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年级写读后感的作文通用5篇

优秀的作文往往可以提升我们的写作能力,在写作文的过程中,可以培养大家的独立思考能力,下面是69模板网小编为您分享的年级写读后感的作文通用5篇,感谢您的参阅。

年级写读后感的作文通用5篇

年级写读后感的作文篇1

寒假,是多么的自由自在,随心所欲啊!《想变成人的猴子》这一部描写动物的童话。而主人公是一只猴子,但是它的惊人所举,使我赞叹不已的是它要想变成人。我看后有许多说不尽,道不完的感想。

初夏的一天,笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。随后,它跟着老老鼠来到了它的夏宫,让笑猫在这里住了下来。杜真子最先发现了笑猫的住处,然后是马小跳他们。有一天,马小跳说他发现了对对眼老头儿逼猴子表演挣钱。于是,他们想出了计策,把猴子给救了下来。于是,猴子就住在了马小跳的家。在马小跳的家,猴子闹出了很多笑话,比如:猴子把自己冻在了冰箱里,用炉子烤苹果、香蕉,洗澡淹了马小跳的家。他想变成人,所以努力的学习人的生活方式。但是猴子真正的家在大山里,马天笑带着马小跳他们把猴子送回了大山。

看到这里,我气愤得合起书本,思绪万千:为什么有的人要这么阴险呢?竟然剥夺小猴子的自由,还用这样残忍的手段来逼迫它为自己赚钱!为了钱,有的人真是丧尽天良啊!我不由想到一件事。有一天,我在集市上,看到有人在杀青蛙,卖青蛙肉,还看到好多人过去买,很多活生生的青蛙一下子就被活杀了卖光了。而买青蛙的人则在一边讨论着:"这青蛙肉红烧了肯定好吃。如果明天还有,我再来买。""对对对,味道好明天再来!"看着卖青蛙的人喜滋滋得数着钱,我真想上去揍他一拳,可是被一旁的奶奶硬生生地拉走了。

再次打开《想变成人的猴子》,看到猴子羡慕不已马小跳的生活,它一心想变成人,简直到了走火入魔的程度。我想,它一定是受尽了人类的伤害,再也不想做猴子了,想做了人来去帮助那些同样遭遇的动物们。虽然,最后猴子还是被强行送进了山区,没做成人,但是,我希望,这只小猴子从此能过上自由自在的生活,不再被人类伤害了!

年级写读后感的作文篇2

翻腾起伏的大海,是海员们工作的必经之路,也是海员们最有可能死亡的地方。他面对四次的遇难,却毫不畏惧,依然和当地的居民们相处的那么好。他天生就热爱冒险,而他的观察思考,做事果断,急中生智……都是他的秘密武器,他就是故事中的主人公格列佛。

四艘船四次风浪,让格列佛分别到了小人国,大人国,飞岛国和慧骃国。和蚂蚁般大小的小人国居民,比自己大几倍的大人国居民,长得奇形怪状的飞岛国居民,由聪明的马流治成的慧骃国。在这些奇怪的国家里,格列佛曾经害怕过,但在每一次旅行中,他那精彩的故事,能让人拍手叫好,也能让人愤怒不已,还有那让人一惊一乍的片段,更让我拍手叫好。我最喜欢的是第二个国家—大人国的冒险。

第二次失船后,格列佛到了大人国,到了一位富农手中,可恨的富农逼格列佛演出为自己赚钱,看到这里我不禁恨这位富农,也不禁同情起格列佛来,我真想走进书中,帮格列佛免此劫难。终于格列佛病了,富农把格列佛卖给了皇后。我想卖给皇后以后,格列佛应该可以安全了吧。可是没想到,可恨的弄臣处处和他对着干。其中,格列佛苦也苦了,酸也酸了,辣也辣了,格列佛受尽了折磨。后来,在一次出游中,格列佛不幸被一只鹰叼走,离开了大人国。

当我看完这本书,格列佛让我感到十分钦佩,我佩服他的勇敢,我佩服他的临危不乱,我也佩服他的急中生智……总之,他让我佩服得五体投地。

格列佛,你的优点太多太多,我要向你学的也太多太多。你的每一个故事都给我上了生动的一课。

年级写读后感的作文篇3

平凡的世界以70年代到80年代的时期为背景,以少平和少安两兄弟的故事为主线,刻画了当时社会的各级人民的情况。

在开头少平最后盛汤是有这么一句话“铁勺刮盘底的撕拉声像炸弹的爆炸声一样令人惊心。”当时少平家的日子就是这么的苦,哭的让人揪心。

在高中时是少平的一次转变,虽然和郝红梅经历了一次失败的恋爱,但是田晓霞的到来让他进入了另一个世界。他冒着生命危险去救那个曾经鄙视自己的跛女子,在郝红梅偷东西被抓后,即使郝红梅去曾经伤害过他的心但是依旧去为他解围。从这两件事情来看,我真的很佩服少平,佩服他那种处事方法,佩服他的想法,他那宽阔的胸襟。

最让我感觉痛心的就是少安和润叶两人那段一半的感情,当时的社会的结婚都是父母决定,自己一点私心都不能有即使结婚都要门当户对,富人家的孩子必须嫁给富人家的孩子,穷人家的孩子就没有资格和富人家的孩子谈恋爱甚至结婚。本来一段好好的情感却被这种旧社会的观念给破坏,即使深爱着对方,但也要听从父母的安排。

本文中田二虽然以一个傻子的形象出面,嘴里念叨着“世事要变了”这句话,作者想用田二这个傻子的形象来表达当时自己的情感,因为当时社会原因只能这样,从这个观点可以看出当时社会的情况。

平凡的世界这部作品真实的写出了当时社会的的状况,是一部很真实的作品,语言朴素让人一听就懂,这也就是大概为什么他让我这么喜欢的原因吧。

年级写读后感的作文篇4

成长路上,风雪载途,有你相伴,即是最美好的记忆。

——题记

傅雷,一位出色的翻译家;傅聪,一位出色的钢琴家。一脉相承的,不只有血缘,还有那颗包容万物、澎湃向上的心。

有人说,傅聪的成长全拜傅雷所赐;有人说,傅聪本可以更好,只是由于傅雷严厉的扼杀,止步于此。

我都不同意。

傅雷替傅聪谋划了一切:高潮、低谷,无微不至地替他打点生活中的苦痛与喜悦。他不惜一切送傅聪出国,追逐音乐之梦;而傅聪,同样接纳了傅雷的缺点:他的偏执、他的严肃、他的坏脾气。远在他乡,事业低谷,傅聪也不曾忘掉执笔为父亲写那一封又一封的回信,以回应父亲的牵挂与思念——信里头,他风轻云淡地描述异乡的苦,独自咬牙担下疼痛,告诉父母:别担心我,我过得很好啊。

他们有过争吵、有过不合,可对抗之后,他们仍深爱彼此,愿为对方一点一点磨平自己的棱角,想来,兴许这便是“多年父子成兄弟”的真实写照。

回忆翩然而至,我与父亲便也是这样的相处模式吧。那一阵,考试频繁失利,我心情烦闷,自我放弃般地旷课在家打游戏。犹闻门把转动的声音,已经迟了,父亲大步走了过来,我只好硬着头皮装作若无其事——恐慌之间,游戏里操控的小人儿坠入万丈深渊,一命呜呼。“你死了。”父亲开口,声调却没有丝毫怒意。“额……我今天不舒服,请假……”被一语拆穿,我干笑着,胡诌理由应付父亲,“刚刚才开始,我就玩了一小会儿……”“恩,再来一局。”我疑惑,可父亲不容置疑地摇了摇头,示意我打开游戏。一局、两局、三局……我一次又一次葬身深渊,而屏幕上的小人只是笑着,看不出痛苦。时间一分一秒流逝,父亲只是静静看着我,没有半分让我停下的意思。——费劲九牛二虎之力,我终于度过了悬崖,通关。父亲轻声说:“看,你不是能过去吗。”——看啊,你不是能过去吗?醍醐灌顶之言,我恍然大悟父亲的良苦用心,后奋进学习,得以赶上。为此,我一直很感激父亲,感激他对一个小小孩子脆弱自尊心的包容,感激他对一个小小孩子谎言的保护。

成长路上,有你相伴,真好。

年级写读后感的作文篇5

?论语》中让我感触最深的一句话是:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”孔子对流水的感叹,融进了他对时光飞逝,人生苦短的感叹。用逝水象征时光的流逝――一种促人及时行动的紧迫感,一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史责任感,都在一声叹息中流露出来,带给人无尽的思考。

时间――是世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西。一步步、一程程,已经走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成日、月、年代。高尔基说过:“时间是最公平合理的,他从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者的时间留给他们一头白发,两手空空。”我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有益义的事。

时间就是金钱,时间就是生命,时间就是前途。时间老人对每一个人都是公平的,不多也不少。时间老人对每个人又是不公平的,在同样的时间内,人们的收获却不同。所以我始终相信“珍惜时间的人时间也会珍惜他‘”这句话。懂得珍惜时间的人会好好地使用一分一秒。因为他们知道时间是宝贵的。如果你会把握时间,你就会把握生命,你才不会虚度人生,如果你虚度人生,那么在你虚度的一分一秒的时间里,你可能不会感觉到什么,然而有一天你去计算,你会觉得浪费的时间可以干很多你没时间干的事情。这时,有的人懊恼,有的人想祢弥补,但这是无济于事的。俗话说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。如果你不想自己以后后悔,那么现在你就要珍惜时间。历史上凡是有成就的人都十分珍惜时间。伟大的科学家爱因斯坦与朋友约会,他站在桥头一边等一边在纸上写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友来了满怀歉意的说“不好意思,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说:“我非常有意义地度过了这段时间,因为在这些时候我又想起了一个出色的想法。”时间是宝贵的,它总是不知不觉地从我们身边流走。你是想把它当作日历一天天撕下去,到最后只留下一个生锈的日历夹吗?因此我坚信珍惜时间的人才会拥有美好的明天。

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