一个好的作文应该具备思想深刻,表达清晰,文采斐然,作文是展现作者独特个性和思想观念的重要方式,以下是69模板网小编精心为您推荐的开学后我想作文5篇,供大家参考。
开学后我想作文篇1
今天,学校里举办了开学典礼,当运动员进行曲响起来时,李老师连忙叫我们出去排队,李老师说:“上个学期得了优秀三好学生,优秀学生干部和达标三好学生都站出来。”紧接着,李老师叫他们喊口号:“我学习,我快乐,我快乐,我学习。”在“习”的音落了以后,再把手只想蓝天。忽然,一声喊叫,打破了,此时美好的景象,我们警察的回过头一看,原来是5班的陈老师说:“快带下去啊!” 之后我们排着整齐的队伍,踏着整齐的步伐进入操场,开学典礼开始了,首先,戴校长一一介绍今天赶来参加我们典礼的教育局相关领导,然后是秦校长讲话。秦校长讲的是一位成功人士的'故事:有一位成功人士他应邀去一个城市演讲,讲述自己成功的经验。
当天,主席台上面有一个大支架,支架支撑着一个铁球,哪位成功人士叫两个工作人员拿了一个大铁锤,有请了两个年轻力壮的小伙子敲击大铁球,要把大铁球叫的晃动起来,第一个小伙子抡起大锤,敲打铁球,第二个青年也不甘示弱照样抡起大锤敲击铁球可谁知铁球还是一动不动,接着成功人士从滋生口袋里掏出一个小锤子敲打铁球。 10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了40分钟过去了,但铁球还是纹丝不动,这是台下的观众发起一整骚动,有的乘机离开。
这是突然,一个小女还叫了起来:“球动了,球动了。”成功人士这才停止敲击,开始他的演讲:“一个人要想成功,一定要有足够的耐心去坚持不懈的努力。”秦校长对我们说:“学习必须要有耐心,不屑的去努力。”接下来就是优秀三好学生,优秀学生干部和达标三好学生,走上成功之路看着他们光荣的走上红地毯,我在心里暗下决心,下次我一定要向他们一样走上成功之路。
开学后我想作文篇2
9周“网课”了!早已没有了新鲜感,只盼那一天的到来——开学!
想起开学:那场景肯定是人山人海,个个脸上笑容无比……
如果开学了,见到我的老师,我真想冲上去给他们一个大大的拥抱。如果我真这么干了,老师们一定会一脸迷茫地看着我,感到吃惊吧?嘿嘿!我一点都不介意老师的惊讶!我只想分享我的兴奋和激动!对!就这么干!
可是,七年级的开学还是没有通知!唉——
已经不知道是第几次在抱怨“网课”了:上网课的老师的讲课方法与平时的老师完全不相同,可自己不懂呢,又不能再让老师再说一遍。唉!还是在学校里好,不懂得可以让老师再讲一遍。上网课的时候只有自己一个人在,又不能与同伴交流,这样可以让自己理解的更快一些,也可以更快的掌握。唉!还是在学校里好,有同桌有全班同学可以一起交流,不懂的可以及时说出来,这样交流起来更方便也更容易懂。上网课的时候自己孤独一人,根本没有那种渴望学习的情绪。唉!还是在学校里也好,周围的人一起读书,一起领略学习中的`快乐……
经历了这次“网课”,才明白自己有多么想念学校。对我来说,有学校的学习才是学习,有老师的学习才是学习呀!
我感觉自己发病了,而且这几天的“病情”愈发得严重了:看到花,想起了英语老师的阳光灿烂;看到树,想起了道法老师的挺拔高大;靠着墙,想起了数学老师的憨厚老实;迎着阳光,想起了语文老师的温暖柔和;听到笑声,想起了科学老师的诙谐幽默……或许是我真的病了吧,竟然看到这种平淡无奇的事物就能想象出自己的老师,我这得是有多么的想念他们,才会“病”成这样呀?
所以,请快快开学吧!
开学后我想作文篇3
今天,我早早地吃过早餐,戴好红领巾,背上书包,像小鸟一样“飞”出家门,心里乐开了花。因为——开学啦!
同学们怀着激动的心情走进了美丽的校园。一张张熟悉的面孔又出现在了眼前。走进新的教室,只看见同学们在七嘴八舌的交谈,交谈的内容当然是“去哪儿旅游了?”、“好玩吗?”等等。
但是,今年的开学典礼与往年有点不一样,那就是学校添加了一个新活动:摸高、爬杆。
从教室里出来,同学们结伴来到操场,首先进行摸高游戏。大家要先助跑,然后用力一跳,同时用手去摸纸板上标着的高度。跳得越高越好,这样就会得到一个相应的.奖励。我看前面的同学都跳得非常轻松,以为摸高非常简单,可以试一试。但是轮到我时,连最低的高度都摸不到。我拼尽全力再来一次,奋力向前跑去,用出吃奶的力气向高处猛得一跳,好吧,也算不错了,摸到了一个最低的高度。
事不宜迟,我又去进行爬杆游戏。看前面的同学都像小猴子似的,一溜烟地窜了上去,心里松了口气。暗暗地对自己说:“估计不难吧!我应该可以的!”可轮到我时,我突然紧张了起来,怎么一回事?我双手紧紧抓住杆子,双脚用力向上蹬,却只能在原地打滑。好不容易爬上去了一点,马上就滑了下来。这样反复进行了好几次,我的手也麻了,脚也酸了。整个人像泄了气的皮球一样,再也没办法了,只好打“退堂鼓”。
这次的开学典礼真是与众不同,又让我学到了两个新的体育运动:摸高、爬杆。在活动中,我发现有些事情看似简单做起来却不是那么容易。我不能轻视每一件事情,因为“万事开头难”嘛!
开学后我想作文篇4
马上就要开学了,开学后我就是初二学生了。初二到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初二学好一点,我决定现在就想好新学期打算。
第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置作业也不认真完成。对于这些流失时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。
第二,我决定抓不足。在我成绩中是不平均,分数高和分数低相差几十分。以前两个学期我思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单自己了,我有了自己目标,自己想法,我记忆也更好了。为了自己成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长科目不放过,对于自己不懂向别人学习。
第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前错误。每一个人都会有不同错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新学期。
还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对,我早都有向她学习了。我有许多坏习惯了,骄傲是我最大弱点,我会改——在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。
新学期,我会有新改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!
开学后我想作文篇5
亲爱的老师,您好!我是您的学生魏铱霖,也许在您眼里,我是一个好学生,从没有对老师说的话表示否认的好学生,但是,老师,我想跟您说,无论是再好的学生,也会对自己的老师有意见的!所以,我要趁着这次给老师写信的机会向您提一点意见,希望您能原谅。
快期末考试了,我也知道您担心我们考不好,因为您上次出差了,给我们落下了许多课。
但是,您也不能剥夺我们上副科的权利呀!记得有一次,一天到晚都是主课,我们脑子都烦了,好不容易盼到了最后一节课——音乐,想想喉咙可以放松一下,心情可以舒畅一些,我们心里别提多开心了。
但是音乐老师刚进教室,您就插了过来:“对不起,张老师,这节音乐课上语文。”音乐老师也许是为了我们的学习成绩着想,转身走开了。
一句话,让我们像三天没吃饭的乞丐丢了一个好不容易找到的肉包子似的,垂头丧气。
您似乎也注意到了我们这一举动,您没有给我们讲道理,而是劈头盖脸的训了我们一顿。
我们心里那个委屈呀,可是,又有谁敢说呢?
占用我们的副科时间,我们已经很不高兴了,但是,您竟然又提出了一个无理规定——每天的语文作业些双倍!您担心我们考不好,但是也不能这么给我们增添负担呀!全国现在号召“减负”,您做到了吗?差不多半个黑板的作业,像块巨石一样压住了我们祈求出去玩一下的愿望。
晚上,我回到家,连饭都顾不上吃就开始写作业。
滴滴答答,秒针一圈一圈的转着,好像永远也转不完似的。
夜里十一点多了,妈妈破门而入我的房间:“霖霖,写好作业了没有?”回答妈妈的是一片沉静,此时我的脑子里都是生字组词解释问答,哪有空位子留给回答妈妈的问题呢?
十二点多了,爸爸妈妈都睡着了,整栋楼寂静无声。
只有我的笔还在纸上沙沙的写着。
渴了,咽口唾沫,饿了,那块饼干垫吧垫吧,累了,继续写,如果写不完,第二天就麻烦了。
夜静静地,皎洁的月光照透了窗户,唉,月亮最理解我的心,可惜,老师不知道……
第二天,我们班里的所有同学几乎都有了黑眼圈,而老师呢,却说:“还不够还不够,练习题也许还要多一点。
多练一点对你们考试有好处……”
老师,请您倾听我们的心声吧!
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