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爱分享的我作文7篇

书写作文中我们可以培养自己的创造力和想象力,开拓了我们的思维空间,作文是我们思考和总结经验的方式,让我们更加深入地理解和领悟生活的真谛,以下是69模板网小编精心为您推荐的爱分享的我作文7篇,供大家参考。

爱分享的我作文7篇

爱分享的我作文篇1

小朋友,你会砍价吗?你尝过砍价的滋味吗?下面且听我慢慢道来吧!

去年国庆节的那天,我和爷爷奶奶去荡口古镇玩,我终于有机会尝到砍价的滋味了。记得那天上午,我来到DIY猫之城,看到一个个造型逼真的瓷瓶猫,我真是爱不释手!在挑选过程中,一个白色的瓷瓶猫映入我的眼帘,我指着瓶子问:“阿姨,这多少钱?”只见她冷冰冰地甩了一句:“25元,再送一杯奶茶。”天哪,居然有这么贵的东西?出乎我的意料。“阿姨,能不能便宜点?15元吧!”“不行!”阿姨一本正经地说。我故意露出一副满不在乎的样子,说:“就15元,不卖我就到别处去买,说不定比你的便宜!”她瞟了我一眼,见我急着要走,连忙叫住我,改变了态度:“小朋友,别走,咱们可以商量商量嘛,要不20元怎么样?”我见她心软了,心里暗暗高兴,但脸上依然那副满不在乎的模样,于是,我的声音提高了几倍:“不行,就15元,我身上只有15元了!”阿姨怕我又要走,只得硬着头皮答应了,这下我可高兴了,我连忙说:“阿姨,和气生财嘛!”阿姨一听,乐了:“小朋友,你的嘴还挺甜的!”“阿姨,你这儿的东西挺不错的,以后,我不仅自己还来这儿买,我还要带的朋友来这儿买!”阿姨听了,更是笑得合不拢嘴,于是,我就坐在店铺内的DIY我的猫瓶子啦!

一回到家,我就高兴地大喊:“爸爸,我学会砍价了,25元钱的瓷猫被我砍到了15元,好爽耶!”“哟,成了省钱小高手了。”大家听了,都高兴得哈哈大笑。

爱分享的我作文篇2

快乐是可以分享的,只有与别人共同享受快乐,自己才会感受到快乐。——题记

人生是多姿多彩的,“喜、怒、哀、惧”各种各样的情绪丰富着我们的人生。然而,我们应当学会与别人分享自己的喜悦、分享自己的快乐,因为快乐因分享而永恒。

生活中有“酸甜苦辣”,当我们遇到困难时,我们身边的朋友会与我们分担;因此,我们享受到快乐时也要与别人共享。当我们考到100分时,我们心中的快乐便会涌上心头。这时,我们就应当告诉别人,只有这样,我们的快乐才会更加有价值。

俗话说“独吃难肥”,而我却说“独乐难肥”,只有与别人共享快乐,我们的心灵才会享受到人生真正的快乐。又例如,当我们拿到了校运会上的第一名时,望着奖牌,我们也会津津乐道。如果我们将这份喜悦传达给别人时,别人也会夸奖我们,使我们美好的心得到了更加满足;同时,别人也感受到我们的快乐,随之别人也快乐。

“分享快乐=快乐+快乐”这是我悟出来的一道“快乐公式”。我们要有慷慨的心灵,世界因分享而活泼,世界因分享而和谐。分享是人与人之间的沟通,是让别人了解自己、使世界和谐可爱的一条捷径。如果世界上的每一个人都学会分享快乐,那么我们的世界就会变得更加美丽。

人生是曲折的,人生是美丽的,而与别人分享是造就美好人生的一把好工具。只有与别人分享快乐,才会赢得更多的快乐。把人生比作是一条长河,那么分享就是让河水给别人,让别人与我们共享河水的甘甜;如果人生是一个芳香四溢的花园,那么分享就是拆开围墙,让别人分享花朵的芳香;如果人生是一棵树,那么分享就是释放出氧气,与别人共享呼吸的快乐。

承认世界因分享而和谐,我们要学会与别人分享快乐,让我们的快乐更有价值、更有意义!

爱分享的我作文篇3

幸福是什么?有人说,有很多钱就是一种幸福。还有人说,住别墅开好车就是一种幸福。我说,分享是一种幸福。

假如我有一杯果汁,我就会分一半给你;假如我有两个苹果,我就会给你一个;假如我遇到了什么开心的事,我就会给你讲,让你和我一起开心。

分享就是这样,很奇怪,但做过以后又让双方都可以感觉到幸福。

小学时,班里的同学买什么东西都会给自己最好的朋友带上一份。当时我们班的同学都相处的非常好。

我们不过只是一个普通人而已,但有时候改变人一生的,往往不是什么豪言壮语,而仅仅是一声呵护,一种关怀,一点引导,一点分享。与别人分享自己的喜悦,正是为别人的生命增添了一种色彩,犹如一片彩云散入人们心田,化成种子,生长出一棵茁壮的大树,树上的每一片叶子上都写着两个字“希望”。分享正式给人以希望,当你发现其神功效时,你就知道:快乐需要分享。也许分享后,你会有另外一种叫做“幸福”的收获。

最好的朋友也许就是你最好的倾诉对象,同龄人也许有共同语言吧,对他们说自己的快乐与痛苦时,会畅所欲言,你会感慨,啊,有朋友真好!

分享也许是解脱自己的一种方法,不愉快时,与别人分享可能对自己更好,青春时光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要学会解脱自己,有快乐时同别人一起快乐。

生活就像一首美妙的乐曲,有时需要独奏,更多的时候更多的时候需要合奏。学会与朋友分担痛苦,分享快乐,是最好的选择。

爱分享的我作文篇4

高尔基曾说“给予比得到更快乐。”我也是这么认为的。

这个周末我在杂志上看到了一篇文章,文章的大概内容是这样的:“曾经有一个父亲问他的三个儿子说如果有两筐容易腐烂的桃子,该怎么吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢?大儿子说先挑熟透的吃,因为那些容易腐烂掉了,等你吃完那些,其余的桃子也要腐烂了父亲立即反驳道。二儿子思考再三说应该吃刚好熟的,先捡好吃的吃呗!如果那样的话,熟透了的桃子会烂掉。父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上,问道你有什么好办法吗?他思考片刻说道我把这些桃子分给邻居们一些,让他们帮着我吃,这样就会很快吃完而且不会浪费一个桃子,父亲十分满意,不住地点头”读完了这篇文章我感慨万分。不经和文章里的小儿子对比了起来,他是多么的无私。可我呢?有时候为了芝麻大的小事和好朋友闹矛盾。我不经问自己难道分享快乐很难么?

记得有一次,有个同学来问我借东西。由于借的是我最心爱的东西所以我立马否决了,看着他诚恳的目光,我心想:万一我给你你告坏了怎么办啊?狠了狠心没肯借他。他失望的走了,看着他失望的走了我有些不忍,“等等”我忍不住喊道。他回过头来看了看我,我对他说:“东西还是借给你吧!”他失望的眼光立刻亮了起来,他满怀欣喜的问:“真的?”我点了点头,把东西递了过去,他连忙是:“谢谢,谢谢”,我回了声:“不用谢!”,然后他兴高采烈的走了。

从这件事我感受了分享的快乐。以后我也要多多把快乐分享给别人。让我们身边充满快乐和幸福。让社会更加和谐!

爱分享的我作文篇5

在人的一生当中,快乐是无穷无尽的!当你获得快乐时,一定想找人与你一同分享,让他人也饱尝成功的喜悦,因为,一份快乐和他人分享便是双倍的快乐!

当获得成功时,分享快乐是十分必要的。上次期中考试,我考的相当不错,有两科都几乎得满分,是我们班第一,在年级进步了二百多个名次。取得如此大的进步,令我喜不自禁,迫不及待地想要告诉父母。让他们知道,我没有令他们失望。我飞也似地跑回家,把这个喜讯告诉了他们,他们也十分欣慰,直夸我懂事了,长大了。

有一次,我去姨妈家做客,和姨妈闲聊时,说到学习上的事,姨妈说起上次妈妈给我开家长会,让她好光荣啊。这难道不是分享快乐吗?

在平时,我总是找一两个知心朋友,品味生活中的点滴喜悦。比如,有一天老师找我谈心,还表扬了我我最近进步很大。我心里象吃了蜜一样甜,我就会主动把这件事告诉她,让她与我共同分享快乐。一些同学间的乐事,我也总是与她分享。

快乐就是这样,它是一种美好的感受,心中充满喜悦,心就会变得轻松,飘到离阳光更近的地方,让金灿灿的温暖撒进我们的心田。

分享是没有局限性的。好的电视节目,好的书籍,好的电影同样都可以分享。当闲暇时,和密友坐在一起谈天说地,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。真是十分惬意。

不得不承认,快乐像一朵漂浮的云,具有无限的感染性、流动性、生长性、扩大性。分享快乐是人生的一大乐事,也是我们生活的一部分,是我们拥有积极向上的生活所必需的。

快乐就像一朵花,香气四溢。而香气传播的过程就是要分享,让我们学会分享快乐,让我们的生活更加多姿多彩!

爱分享的我作文篇6

快乐与他人分享,就2份快乐;痛苦与他人承担,便减轻1份痛苦。分享是美丽的,分享是爱的包容。学会分享,是心灵的寄语。

学会分享美景,是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”,“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,磅礴的气势,不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享美景,是对心的洗礼,是对境界的提升,让人生对生命有不同的感悟。

学会分享最珍贵的礼物,是爱的传播。东南亚海啸时期,英国小毅然捐献出最爱的小布娃娃。她说:“它让我感到快乐,也灾孩子感到快乐的!”纯洁的童心!布娃娃在灾区眼中,连一滴水都,但它身上却承载了无私而纯洁的爱!我,娃娃落在哪个孩子手上,她能感受到大洋彼岸的亲切问候,春日的阳光温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物,是分享着真诚与炙热的爱,像阳光雨露般撒入心田。

学会分享生命,是的高尚。你可曾,当你的鲜血被注入垂死的病人身体里时,你就与他分享了你的`生命!邓小平老人至死都将角膜捐献,又是何等的高尚?他与别人分享了光明,更分享了光辉灿烂生。

分享是美丽的。,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享,学真诚的爱撒满于地间。

爱分享的我作文篇7

在大西南云贵高原的大山深处有一所小学。有几十个小学生在那里读书。已经是冬天,但他们来学校上学时身穿破旧的衣服,脚上穿着张着嘴的破球鞋。在气温零下二三度的情况下,小学生们冻得直跺脚。

下课了,但由于学校建在山坡下面,校舍前面的操场是一个低洼地。下雨下雪就变成了一个池塘。学生在"池塘"边玩,一不小心就会滑倒,弄得满身是泥。在校任教的是一位有智的青年教师。在没有经费又无法靠自己的微薄工资改变现状的事实面前,他用家里的照相机记录下了学生在恶劣的环境下学习、生活、玩耍的点点滴滴,并把记录下来的照片从大山深处的学校走几十里的山路带到县城,通过互联网发帖子把学生的现状,自己的无奈和迫切希望得到社会的帮助挂在了互联网上。

不久,他的举动得到很多社会好心人的认可并尽自己的微薄之力去帮助他们:邮寄衣服,邮寄球鞋,甚至汇款来帮助需要帮助的学生。其中有一个商业团体寄去了几十双球鞋,随邮件给该校全体师生一封信,其中有一段话:我们不是捐助,不是施舍,而是和大家一起分享。记住:仅仅是分享,别无他意。

原来爱心还有一种注解:分享。在感动之余,我对爱心又多了一种理解:分享。分享快乐,分享关爱,分享爱心,分享……

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