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我的信合梦演讲稿推荐5篇

通过演讲稿,我们可以引发行动和改变,通过反复的演练,我们可以更加熟练地掌握演讲稿的内容,以下是69模板网小编精心为您推荐的我的信合梦演讲稿推荐5篇,供大家参考。

我的信合梦演讲稿推荐5篇

我的信合梦演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从小,我就酷爱看书。从幼儿读物,到经典童话,最后到一些小说、名著。每当有一本书到我手里,我都会高兴一整天。可到我升到四年级时,妈妈就开始反对我读课外书了,说是到了中高年级,学习紧,只等看正课。妈妈还想方设法地把我的课外书都藏起来,但每次都被我这个“书迷”给全找到了。

这不,妈妈又催我睡觉了,可我还沉浸在故事的情节里呢!妈妈夺过书一看,是《路野仙踪》,便生气地把书扔在地上,瞪着眼睛大骂道:“叫你别看这些野书!你怎么就是不听呀!唉,你呀你,真是没救了!”我委屈极了,大声驳斥:“这是好书,不是什么“野书”!它是好书,好书!”妈妈却把头扭过一边,哼了一声:“我不管,就是不准看。书名都有个“野”字,怎么不是野书呢?你快去睡觉!”说罢,妈妈转身回房间,而我的心里也盘算着点儿什么……

好不容易等妈妈睡熟了,我马上钻进被窝里,把四周盖得严严实实,然后打开手电筒,翻开《绿野仙踪》,津津有味地看起来。我越看越入迷,仿佛我已经变成了故事的主人公。不知不觉,我睡着了,手电筒开了一夜也不知道。结果,我被妈妈逮到了,先是把书撕了个粉碎,又把我臭骂了一顿,最后,在我的屁股上烙上几个“大烧饼”。虽然疼,但是能看书,我觉得值!

好书是人类最纯洁的精华,没有了书籍我们的灵魂也将是空虚的。让我们在宝贵的童年里,迎接书籍给我们带来的心灵日出。

我的信合梦演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《平凡中的不平凡》。

教育家陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育,为人师者应当爱满天下。”和所有的教师一样,我从事这平凡的工作,付出着我平凡的爱。今天我站在这里,不想用那些华丽的辞藻去描述我的教学生涯,只想与大家一起分享一下我的故事。

我自20___年大学毕业参加工作以来,已有三年多的时间。在这三年中我感受到了作为一名教师的喜怒哀乐,我知道了一名平凡的教师,是在做着一件多么不平凡的工作。

去年年初是我参加工作以来面临的第一次挑战。由于人员紧缺,我不得不中途接手我校四年级2班的语数教学,并担任班主任工作。这个班级在两年的时间内先后三次换班主任,导致班级管理混乱,学习成绩更是位列全镇倒数第一。由于第一次担任班主任工作,我也是摸着石头过河,心里没有一点底。刚开学一个星期,学生们就给我来了一个下马威,班里男孩比较多,而且大多比较顽皮,下课活动时,经常发生矛盾甚至肢体冲突,有时候下课10分钟就会发生两起打架事件。这个问题困扰了我很长时间,后来学校领导给我提出个好办法,那就是在下课活动中陪他们一起游戏。从那以后我尝试着每节课下课都陪他们到活动区活动,尝试着加入他们的游戏,我发现这个办法果然奏效,学生们看到我会和他们一起活动都积极的加入进来,连之前爱调皮捣蛋的孩子也参与了进来,这样我们班发生矛盾的情况越来越少,而且还取得了意外收获。同学们从喜欢下课和我一起游戏,转移到了上课喜欢听我讲课,这样我们班的纪律也明显变好了。

那是在四年级期末考试前夕,我发现我们班的熊泽普同学总是闷闷不乐,听讲状态也不好,学习成绩也有所下滑。通过打听我才知道,他的父母在不久之前离婚了,这对于一个四年级的孩子来说是一个不小的打击。那天晚上放学,我留下了他,用心的去与他交流、沟通,让他尽量的去理解父母的选择,虽然他一直在低着头抹眼泪,但我能感受到他能听进去我说的话。从那以后我时常的鼓励他,开导他,逐渐他走出了阴霾。期末考试后他,塞给了我一个小纸条,上面只有简单的几个字,“谢谢您,老师”。

今年五年级期末考试,我带的这个班级从全镇倒数第一,考到了正数第四。我为我的学生们感到骄傲,从中我也感受到了教师这个职业,平凡中的不平凡。

新的学期,我接手了一个新的班级,这个班级对我来说是一个更大的挑战,但是我仍然带个积极的态度和乐观的心态,直面挑战。

最后,借用之前一位同事的话结束我的演讲:“并不是个体的伟大人格,造就了教师这样一个伟大的职业;而是教师这个伟大的职业,造就了一批批伟大的人格”。

谢谢大家!

我的信合梦演讲稿篇3

各位同学、老师:

大家好!

职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确立的奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界。概念里两个关键词“个人”和“社会”,所以一个长远又切实的职业理想的确立离不开对自己的准确定位和对社会的深刻认识。在象牙塔里仅剩不多的日子里,我百般试图触碰我即将踏入的这个社会,描摹想象它的轮廓,旁观倾听里面人的生活,可没有深入其境,我的理解就不可

能深刻。所以首先我从对自己的定位入手构建我的职业理想。

一、自我认识

大学低年级时候,我常感觉自己还没有形成稳定的性格,表现为周围的人和事能轻易影响我对一个问题的判断和态度,瞻前顾后,很难形成一个自己的坚定的谁都改变不了的决定,我不执拗同时缺乏坚毅的品质。在朋友的点拨下,我正视这个严肃的问题,并积极修正,找寻自己认可并合适的三观态度,事在人为,颇有效果。

1月我做了一次mbti性格测试,psytopic分析我的性格类型是“esfp”(外向+实感+情感+知觉):把自己同别人的关系放在十分重要的.位置,具有和睦的人际关系;细心,能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助;支持现存制度,往往是委员会或组织机构中积极主动和乐于合作的成员;讲求实际、实事求是和安排有序;往往对自己以及自己的成绩十分欣赏,希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识,对于批评或者别人的漠视有开放的心态。私以为这个优劣分析与现在的我大致吻合。

我,在光电子专业里跌跌撞撞走过四年本科,之后仔细剖析自身兴趣优势,决定跨考金融,现读金融学研究生一年级。开学近三个月了,好友们经常微信短信人人地问我“从头开始,感觉还适应吗?”,我说“还好,放心”,其实虽然起步的晚一些,要做的事情多一些,但心里是开心的,因为我在我选择的、我喜欢的事情上努力。之前艳杰在班级博客上的一篇分享,关于努力奋斗的意义,说的特别好:生命是个慢慢积累的过程,不在乎谁跑的快,而在于谁跑的远,更何况更多时候,我们是为了给自己一个交代。推开了金融行业的大门,我接触到很多从前陌生的与现实世界息息相关的方方面面,这和我转专业的初衷相契合,这让我很兴奋,并决心扎根在这里。

二、职业定位

很久以前就在思考自己的职业定位和方向,虽颇有纸张谈兵之嫌,但几个基本点是肯定的:第一,将光电子+金融的复合型知识背景充分体现在未来工作中;第二,做技术性的工作,不是社交性或简单重复性。

开学以来听了不少关于外企、国企、银行、证券的过来人经验分享讲座,但大都是浮光掠影,权衡不出个一二三,但几周前金融机构课老师请她的一个学生回来给我们上的一堂课给我留下了极其深刻的印象:这是一位三十出头的女基金经理,现就职于鼎晖投资。她言辞诚恳朴实,深入浅出,在两个小时的时间里跟我们分享了她的行研经历,介绍了苏宁、京东、李宁、茅台等行业案例以及

她对上市公司估值和投资的理解,我对这种类型的工作萌生向往,我想成为这样的人。

目前我所知进入金融行业的几个渠道:公募基金,券商、投行、研究所,保险公司资产管理部,银行资金部,私募。就我自身条件而言,最适合的就是做行业研究。行研需要相当强的技术性,在券商、基金、国企和研究机构都有用这方面的人才需求。而且资本市场业务线上的工作重复性基本都不高,因为市场每天都在变化,经济都在变化,这就是金融行业的魅力之一。现在的我不纠结于

要寻求什么样的平台,但看是做什么样的工作。找到感兴趣的职业方向,接下来的任务就是如何朝着这个方向努力。

先生三度修炼、底蕴的厚度决定事业的高度,告诉我应该咬定青山,仔细耕耘。所以短期内我要做的是:

1、珍惜在学校学习的时间,夯实基础,提高金融专业素养,积极储备财务和法律知识,全面了解资本市场。

2、珍惜在和君的时间,认真对待每次大课、讲座和培训,大量阅读,向着和君“100本经管法书+100个商业案例+300分招股说明书”的目标靠近。

3、创造、珍惜行研实习机会,尽可能多地知道行业是什么样子,了解体验,加深认识。

“每天充实、开心、有意义”,在向理想靠拢的过程中,若能积极进取,克服惰性,得到一个更好的自己,那也是一件幸事。扎稳了根基,再需要做的就是在机会来的时候展现一个真实强大的自己。

之后就业,我将从研究员做起,就算进不了券商、基金,也要进入金融领域的其他方面,不管是国企还是研究机构,先进入资本市场,熟悉资本市场运作,在把工作做好的同时,寻找自己更准确的定位和职业方向。

三、更远的未来

长远看,我感怀于和君“投资银行+管理咨询”的业务模式,半年多以来我学习了和君那么多商业原生态案例,对企业成长有了一定的认识,加上本科四年的光电学习,我了解激光仪器在医药、照射等领域的发展潜力和民用军用价值,我渴望通过自身努力为发展中国光电医药行业做出努力。

在我到了精力脑力无法支撑金融界工作的年龄时,我希望能够有机会重返校园,站在讲台上。和学校的孩子们多呆在一起,倾听他们的故事,告诉他们我眼中的资本市场以及更大的世界。国之希望,唯我少年。

我希望未来的自己是个传播正能量、发挥社会价值、更多地回馈的人。这个社会商业气息浓重,我常告诫自己不要忘了感恩,忘了真善美,忘了去爱去珍惜身边的人。之后的我会积极寻求做义工的机会,或者资助贫困孩子完成学业,或者为希望小学出资出力,我相信教育是根本,知识改变命运。

四、结语

我希望当我回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,所以现在的我要做的是保持热情,一步步成长。

我的信合梦演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

每个人心中都会有个崇拜的、喜欢的人,这个人会成为你的目标会让你上进。看看下面这篇我的偶像作文,看看作者的`偶像是什么样吧!

十岁之前的我总是觉得人要有个崇拜的对象才行。为什么呢?可能是因为我本身性格比较虚飘、行事带点犹豫。所以当我看着新闻联播主持人自信、大气的说话时,我毫不犹豫的就选定了偶像。

自从十岁时我将偶像定下来,这三年我都保持着有空必看新闻联播的习惯。说起我的偶像,这两年确实也让我有了不一样的改变。例如:在学校的我喜欢上了被老师提问,因为在回答问题时就是我模仿偶像的时刻。每次只要想着自己是在播报新闻,就感觉那些问题也不是很复杂了。

身边的人大多有自己的偶像,有些是明星、有些是家人、有些是老师。我没有说过自己的偶像是谁,可能是谁也不重要,我想要拥有的只是那股自信、那坚定的目光、那得体的笑容。

偶像的范围很大。像我,我的偶像是新闻联播主持人,但是我知道,我崇拜的、欣赏的只是他播报新闻时散发出来的魅力。因为自己也很憧憬那优秀的特质,所以会被吸引。

也许不久后我就会变换偶像,我知道这是必然会发生的事情。但在十三岁这个年纪,我很高兴我能找到自己喜欢的东西和自己愿意为之努力的东西。

将偶像的特质尽数学习和吸纳,让自己变成更有人格魅力的自己,我想这就是偶像的力量!

我的信合梦演讲稿篇5

走过美丽的黄浦江边,仰望那直入云霄的东方明珠,就这样在大街上走走停停,目光掠过一座座欧式的建筑,伸手去触摸眼前的风景,一切都是清晰的,一切都是真实的…上海的一切都很美,我爱上了这里,爱上了我们的学校,爱上了这个属于我的第二个家….

已经好久了,从高考完到现在真的已经好久了,高考完的那个夏天,充满了欢笑、苦涩、心酸、泪水、不舍…我想我永远都不会忘记那个夏天,那是一个记忆满满的夏天;我想我永远不会忘记那个季节,那是一个泪水与欢笑并存的夏天;我想我永远不会忘记那些瞬间,那是一个失望与矛盾交替的夏天…因为命运的阴差阳错,终究还是让我成为了金院人…

我是金院人,我想我还是不能接受,不能接受这样一个残酷现实,不能接受这个和希望中差了太多的环境,不能接受这里和想象中差了太多的课堂时刻,不能接受这里即将成为我要生活四年的地方,不能接受这里的一切,这一刻,天知道我有多后悔,有多么失望,有多么迷茫…

我是金院人,是的,几个多月过去了,我想,也许我已无力反抗了,我是金院人,这是个逃避不了的事实,是个遮掩不住的伤疤,是个无法改变的现实,所以,我是金院人,那么,就是金院人吧,也许,早该释怀了…看着上海这灯红酒绿的夜晚,我伸出了手,触摸着眼前的一切,这一切…就是我想要的生活吗?一边流着眼泪,一边问着心里的自己…

我是金院人,当我再一次踏上这一片繁华的土地时,我想,我已经不会再遗憾、不会再抱怨了。我是金院人,所以我更要努力不是吗,我是金院人,所以我们更要团结如一心不是吗,我们是金院人,所以我们更有责任和义务为金院创造美丽与辉煌不是吗…

我们是金院人,可我们有着属于自己的理想;我们是金院人,但我们有着属于自己的坚持;我们是金院人,所以我们有着属于自己的'奋斗精神!哪怕是没有出路,哪怕是要付出极大的代价,无论跌倒多少次,即使粉身碎骨,我也会记得那最初的梦想,头也不回地走下去…作为金院人,我们自豪!

今天,为了我们绚丽多彩的青春年华,为了我们终将相聚的缘分,为了我们无怨无悔的经历,为了我们永远在路上永远热泪盈眶的人生…让我们干杯,因为已经选择了成为金院人,所以我们一定会义无反顾的走下去…

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