派余老师出外学习、培训,现在他的训练方法更科学,学生成绩提高的更快。余老师还是一位具有创新精神的发明家,由于我们学校是一所农村中学,体育设施还不健全,为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度,他用木材自制了“起跑器”,为了训练学生的腿部力量,他找了一些废弃的轮胎,代替了专业训练器材“皮条”,由于余老师的不懈努力,“高寺一中体育队”便在项城市小有名气。余老师有效利用自身条件,因为他少年时练过武术,于是他又成立了“高寺一中武术队”,每次上级检查时,总要欣赏他带的武术表演。为了丰富我镇教师的业余生活,我镇中心校组织全镇教师学习太极拳,余老师太极拳打得很好,他利用课余时间主动帮助全镇教师进行太极拳训练,我镇一共二十六所中小学,余老师骑着自行车跑了一趟又一趟,有的远的学校路上就要花费将近一个小时,有的学校只有五六位教师,但他依然一丝不苟,认认真真的演示了一遍又一遍,直到全部学会了为止,而他所做的这些没有一分钱的报酬,有时候饭都顾不上吃,有的学校要他留下吃饭,但是他不肯,中心校要给他一些补助时,他婉言谢绝了,他认为能够用自身所学帮助他人,内心感到很快乐这就值了。他还训练了一支“高寺一中太极表演队”,参加了举行的项城市中学生田径运动会的开幕式,同学们的精彩表演,令大家眼前一亮,也得到项城市各级领导和群众的一致好评。
呕心沥血、无私奉献
xx年,余洋福同志的爱人被查出得了肝癌,这对他来说是一个沉重的打击,他一方面照顾妻子,一方面要从事着他钟爱的教育事业,他没有因此影响工作,依然坚守在工作岗位,精心培养有特长的学生,成立了体育训练队。除了上课,他还长期带领学生坚持训练,并做到训练有阶段,有测验,测验有记录,带领学生科学系统的进行训练,在训练时间上,为不耽误学生的学习,每天都是等天黑了才能回家。因为子女都在外地工作,每天下班回到家他还要照顾生病的妻子。妻子病重,需要住院治疗,为了不耽误工作,他尽量都安排妻子在节假日里住院,见过他的人,无不为他全身心扑在事业上,忘我工作的精神所感动。
xx年,妻子病重不能行走,瘫痪在床,吃喝不能自理,更是离不开人照顾,为了工作他只有让在外工作的孩子回家照顾妻子,白天孩子在家照看,晚上下班回家后由他来照看,还要给妻子输液,有时要输到很晚,长时间以来他没有睡过一个好觉,整个人消瘦了许多,朋友同事都劝他请假,他执意不肯。为了迎接省市举行的运动会,暑假本该休息的时间,他还带领学生坚持训练,不说苦,不说累,不计报酬,无私奉献,他以自己的行动彰显着一名教师的无私情怀。直到妻子去世,他也没有因为妻子有病而耽误自己的工作。在爱人做化疗阶段,为争取更多工作时间,又方便照顾她,他把爱人安排到离学校最近的医院进行输液,妻子从怨言到理解给了他最大的精神支持。他的这种精神深深感动着我校的全体师生,当他来到妻子病床前,看着她忍受化疗痛苦的面容时,眼睛里已充满丈夫对妻子深爱和愧疚的泪花。多少个夜晚他默默流泪,这里面的痛苦谁又能知道呢?他虽没有尽到丈夫照顾妻子的义务,没有尽到父亲教育子女的责任,但他尽到了一名教师对待工作的责任。作为一名教师他是老师们学习的榜样,他是同事们学习的标杆,为了学生的将来,他燃烧着自己,照亮了事业。他就是这样一位忠诚党的教育事业,辛勤耕耘在教学工作岗位上的奉献模范。
付出总有回报,xx年7月在鹤壁市举行的河南省青少年儿童田径锦标赛上,他带的队员张新磊同学获得男子短跑第二名。9月在周口举行的田径锦标赛上,他所训练的队员袁明珠获得铁饼、铅球第二名,袁凯、马会杰等队员均获得中长跑第二、三名。十月,在辉县举行的河南省第23届中学生田径运动会上,马会杰、张亚兰、袁凯、张新磊、宋文静等同学获得了优异的成绩,受到了市教体局领导的一致好评,为项城的体育事业做出了贡献,争得了荣誉。由于成绩突出,受到了周口市体育局领导的赞赏,为高寺一中赢得了荣誉,高寺一中被誉为周口市体育特色学校。张亚兰、袁凯、靳秋雨等六名同学成绩突出,被河南省体校破格录取。
生命有限、激情无限。在平凡的工作岗位上,他做出了卓越的成绩,在他的身后,留下的是一串串坚实而闪光的足迹,尽其所能作奉献,是他不懈的人生追求。
2024先进个人先进事迹篇5
黄琳是一名初三的学生,她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。
她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有准备的人,最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一致好评,这与她平常的好习惯是分不开的。
在思想方面她表现很优秀,健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则,她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善,也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己,宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。
在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。他平时上课也十分认真,认真的听每一节课,留心每一个细节,认真做好上课笔记,从而将知识条理化,并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是善于思考,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。在课后,她肯定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自己的知识巩固,为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习和成长。
在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,回家及时完成家庭作业,不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人、积极帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外,她的兴趣十分广泛。喜欢读书,书给了她另一种精神。用她自己的话说就是:“看书使我学到了许多东西,不仅开阔了我的视野,而且也增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。”从书中,她懂得了许多做人的道理。
相信她在未来的生活中,将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!
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