在写作文的时候,可以培养学生的思维能力,新鲜的素材是可以帮助我们的作文更加吸引读者的注意力的,下面是69模板网小编为您分享的小金鱼作文6篇,感谢您的参阅。
小金鱼作文篇1
我家有一群调皮的小精灵,他们就是小金鱼,它们是一群很普通的金鱼,他们的全身都是金色的,像许多会游泳的金子。
有一次,饥饿的我一放学就冲出了校门向家里狂跑,好像正在参加马拉松长跑比赛一样,等我跑到家,已经累的走不动路了,心也扑通扑通的狂跳不止,仿佛刚坐完过山车一样,这时,那群可爱的小精灵就越入了我的视野,一看到他们,我的心就慢慢的平静下来。我忽然想到它们还没吃晚饭呢,就赶紧放下书包,拿着鱼食跑到他们面前,见到我过去,它们齐刷刷的围了过来,我舀了一小碗鱼食,绕着圈圈撒下去,鱼儿们像饿狼一样,几下就把食物吃光了,然后有可怜巴巴的望着我,好像在说,再给我们一些吧,这个时候,我就会心软了,忍不住的再给它们一些,看他们吃的那么开心,那么津津有味,我也饿了!
它们不光是个吃货,还是一个个泡泡机,吹泡泡时,它们都会先把头伸出水面,大口的吸气,再潜入水中。只听咕咕咕咕的几声,一连串的的泡泡就在水里形成了,煞是好玩!
金鱼睡觉的时候其实是不闭眼的。那天夜里,大约一点左右,我下楼喝水,手提灯正好照到了金鱼,于是我过去看了一下,我的天,金鱼不睡觉吗?只见它们一个个都像没有骨头一样,靠着“鱼墙”上,眼挣得大大的,像受到了惊吓似的,一动也不动,像木头一样,后来一问,才知道了其中的秘密。
不光是这些,连他们拉出的便便都没有一丝味道,便便还是线状的,我还以为那是谁放进去的线呢!
一次,我给吃饱的小金鱼丢了一大块鱼食,她们一见,就围在一块儿,就像在讨论什么事,过了一会儿,一只小鱼游了出来,咬起食物,游了起来,在水里开始了你追我赶的游戏。
看,我家的鱼儿们多么可爱,希望他们一直陪着我!
小金鱼作文篇2
一天,爸爸给我买了三条小金鱼,我开心的不得了,我找到了一个鱼缸,把鱼放进去,我放完了就开始看这三条小金鱼,一只有白色的斑点和红色的鱼鳞,还有一只是全身红只有几个黑点点的鱼,还有一个小的全身都是红的,小小的很可爱,我特别喜欢全身都是红的只有几个黑色的斑点,他身上的鱼鳞就像一件衣服。
一天我给他们喂食,我喂了一颗,他们就开始抢了起来,“不要抢,这里还有”我大声说,但是他们还是不听我的话,唯独只有那条全身都是红色只有黑斑点的听我的话,他就不抢了,我又放下来几颗,它们可不抢了,开始去吃另几颗。
我决定给他三个起个名字,“你叫红红”,我对那那只很小全身又是红的鱼说,“你就叫斑斑吧,”我对那只全身都是红色只有黑色斑点的'鱼说,“那你就叫小白吧,”我对那条全身白色只有红色斑点的鱼说,“以后你们都有名字啦!”
我今天来看我的小金鱼,我看见红红长大了,他的肚子胖了,我觉得红红不能再吃了,而我却看见斑斑瘦了,我不知道怎么回事,我便查了查资料,原来上面写的是:小的鱼不能多吃否则会被撑死,大的鱼能多吃但是不能吃太多,应该是我喂食喂过量了。
我今天起床,发现红红漂在水面上,我一直拍他他都不醒,我查了一下资料,哦原来红红死啦,我伤心了哭起来,但是我立马都不哭了,因为红红是被我弄死的,我要为自己的犯的错负责。
这就是我的小金鱼,多么有趣多么可爱,我喜欢这样的小金鱼!
小金鱼作文篇3
你们知道我家可爱的动物是什么吗?不知道吧,那就跟我来看看吧。
我家养了三条小金鱼,它们是我过生日时,爸爸送给我的生日礼物。我可喜欢他们了。
它们的眼睛特别的大眼睛,像两颗黑宝石,全身橙色,它的头像顶了个小小的红球,就像一顶小红帽,还有几条鱼比它小一点,好像是兄弟。它们每天都在鱼缸里自由自在的游来游去。大大的尾巴,扇来扇去,就像一把扇子,真美!
小金鱼特别有趣,因为它没有眼皮。记着有一天,我晚上偷偷去看小金鱼,发现它们睁着眼睛一动不动,我以为它们死了,就哭着叫妈妈,说:“妈妈,小金鱼死了。”妈妈来到鱼缸前一看,笑着说:“傻孩子,金鱼没死,因为它没有眼皮,所以只能睁着眼睛睡觉,哦!”吓死我了。
小金鱼又大又扁,的嘴巴总不停地张开合上,它们可坏了。有一次,我给它喂食吃,它们不吃。我上了个厕所,鱼食不见了。我很奇怪,我再仔细一看,发现小鱼的肚子突然变大了,原来它们趁我不在偷偷的把鱼食吃光了。
还记着有一次,金鱼看见我拿着鱼食来了,就聚在一起等我喂它们。我扔几颗鱼食它们吃几颗,看看它们吃的多开心的样子,我一高兴,不小心把整袋鱼食全部撒进鱼缸,结果撑死一条小金鱼。
小金鱼,既可爱又有趣,你们喜欢它们吗?我好喜欢小金鱼。
小金鱼作文篇4
在一个阳光明媚、风和日丽的下午,我和往常一样早早来到奥沃斯学校等待着快乐作文课的开始。彩虹糖老师为我们带来了两位神秘的小嘉宾,它就是活泼可爱的小金鱼。
你瞧,两条金鱼在清澈见底的水中自由自在地游来游去,似乎在快活地追逐嬉戏。我对那条红黄相间的小金鱼情有独钟,第一眼看到它就被深深地吸引住了。它犹如穿了一件金光闪闪的礼服,我为它取了个名字“小金”。
小金的眼睛圆鼓鼓的,像镶嵌着两颗巨大无比的黑宝石,双炯炯有神,又像两个闪亮的灯泡,神气十足!小金的嘴巴一张一合,呈“o”字型,仿佛在唱着优美动听的歌曲,又好像在对我述说着它的快乐。你可别小看小金的鱼鳃,它的作用可大了,小金就是靠它在水中呼吸着新鲜的空气。小金的鱼鳍可灵活了,摇摇摆摆,仿佛一对船桨在水面上轻轻地滑动,激起了一层层涟漪。小金的鱼鳞在阳光的照耀下,显得格外美丽,好像在外衣上镶嵌着璀璨无比的宝石。最漂亮的莫过于它的尾巴了,犹如一只蝴蝶在翩翩起舞,尽情展示着婀娜多姿的舞姿,美丽极了。老师将金鱼放到了课桌上让我们观赏,我轻轻地碰了碰鱼缸,只见小金如惊弓之鸟,迅速游离到了鱼缸的另一头。我调皮地又触碰了几下,没想到它竟然像逃犯一样在鱼缸里拼命地左躲右闪,惹得我哈哈大笑。
小金鱼为我们的课堂带来了无穷无尽的乐趣,还让我们收获诸多知识,我爱这可爱的小金鱼。
小金鱼作文篇5
我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的,非常漂亮。鳞片排列得错落有致,在阳光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头,腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴,总是一张一合的,像是在练习汉语拼音“o”地发音。它的腹部白白的、柔柔的,好似一片白云飘下。
小金鱼游起泳来更是婀娜多姿,体形优美。游泳的时候,小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”,左右扇动,打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆,使身体保持平衡,好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸,它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣,当我把鱼食投进鱼缸,只见它们的腮一鼓,嘴一张,食物就乖乖地跑进了嘴里,然后,就甩着尾巴大摇大摆地就游走了,一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着,时而上,时而下,好像是在向我挑战:”瞧!我游得多棒啊,你能行吗?”游泳的同时,美丽的鳍也随着身体轻轻摆动,好像仙女们身上飘动着的丝巾。
我爱美丽的小金鱼。
教师点评:
小作者很善于观察,在描写小金鱼的样子时,重点抓住鱼鳞漂亮的特点,用词准确,语言生动,如:“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语,在描写小金鱼吃食的时候,连续使用动词,这说明小作者十分善于观察,这正是使文章描写具体的'前提;在描写小金鱼活动时,多次运用比喻、
拟人的修辞方法,写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿,自由自在的样子。结尾扣题,点明中心。
小金鱼作文篇6
以前我家里养了两条可爱的金鱼,一条叫“王子”非常英俊,一条叫“公主”很优雅。
“王子”的尾巴像把小扇子,“公主”的尾巴一条长裙,眼睛圆圆的,像一颗黑珍珠,美丽极了
,嘴巴像三角形,“公主”是黄色的,“王子”是橙色的。
“王子”总是悠闲地围着“公主”转圈,“公主”却慢慢游着,轻轻地摆动着它的长裙,像个美丽的少女。当“王子”和“公主”饿的时候,它们就会游出水面,像在对我说:“我饿!我饿!”我看见了就会给它们投一些鱼食,“公主”飞快地游过去吃鱼食,“王子”却摆动着它的小扇子,好像在说:“你先吃吧!”“公主”总会先闻一闻再吃,“王子”非常顽皮,吃几口吐几下泡泡,然后游几圈。吃饱了它们就会互相说:“睡个好觉吧”
这就是我的金鱼,“王子”和“公主”它们快乐地生活在它们说王国—鱼缸里,自由自在地游着,有时你追我赶,有时碰碰尾巴,像是在提醒对方,主人来了。
你看,“王子”和“公主”,过得多么幸福,多么快乐啊!
可是,有一天,我、弟弟和妈妈不在家,金鱼让爸爸照顾,可是粗心的爸爸没把它们照顾好,金鱼死掉了,我非常地伤心。
从那以后,我再也不买金鱼了,因为我不想再伤心一次。
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