有了合理的语言表达，我们才能写出优秀的作文，写作文是培养人们观察能力的好办法，下面是69模板网小编为您分享的提足球的作文参考8篇，感谢您的参阅。
提足球的作文篇1
星期天早晨，晴空万里。我的心情也像天气一样灿烂。我麻利地穿上足球服、足球袜，绑好护腿板，最后穿上爸爸给我买的足球鞋——今天要去上足球课了！
我胡乱吃了一点早饭，急着催爸爸出发了。很快，我们来到了学校，我迫不及待地朝操场跑去。看到钟教练已经在操场了，我飞奔过去和他问了好。然后，足球课就开始了。
这节课教练教我们运球、“绕八字”和里腿背外腿背踢球。
教练把我们分成四组，分别站在操场的四个角落，然后一起把足球运到中间，拿起一个标志盘，再把球运回去，最后把标志盘放在路障上，换下一个同学运球。就这样一次又一次，我总共玩了两回，好不过瘾。就是足球有时不够听我的话，老是要溜走。结果对面一组赢了，我们输了。不过，我一点儿也不灰心，我要再接再厉！
接着，我们学习“绕八字”，先把球沿着标志盘运过去，再运回来，这样子正好绕了个八字形，所以才叫“绕八字”。我小心翼翼地控制着球，细心地沿着标志盘来回地运。腿很酸，但是看到球乖乖地跟着我走，我的心花都怒放了！
最后我们用里腿背外腿背踢球。我感觉自己像一架小飞机在起飞，摇摇晃晃的。
时间过得真快，一眨眼就到了下课的时间。我和同学们说了再见，跟钟教练说了再见，最后跟胖胖的足球说了再见，开开心心地回家了。
提足球的作文篇2
每天，枯燥的生活一次又一次的重复，仿佛到了一个永无止境的'枯燥空间。每天起床，洗漱，吃饭，上学，放学回家。每天过着同样的生活，简直闷得一点味道都没有，直到我“粘”上了足球……
一天，我正要放学回家，突然一个同学对我说要不要去踢球，我犹豫了一会儿，想：如果不踢的话回家就要写作业——枯燥；如果踢球的话还有点意思——有趣，最终我选择了踢足球。
刚开始，我只是瞎踢踢，后来，我渐渐喜欢上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友谊赛中单单我一个人，就进了两球。我的思想越来越明确——我喜欢踢足球。
由于我的努力进入了班级球队。
回到家里，我催促着妈妈给我买双球鞋，妈妈经不住我的软磨硬泡，最终给我买了一双蓝色的、很酷的球鞋。
又过了一阵子，球队里几乎三分之一的同学都买了足球，我很羡慕，也让妈妈给我买了一个红黄相间的足球，这样的话，我也可以抽空在家练习了。
每天最快乐的时光就是踢球的时候，它深深地牵动着我那幼小的、单纯的心灵。
还有几天就要比赛了，我们每天抓紧练习，争取得到一个好成绩！
足球世界是多彩的，是用语言表达不出来的一种运动；足球世界里的快乐是任何运动都替代不了的。
我的心里一心想着：足球，足球，足球……
提足球的作文篇3
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声不断地在校园里回荡，因为上午有好多班在进行激烈的足球比赛。
比赛就要开始了，瞧，我们四班的同学，个个也在摩拳擦掌，跃跃欲试，我们今天对阵的是实力较强的一班。这时，老师“嘟”的一声哨响，一场精彩、激烈的足球比赛开始了。
场上双方正在那儿拼抢，看，吕孟哲用自己熟练的技巧，把球控制在脚下，不好一班上来两个人，争抢的好激烈啊，吕孟哲稳稳地控制着球，左躲右闪直接把球带入对方大门前，对方守门员进入一级戒备，把脸绷得紧紧的，正要接球，不料，刘致远早已站在对方门前等候着，吕孟哲一个假动作把球传到刘致远脚下，他镇定地一脚射门，终于破门了，一片欢呼声，“球进了！”，比分有了变化1比0。
因为我们领先一分，对方不甘示弱，加强了进攻，互相加油！希望扳平一分，对方一个大个子，抢到球了，带球突破前进，到了我们球门，只见他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱上，好险那，把我们吓得嘴都变成“o”形了。哨声响了，中场休息……
下半场更激烈了，我们队员不敢轻敌，积极跑动，脚下球控制得非常漂亮，你传我，我穿你，队员们团结一心，越战越勇，也一脚怒射，对方守门员来不及做扑救的动作，只能眼巴巴地看着球进自家门。
最终，我们以2比0胜了，老师笑了，同学们也笑了，笑得多开心啊！
提足球的作文篇4
一个天气明媚的下午，放学后几个小伙伴在民房前的一块空地中踢足球。不久人全到齐了。他们把帽子，书包。堆成俩堆，当球门。俩队马上展开了战事。引来了许多观众。
球门中间有一个守门员，金黄色的头发，在阳光的照耀下金光闪闪。紧张的脸蛋，像一颗桃子。穿着一条黑色白领的衬衫，带着一条黑皮亮的发光的手套。是用来保护手在接球时不被擦伤的。下身穿着一条天蓝色的短裤。弓着背，上身前倾，叉开腿，双手按住膝盖，膝盖上绑着一块纱布，应该是他扑球时，留下的光荣“印记”吧，但他好像毫不在意似的。你看他双眼紧紧地凝视着“飞腾”在空中的球。脸上带着严肃的表情，好像在想：我一定不会让一个球进球门的。有我在我们肯定时第一。我要成为一个冲出全省；走出国家；奔向世界的顶级守门员。
守门员后面有一个踮着肚子的小男孩。他应该是一位候补守门员。他有着一头棕黑色的头发穿着一身大红色的运动服，双手叉腰挺起了身板，望着守门员，好像在想：你怎么老师节到球啊。来个球，难道，哎呀，他受了伤都还能上场，这样怎么让我一展身手呢？快点猛虎球来一个。
提足球的作文篇5
这是一场激烈的小足球赛。这群孩子放学后，就去寻找一个合适的场地。一会儿，他们找到了一块不大的草地，周围有一些矮小，破旧的建筑物。他们把四个书包分别放在两个守门员旁边，当做球门。这样，他们就开始比赛了。
这些孩子虽然不是正规的球员，但是踢起球来也是一丝不苟。尤其是哪个小守门员，他穿着黑色衬衫，蓝色短裤和棕黑色球鞋。最引人注目的，还是他右膝盖上的纱布，他受了伤还能坚持比赛，真是令人佩服。他长着棕黄色头发，黄色皮肤，黑色的眼睛里透着沉着与坚定。他双脚分开，双手放在双膝上，身体半蹲，正目不转睛的注视着足球。
场上的每一名球员也都像他那么认真，投入。他们在赛场上欢呼着，飞驰着，抢夺者，毫不相让。 这欢呼声，引来了一些观众,有小男孩、小女孩、有年龄大一点的，也有年龄小一点的。男孩们看得津津有味，可女孩们却摆出了一副若无其事漠不关心的的样子。而其中最特殊的莫过也那个大个子叔叔了。他穿着黑色西服黑色皮鞋和黑帽子。正盯着球员们看。通过他的眼神，我看出他分明是在想：现在的孩子们可真了不起。其它一些观众也在目不转睛地看着。可在一旁的一只小白狗他却不爱看这场比赛。正躺在地上呼呼大睡呢。
天黑了，孩子们也擦着汗水，收拾着东西回家了。噢，好一场精彩的小足球赛呀！
提足球的作文篇6
期盼已久的寒假终于到来了，换上足球队服，穿上足球鞋，站上足球场，我的足球魔鬼训练营也正式开始了。
每天早晨我都要早早地起床，如果迟到可是要跑可怕的“死亡方块”的。我们每天的训练从早到晚被安排得满满当当，有传球练习，射门练习，绕桩练习……
每次高强度训练完，我们都累得大口大口喘气，全身冒着热气，把呼呼的冷风都赶跑了。虽然很累，但我们内心又因为足球感到很兴奋激动。
其中最令我难忘的就是我们女生和男生对决的比赛。通过石头剪刀布的方式，男生首先获得发球权力，因为一球定输赢，我们每一个女队员都很紧张，生怕男生一脚发球射门。果然，男生射门来了，我们找准机会拦下球。比赛继续，我提议“鸟笼”战术，队员们迅速配合，默契传球，丝毫不给男队带球的机会，男队被我们耍得团团转。就在他们二丈和尚摸不着头脑的时候，我们女生队的前锋女将使出洪荒之力，一脚射门——球进了！我们女生队激动地互相击掌拥抱，大声喊：“黄金搭档，黄金搭档……”观赛的教练和裁判都为我们的精彩一球鼓掌呐喊，兴奋极了。
回家后，我自豪地告诉爸爸妈妈这个好消息，妈妈告诉我，今天可以赢得比赛，一定离不开平时我们每一次的认真刻苦地训练。因为足球，这个寒假我过得很充实，这也真是一个让人痛并快乐的假期！
提足球的作文篇7
我很喜欢去妈妈上班的地方玩耍，应为那里有我的好朋友周宇轩、马金戈、葛天岳。
上个星期六的下午，我去找他们玩。我们把以前玩过的都玩了一遍，我们不知道玩什么了。我想起二年级上学期的时候，刘老师教过我踢足球，我说：“不如我们来玩踢足球吧。”我一说，马上遭到了他们的反驳，马金戈说：“没足球，怎么踢?难不成踢你?”葛天岳说：“好，就踢任子木。”他们都哈哈大笑。这时，周宇轩说：“我们用瓶子当足球踢吧，还可以保护环境。”大家都说好。
准备工作已做好，我和葛天岳一队，马金戈和周宇轩一队。我们采用三局两胜制。第一局，我当守门员，剩下的两局我当自由人。第一局，我奋力一踢，被马金戈挡着了，马金戈一踢，被我们队的葛天岳挡着了，经过了一场激烈的争斗，“球”落到了我的脚下，我急忙一踢，不好，我朝周宇轩踢干嘛?周宇轩抓住机会，直接朝我们队的球门射去，进球了!是我把方向弄反了，从而把球送到了对方脚下。我一定要扳回一局;第二局，我把希望全放在脚上，一开始就很激烈，葛天岳一个飞球，让我们进球了!现在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我闪开对方守门员，一踢;我们胜利了!我和葛天岳很开心，周宇轩和马金戈却在一边闷闷不乐。
即使我们是满头大汗，但我们玩得很尽兴，我们体会了奥运会获得金牌是多不容易，跟学习一样，只有付出，才有回报。
提足球的作文篇8
今天下午，在小区的草坪上，我们进行了一场快乐的足球比赛。参加这场比赛的共有六个人，我和吴博宇以及一个一年级的同学组成一个队，另外三个同学一个队。他们队里有两个五年级的同学，可厉害了，但是我一点也不怕他们。
比赛开始了，我们队先开球。我先带球往前冲，但是被对方拦住了，于是我马上传球给吴博宇。他带球冲向球门，用力射门。哎呀，被对方守门员挡住了球，球出界。吴博宇手抛界外球，我接住了球。然后，我拼命地带球奔向球门，用右脚大力射门。球被守门员挡了出去。我和吴博宇这时站在同一直线上，他接住了被挡出的球，马上传给了我。我起脚便射，球进了！1：0，我们队领先。
对方从球场中间开球。他们的队员发起了进攻。我防守时被对方绕过，吴博宇赶上去从对方脚下抢球，但是也被绕过了。他们踢了个高球，我们的守门员无法接住。1：1，暂时打成平手。
然后，你来我往，比赛进入了白热化阶段。现在比分是2：6， 我们落后。这时，我的爸爸和吴博宇的爸爸同时来到了现场，正好是中场休息时间。他们指导了我们一下，并告诉我们不要气馁。
下半场开始了。对方开球了，我先冲了上去，吴博宇也冲了上去。我接住吴博宇的手抛球后，前方有对方球员阻挠，我传给了另一位队友。我们队三人互相传球，接近了对方球门。我看准机会，起脚射门，但是被对方守门员用脚挡住，弹了回来。我再用脚接住，用左脚射门，球进了。
最后，虽然我们3：6输了比赛，但是我们踢得也很开心，约好了明天再进行一场比赛。你们明天一定要来看哟！
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