积极向上的内容是优质的作文要具备的一项特质,每一篇高分作文的背后都离不开平时的努力,以下是69模板网小编精心为您推荐的学会分享作文精选6篇,供大家参考。
学会分享作文篇1
从小老师就教育我们,分享是一种美德,当我们快乐时,该不该让身边的朋友都快乐呢?答案是肯定的,有时候,快乐是建立在“分享”一词上的。分享中的快乐无处不在,只要用心体会,我们也常能够从身边的小事中找到分享的快乐。
记得期末考试前的几天,天气总是阴沉沉的,气温却时冷时暖。一天下午放学的时候正在下雨,地上到处都是大大小小的水洼,天上的雨丝还在绵绵不绝地飘落下来,冬日里的雨,伴着北风,让人还没出门都不寒而栗,要是淋到身上那该多冷啊!许多没带伞的同学就像热锅上的蚂蚁一般,焦躁不安,不停地打电话找家长送伞来。幸好我带了伞,和平常一样,开开心心地走在放学回家的路上。
这时雨下得更大了,突然,我身后响起一阵踩在水里噼啪的跑步声,回头望去,只见我班的丽丽正背着书包,低着头,手遮住头顶,吃力地在跨越一个很大的水塘。平时总是乐呵呵的她,今天却紧皱着眉头,满脸焦急。显然,她没有带伞,这会雨下大了,怕是要找地方避雨吧。我心想:万一等会儿雨更大了,她这样躲得等到啥时候啊,要是被雨淋湿了,怕是要生病吧,马上都要考试了该怎么办啊?我看看手中的伞,虽然两人用嫌小,可总比淋雨强吧,干脆和丽丽一起走吧!看着丽丽跑到了我身边,我便把伞举到了她头顶。可她根本没看到我,依旧想往前跑。直到我拍了她一下,她才醒悟。丽丽看见我,立刻恢复了她一贯的灿烂,搂着我的脖子说:“哈哈,你真是我的救命稻草啊!”我们手拉着手,撑着一把雨伞,有说有笑地走在回家的路上。虽然我身上淋湿了一点,可看着丽丽舒展的眉头和开心的笑脸,我心里也充满了快乐。
朋友,让我们记得,将我们的快乐与别人分享,虽然对我们自己来说有可能是微不足道的付出,但却会让别人产生完全不同的感受,这样的世界该是多么的美好啊!让我们一起分享美好的生活吧!
学会分享作文篇2
分享是一盏明灯,明亮人们的心田;分享是一座长桥,衔接友谊的缺口;分享是一棵大树,带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风,传递情感的芳香;分享是一片红叶,擦亮心灵之窗。
和朋友一起分享快乐,能够让友谊之灯更加明亮,友谊之光更加辉煌,和朋友一直分享快乐,能让友情之桥更加坚固,友情之根更加牢固;和朋友一起分享快乐,能让朋友之间更加亲密,更加和谐。
和别人一起分享幸福,能让幸福之风走遍世间,幸福之光照耀大地,和别人一起分享幸福,能把有限的幸福变为无限的快乐传递给每一个人,和别人一起分享幸福,能给别人一点美好的希望,能让别人因你多一点快乐,给你更多一点的祝福。
和别人一起分享失败,能够让别人与你一同吸取教训,找出误差,失败并不可怕,也不可耻,只要正确面对,能勇敢地告诉别人,与别人共同分享,或许会早一点把失败变为成功之母,与他人共同进步。
和别人一起分享经验,可以让自己对经验的印象更加深刻,也能帮助别人掌握更多。把自己的经验无私地告诉别人,能够让别人感受到你真诚的心,善良的意,别人才能真正体会到“朋友”的真意,享受到友情的纯真。
“分享”,就是把自己的快乐、幸福、失败、经验拿出来分给别人,才会享受到真正的快乐、幸福,才能更准确地找出失败的原因,才能更深刻地铭记经验的用途。因此,我们应该与别人共同分享,分享一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀乐,才能让生活更有意义,让经验更有意义。(只有与别人共同分享,我们才能在与他人走过的日子里更加快乐,才会让纯真的情谊根深蒂固,让真挚的心灵茁壮成长,让情感的花香飘向四方,让甜美的果实溢出芳香。
学会分享作文篇3
分享快乐,快乐会加倍;分享痛苦,痛苦会减半。分享是一种胸襟的袒露,更是一种心灵的交融。分享能催生力量,驱散孤独,消弭痛苦。
记得曾经读过这样一个故事。在南海的永兴岛上,驻守着二十多个边防战士。那日,正值中秋,在远离亲人的孤岛上,他们一起庆祝佳节,一同吃着月饼,看着月亮,有说有笑。唯独一个小战士,他郁郁寡欢,面带忧伤。因为,就在前一天,他接到母亲病逝的消息。为了不扫大家的兴,他独自一人来到工事上,对着月亮,向母亲倾述……
小战士越说越悲伤,好几次都想跳入大海,希望以此结束自己的生命,减轻这难以承受的痛苦。就在这时,他听见身后传来低沉而有力的悼词。原来,二十多个朝夕相处的伙伴早已列成两队,守护在他身后,默默对他的母亲表示悼念。悲伤似乎瞬间被击溃,兄弟间默默地守候,紧紧地拥抱,无声的分享让小战士重拾生活的勇气。
这个故事我感同身受,因为我也经历过痛苦的时刻。上学期期末考试期间,我患了中耳炎加鼻炎,需要动手术。13岁的我,虽然不算年幼,却也十分惧怕。我一言不发,全身发抖,直冒冷汗。爸爸见状,在旁边不断地鼓励我。我只觉得头晕目眩,天旋地转,一句话也不想说。爸爸怕我憋坏了,更显着急,他用半驱赶的架式,将我从病床上赶下来,拽着我就往病房外走。不一会,我们来到了西湖边,他想方设法地打开我的心结,我终于忍不住,开口向他述说我心中的恐惧以及对考试的担心。之后,就像有神明助我一般,恐惧被驱散了。回到医院后,尽管我依然紧张,但能勇敢、坦然地面对我人生中的第一场手术了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生当中的快乐与忧愁,他也常常鼓励我,给我力量。
与别人分享痛苦并不可耻,可耻的是轻易地就向命运缴械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和别人一起分享你人生的喜忧吧!你会发现,分享是如此地简单,它只需要你坦露心迹;分享又是如此地神奇,只要一个支持的眼神,一句来自肺腑地问候。这样,就可以铸就生命的春天!
学会分享,成长无忧!
学会分享作文篇4
你喜欢分享吗?印象中的我是不喜欢分享的。但那一次,我知道学会分享的小孩子瞬间长大了。
记得妈妈偶然提起:幼儿园时,我因为想要一个小男生的玻璃兔子,他不同意,就在幼儿园门口发脾气。连老师都说,这是见我第一次发这么大火,就像一个火山,一下子就爆发出来了。虽然那是别人的玩具,我不应该强求。可是拿不到心爱的玩具的小女孩,心里难免总是有点失落的吧。我开始更谨慎地保护好自己东西,别人不给我,我也不给别人。
后来的一次游玩中,我改变了这个想法。我与小我两岁的邻居一起外出游玩,我们是从小认识的好朋友,在她眼里,我还是一个好姐姐,好老师。她遇人就说多多姐姐怎么样怎么样,即便是我不在场,对面的根本不认识我,也全是关于我的话题,要是我长时间和她不见面,她便会日日夜夜的想我。我们在一起的时间,整个世界都会变得明亮很多。
有一次我从老家回来,大冬天的晚上,车子刚停好,她就屁颠屁颠地穿着睡衣跑出来,说实话,在这方面,我有点自自愧不如。我们背了一个小书包,里面装着零食和水果,背着背着,还没等到我开口,她就提出要帮我背,属实被暖到了。到了分发零食的时候,“呀,最后一颗糖果了……”她说这话时,我看着糖罐头里的糖果,心里还在想如何说服她让她给我吃,甚至连她怎么回答,我怎么反驳都想好了,可是随之而来的是“给你吧,我不吃了。”我顿时羞愧难当,她那小馋猫,平时吃四顿饭都喊饿,遇到小孩子爱吃的糖果,怎么会不想吃?我顿时愣住了,竟不知该说什么好,虽说我待普通同学、朋友都一丝不苟,但到了熟人这里,我竟怠慢了许多,她们也还是孩子啊……
记忆渐渐复苏,我想起来:在那次争吵中,小男孩最终把玻璃兔子送给了我。后来,我们成为了幼儿园时最好的朋友。生活中每一个美好的瞬间都教会好,学会分享是一件多么美好的事情。
学会分享作文篇5
早晨,当计老师宣布说:“同学们,计老师下午给你们过生日,请大家吃蛋糕!”话音一落,大家你看着我,我看着你,脸上写着一个个大大的问号,似乎不相信老师说的话。于是,老师又重申了一遍。老师问:“听到这话,你有什么疑问或者想法吗?”我们都高高地举起了手。一个同学站起来说:“计老师,你说要请我们吃蛋糕,我有点不相信。”另一个同学大声说道:“这么多人怎么分一个蛋糕,我真的很好奇!”……
下午,计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中,蛋糕被打开了。一只做工精致,五颜六色,光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前,不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的,死死地盯着那个大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下来了。
我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献,我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支,这样共六支。老师说每支代表两岁,这样就表示我们是12周岁了。接着,王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出,承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机,在旁边试了试——行,就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧,发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧,因为我们心中充满着希望。
在一阵阵掌声中,生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时,我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充满了幸福的泪水。
闭上眼睛,大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿?嘘,不可以说出来,说出来就不灵验了。许完愿,接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的掌声中,四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。
终于到了最激动人心的时刻——吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表,由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了,都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上,把自己弄得像只大花猫,惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。
我相信以后,要是集体有困难,大家就一起面对;有快乐,大家一起分享。师生同乐,同甘共苦!
学会分享作文篇6
当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是美丽的!
“好的,我会和她说的”妈妈对着手机里的人讲完电话就便走我的旁边,说道:家里的书这么多,有没有想捐出去的呢?姐姐单位正在组织给山区的孩子们送爱心书的活动。
那时,我根本不懂什么是山区,什么是贫困,总以为每一个孩子都像我一样活在温室里。“我不,这是我的书为什么要给别人。”妈妈见我如此无理取闹,准备要“家法伺候”了。即使如此,我还是不甘于屈服。转头看看我的书柜,那全都是我的“宝藏”啊!暗自对自己说一定要好好保护好它们。
第二天,像往常一样,我拿起手机,页面上弹出来几篇关于山区孩子的文章……想起妈妈提过,便打开来仔细看一番:画面中的小女孩,坐在几张紧挨在一起的破床,旁边便是一个全是口子的锅。当记者问她你有什么想做的事情吗?她说,我想上学,我想读多点读书。暗沉的灯光映射出小女孩想学习的欲望……看到这里,我的心开始动摇了。再往下看,一张小女孩下雨天走山路上学的背影,泥泞的道路让前方的路颇具困难,小小的背影,却放出与我们不同的成熟……
我甚至脑子涌现出这样的一个画面:一天孩子们在教室读着那已经破烂的语文书。突然老师走进来对同学们说道:同学们,今天我给你们带来一个惊喜,你们猜猜是什么?同学们有的猜铅笔,有的猜糖果……但这时,几个老师搬着几十本书。同学们笑着,跳着,你争我抢,露出了那天真无邪的笑容。
我的心更加坚定了,打开书柜,我拿着一本又一本我珍藏的书,不到一会儿,书就已经装满了一个箱子。我抱着这份珍贵的“礼物”放在了运送车里。
快乐乘以十三亿,是很多分快乐;悲伤除以十三亿,是一点点悲伤,这就是分享的真谛。
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