通过观后感，我们能够更加深刻地感受到电影中的情感真挚和情感深刻，认真书写观后感，我们能够更好地领悟电影所传递的情感和价值观，下面是69模板网小编为您分享的2024英雄连观后感1000字8篇，感谢您的参阅。
2024英雄连观后感1000字篇1
含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚－－中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597。9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊！
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么？”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。
当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？哦，是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢！”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊！
同学们！当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗？黄继光不正是我们学习的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！
“斩尽妖魔平天下，山河日月重安排。”正是这支由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤！”我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！！
2024英雄连观后感1000字篇2
黄继光2009年当选“100位新中国成立以来感动中国人物”。荣获“最美奋斗者”称号。
初夏时节，在四川省中江县黄继光纪念馆，汉白玉的英雄雕像巍然屹立，“特级英雄黄继光”几个大字格外显眼。
1931年，黄继光生于中江县一个贫苦农民家庭，父亲很早去世，他10岁就给地主打工。在苦难中挣扎的母亲告诉黄继光，长大后要为穷苦人闹翻身出力。
1951年3月，黄继光积极响应祖国的召唤，参加中国人民志愿军。在党组织培养下，他努力学政治、学军事、学文化。他在某部第6连当通信员，忠于职守，完成任务出色，多次受到部队领导的表扬，立三等功一次。
1952年10月，上甘岭战役打响。黄继光所在营10月19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占3个阵地后受阻，连续组织3次爆破均未奏效。时近拂晓，再不拿下高地将贻误整个战机。关键时刻，时任通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。
黄继光等人在距敌火力点不到50米的地方被敌人发现，照明弹、探照灯使整个山坡变成了白天，无数条机枪喷射出来的火舌，扫向他们隐蔽的地方，三人相继倒了下去，两名战士一死一重伤，黄继光左臂也受了伤。
距敌火力点不到10米时，黄继光用右臂撑住身体，扔出手雷，但是敌机枪只略一停顿。黄继光顽强地爬到了碉堡下，那里是敌人射不到的死角。他蹲了下去，回头朝战友们看了一眼，接着一挥手，大声喊了一句话。话音全被枪声淹没了，没有人听清他喊了什么。只见黄继光猛地站起来，身子向上突地一挺，奋力向碉堡扑了上去，用胸膛堵住了冒着火舌的枪口！敌人的机枪哑了。战友们喊着“为黄继光报仇”，冲了上去，一举将高地夺了回来。战斗结束后，只见黄继光的胸膛被火药烧黑了，布满了像蜂窝一样的弹洞。在他爬向敌人碉堡的来路，拖着一条10多米长的血迹。
战后，黄继光被追认为中国共产党党员，追记特等功，追授“特级英雄”称号，同时被朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。黄继光烈士遗体安息于沈阳抗美援朝志愿军烈士陵园。
2024英雄连观后感1000字篇3
读完《黄继光》这篇文章，我发自内心十分感动。故事中的英雄人物——黄继光，一直站在我的脑海里，久久不曾忘记。
抗美援朝战争中，黄继光所在的营奉命向上甘岭右翼敌人的597。9高地进攻。可是，一次次的冲锋，仍未摧毁敌人的火力点，许多战士都牺牲了。千钧一发之际，黄继光去请战，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，壮烈牺牲，用自己年轻宝贵的生命换取了大部队的胜利。
黄继光是多么勇敢啊！他并不是不知道已经有很多战友牺牲了，但是他退缩了吗？没有！他不怕牺牲，勇敢地冲了上去。黄继光是多么坚强啊！他受了枪伤，血哗哗地流了出来，但他忍着剧痛，依然前进。黄继光为什么舍身堵抢眼呢？因为他勇敢；因为他坚强；因为他有舍己为人的品质；因为他爱国。我跟他相比，差的不是一点两点，而是千点万点。他很值得我学习，他身上让我学习的地方很多。黄继光奋不顾身，英勇顽强，他为了战斗的胜利，舍己为人，视死如归。我实在既佩服，又羞愧。我不胆小，但是我算得上勇敢吗？我不软弱，但是我算得上坚强吗？我扪心自问。
凝视着书上的插图，仿佛那张图在不断地扩大，黄继光用自己的胸膛堵住敌人枪口的情景就在我的眼前。是啊，除了黄继光以外，还有无数革命先烈，是他们用流血牺牲，使我们在和平的环境里学习和生活。他们的英勇事迹，永远震撼着我们一代又一代人的心！
读完这篇文章，我情不自禁地流下了眼泪。我把黄继光做为自己的榜样，一定发奋学习，练好过硬本领，有朝一日，一定报效祖国！
2024英雄连观后感1000字篇4
实现梦想，从来都是那些有准备，并坚持不懈的人的权利。没有奔跑，何来成功？时间不会停下来等我们，也没有第二个中考。
新冠疫情导致我们开学的时间往后拖延，但是中考的时间不会变，网络学习是很适合我们的，也是必不可缺的一部分。我们可能不需要像那个为了学习爬到屋顶蹭网的小通，但是我们必须学习他这种严格自律的精神。在家中做到严格自律，就要像在学校一样要求自己。网课的重要性，想必大家都知道：我们就可以自己决定自己的进度，来提高自己学习的效率。毕竟同学们的基础不同，需要的时间也不同。在学校里老师不可能照顾每一个同学，有些学习效率比较高的同学可能就会着急，所以网课是一个很好的学习方式。对于基础薄弱的同学，这仍然是一个很好的学习方式：可以多次反复的看老师讲解的知识点。之前我写作业都是比较被动的，而网络学习这种方式，增强了我的学习热情，就好像坐在学校的教室里一样。
在学校网课的网页处看见评论，有大部分同学都认为，网课是一个很好的选择。网课都是由各科优秀老师录制的，讲解的也很仔细，同时能让我们感受到在学校里竞争的氛围。我们要做龟兔赛跑中的那只“乌龟”，有着兔子速度的“乌龟”。
昨天晚上的错题重做，我们可以看到其他同学的成绩，不知道我们有没有战胜自己的竞争对手。然而这反映出我们对错题的掌握不够好，需要我们在这段时间继续坚持整理好错题。虽然我不能给同学们提供良好的学习方法，但是我们可以共同营造一个良好的学习氛围；我们可能没有学霸的头脑，但是我们要有坚持不懈的精神；我们可能没有学霸的思维，但是我们要勤于思考；我们可能没有学霸的效率高，但是我们要脚踏实地，学一节课要有一节课的收获。
不到最后关头一定不要对自己说“不”，不要不相信奇迹不会发生。学渣逆袭成学霸也不是不可能的，关键在于同学们的付出。一个人越懒，明天要做的事就越多。我们只要每天认真完成老师的任务，做到日日清。错题一遍遍的刷，重要的事情说三遍，重要的错题至少也要刷三遍。不过，我们可不要“一步跟不上，十步望不见。”
不是我们想要懒惰，而是懒惰过来“找”我们。为了甩掉它，我们必须要勤奋，勤奋，再勤奋。懒惰也是种病，既然要做一个健康的人，那就勤奋吧，勤奋的人都不是大胖子。
中考对我们来说，是一次挑战，更是我们重要的人生转折点。隔离疫情，但隔离不了学习。
同学们，不要让我们的梦想，只是说说而已！不知道同学们是否明天都有念《初四宣誓》，不过我建议同学们在看到这段文字后，能大声的，自信的，认真的把它朗读一遍，用心体会其中的含义！
2024英雄连观后感1000字篇5
自从《史记》以来，“荆柯刺秦”的故事一直被人称颂，其中独立个体抵抗强权的精神更是其中的内核，而“侠”也被定义为“以武犯禁”，武侠文学和后来的武侠电影的社会功能是用侠的形象在一定程序上冲破社会禁忌，对抗强权政治，为读者或观众提供了在现实中得不到的快感。
张艺谋的《英雄》题材来自“荆柯刺秦”，它带领我们穿越时空的古典美，让我们领略了古代气质的精神大餐。当时七国争霸天下，而秦国势力最强，有一统天下之势，所以秦王成了众多刺客行刺的对象，其中对他构成威胁最大的是赵国的四名刺客：无名、残剑、飞雪、长空。他们是对荆轲之类专为豪门贵族卖命的亡命之徒。而在电影中，他们是一种新的身份示人，是士与侠的综合。在短短的电影《英雄》中穿插了友情、亲情和爱情以及大情大义。赵国大将的女儿(飞雪)为报家国之仇，与心爱之人(残剑)历经艰辛，苦练剑法，终有所成，即便决定刺秦，奈何在最后即将成功的一刻，残剑却领悟到了更深的大义——天下苍生。与天下苍生相比，个人的得失便不再称得上什么得失，个人的爱恨、苦于众人的不理解，只能背下懦夫的骂名，然而在无名天下独一无二的剑法前，他也只能申明大义，竭力相助。长空本着对无名莫大的信任，将自己的命运交由他来左右，更是所谓难得的知己吧!在朋友、家人、祖国与天下苍生之间，无名不得不狠下心做出抉择，然而正是这个抉择，决定了“英雄”这个称号。
在即将取得成功时选择了放弃，那是需要付出多大的勇气啊!要经历怎样的思想斗争才能做到啊!“无名”之路，是否值得我们效仿?作为无名之人，当我们在追寻一个自身无法实现的目标之时，达到一定高度之后，学会放弃是一种明智的选择。辩证法告诉人们，世界上没有十全十美的事情。举世瞩目的雕塑艺术品——维纳斯像，就是因为没有了双臂，才给人以无穷的魅力，就是因为以未完成的形体留给后代，才给后人带来无限的遐想，所以放弃便是一种明智的选择。由此看来，学会放弃，也需要懂得辩证法的道理。这里，进与退，拼搏与放弃，也是对立统一的。在力所能及的情况下坚持下去，就是胜利;在无法实现的情况下勇于放弃，就是明智的选择。这里没有绝对分明的，一成不变的答案，要具体问题具体分析。把没有争议的历史发展过程记录下来，把有争议的历史发展过程留给后人，这便是明智的选择。这样说来，无名选择了放弃乃是英雄的壮举。放弃年轻时的追求，采取更加适应市场的务实策略走无名之路，把更多一点精神财富留给人间，这样保持了自己的信仰，保持了追求。《英雄》——指引了你前进的方向。
2024英雄连观后感1000字篇6
建党一百年来，在血与火的战争年代，千千万万的先烈们，他们有的面对敌人的威胁，大义凛然，坚贞不屈;有的为了夺取战斗的胜利，不怕牺牲，勇于献身;有的为了革命的成功，把自己的一切献给了党。他们是中华儿女的优秀代表，他们是中国人民学习的楷模。我有幸参与编辑和领导编辑了《革命烈士传》《志愿军烈士传》，收录了各个时期无数的英烈，也编著写作过广西党的早期领导人朱锡昂、战争年代四川省委领导人罗世文、车耀先，以及赵一曼、江竹筠、刘胡兰、董存瑞、黄继光，还有狼牙山五壮士、刘老庄82烈士、大胡庄82烈士。
40年前我参加了抗美援朝战争人物故事、烈士传的编辑工作。几十年来从未间断过对抗美援朝战争的研究和写作。当时军委决定编著《中国人民志愿军英雄传》，为确保该书的质量，领导决定由我写出《黄继光英雄传》的样稿，并送专家审定通过。
写作这篇传记时，我参考了英雄黄继光生前所在连连长万福来回忆的《黄继光献身的一刻》、石峰和王玉章编著的《马特洛索夫式的英雄黄继光》，李璼的特写《黄妈妈会见毛主席》、中国人民志愿军政治部组织部的“黄继光的请功材料”、中国人民志愿军政治部文化部编写的“黄继光的英雄传略”、中国人民志愿军十五军政治部的“特级英雄黄继光”，以及新华社、人民日报社、解放军报社、光明日报社、中国青年报社、四川日报社的曾伟光、菡子、韦林、谷声崇、挺军、李朝、治安、任楚材和许多不知名的前线记者采访的事迹材料。
当时，社里还召开了一个有当年参加过上甘岭战役的十五军和十二军的志愿军老战士，有黄继光的战友们参加的座谈会。征求了他们对《中国人民志愿军英雄传》《中国人民志愿军烈士传》《黄继光英雄传》的写作意见。
去年，为中国人民志愿军抗美援朝战争70周年，《解放军报》和全国政协《纵横》杂志分别发表了我写作的专题回顾抗美援朝战争的文章。同时我又重新编著了《英雄黄继光》。
这篇文章是对抗美援朝战争亲历者的采访，是对黄继光烈士历史资料最真实的参照。现将本文发表于2021年清明节之际，是以对英雄黄继光表示深切的怀念!
2024英雄连观后感1000字篇7
学史力行，思想先行。为扎实推进党史学习教育深入开展，进一步激发党员干部的爱国热情，追寻红色记忆，重温中国共产党波澜壮阔的历史，见证共产党人用热血铸就丰碑，浴血奋战、可歌可泣的英雄故事，阜康市财政局积极组织党员、干部走进电影院，观看红色电影《跨过鸭绿江》，共同回顾历史、缅怀先烈、致敬英雄。
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，为祖国，就是保家乡……”，听到那熟悉的旋律，让所有观影人都热血澎湃。抱着炸药包冲向敌人的杨根思、用胸膛堵住碉堡枪口的黄继光、烈火烧身不暴露目标的邱少云、用石头充饥的范天恩……一个个鲜活的身影在屏幕中依次显现，他们是最可爱的人，为了祖国的和平，很多像他们一样的人永远留在了朝鲜......无情未必真豪杰，人民志愿军把对祖国对家人的全部真挚情感深藏在内心，“保家卫国”四个字沉甸甸的烙刻在每一位战士的心头，成为他们视死如归的必胜信念；白雪丹心，在胜利高地上的每一寸土地，都是青春、热血和生命的坚守；就像魏巍在《谁是最可爱的人》里所说的：“他们的性格是那么纯洁、那么高尚，他们的意志是那么坚强和坚强，他们的性情是那样的纯朴和谦虚，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”不忘历史是为了警示现在，传承精神是为了激励后人，在这场波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身，锻造出了伟大的抗美援朝精神。
心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。此次观影活动，既是一次生动的党史学习教育实践课，又是一次初心使命的重温之旅。大家纷纷表示，要铭记历史，珍惜当下，悉心体悟抗美援朝精神的内涵和意蕴，知史爱国、以史为鉴，将从党史学习教育中感悟到的思想伟力转化为为群众办实事办好事的实际行动。作为党员干部，更要读懂抗美援朝精神力量的实质，赓续红色血脉，砥砺初心使命，牢牢把抗美援朝精神的时代意义转化为前行的动力，立足本职工作，真正做到干在实处、走在前列，让伟大的抗美援朝精神世代传承，历久弥新！
2024英雄连观后感1000字篇8
对于《英雄》这部电影，我想开门见山的说：好，但只差一点!
先说几句谦虚的话，本人不是电影的内行，对于影片的什么拍摄呀、服装呀、武美呀不是很懂，所以也就不想在这些方面丢人了。
——好!好在哪里，我有这样一个理由。
有句话叫：作品出来以后就不再是作者的作品。还有句话说：作者已死，读者万岁。我在这里也想发扬一下这样的“精神”，谈谈我个人的看法。
表面看来，这部电影好象是部现代人理念里的“刺客列传”，在我这看则不竟然。以我个人的看法，侠和刺客在影片的地位就是一个符号，导演是借了这个符号在给另一批人做传。
真正的“英雄”是谁?影片中回答的很清楚，心怀天下者乃真英雄!
那谁又真正做到了心怀天下呢?翻翻中国的历史，把天下怀成影片中描述的那样的只有一个群体——知识份子阶层!
对!在我眼里，这部影片好就好在：张导演借“侠”为中国的知识份子做了个很悲剧的传!中国有句老话：侠以武乱法，儒以文干政。
在该片中武侠符号后的人就是“儒”，也就是我说的知识份子阶层。心怀天下可以说是中国知识份子阶层的一个共性，远的不说，近代的仁人志士哪个不是出自这个阶层。康梁变法、科学救国、甚至后来的两弹一星等等，多少知识分子把捐弃个人做为代价换来一个心怀天下的美名!个人在天下的眼里是渺小的，甚至在知识分子个人的'眼里也是渺小的，为了天下，个人是最不足惜的。
当然，中国还有句话说：天下兴亡，匹夫有责。那是不是按这个前提推理，匹夫们也是英雄了呢?
我想先阐述一下我的对匹夫的个人理解。大体上说人分这几类：当权者、无知匹夫和知识分子。我节外生枝的说明一下，三者之间可以不是截然对立，当权者可以下台成匹夫或是知识分子、匹夫也可以混进知识分子和当权者的队伍。
匹夫即百姓，也就是天下中最最最无辜而且总是被践踏的人。这些人是兴亡的主体，但对兴亡无责。当权者弄天下，也对天下兴亡不感兴趣。惟有知识分子这个“不识时务”的群体对天下的兴亡念念不忘，说“天下兴亡、匹夫有责”的绝对是个知识分子而不是真匹夫!
能为知识分子做传做的这么好、挖掘的这么深的影片我觉得是好影片、至少是个我这样的人看的比较顺眼的影片。
可是，就象我题目说的那样——好，但只差一点!差哪一点呢?
个人以为，学学影片中的台词，它高“看”了一个人——秦王!
如果，影片老老实实的写出秦王这两个字，它就一点都不差了。可是，它画蛇添足的给王字加了个点：王成了主。差就差在这一点上了!
又回到我刚才说过的那句话上去：天下兴亡、匹夫有责。何为责，义务也!政治课本上早就说过，有权就有责，那反过来有责就意味着有权，至少是“应该”有权。
假设一下，“匹夫有责”这句话要是正确的话。那么，匹夫有了责也就应该有权，而“责”是天下这么大的责，那“权”也应该是天下这么大权。
汉字造的非常漂亮，一个“王”字、一个“主”字，不少就差一点。正常的逻辑是，循序渐进，那就先王而后主。如果不能王，当然就没有办法主了。
——那我们就先来看看这些王
?庄子.杂篇》第一论“庚桑楚”里阐述了这样一个观点：天下乱，因为谁?不单因为有桀、有纣这样的暴君、也是因为有秦皇、汉武和“鸟生鱼汤”!
我想把这个观点再推大一点，天下乱，除了权者弄权而坏天下之和谐，更因为人人都想成为“主”。在这种利益驱使下人人都想通过先“王”的方法而后“主”，天下人心乱、则天下自然就乱。
——所以乱在何处，乱在人心!
前面我提到过，张导演为知识分子的悲剧作传，让我觉得顺眼，现在我要解释这句话中的另外两个字——悲剧。
知识分子们傻傻的为天下匹夫舍生取义，希望能够平“兼济天下”、“平天下”，可是，他们轻信了弄权的王、怜悯着想通过先王而后主的乱之源头匹夫，即百姓。如此南辕北辙、轻生取义，可怜又可笑，当悲剧二字无愧!
所以说《英雄》好，但只差一点!
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