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以悌为主的演讲稿最新8篇

演讲稿是我们在演讲中表达自己情感和态度的有效工具,听众的反应能够判断一场演讲是否成功,所以一定要认真准备演讲稿,以下是69模板网小编精心为您推荐的以悌为主的演讲稿最新8篇,供大家参考。

以悌为主的演讲稿最新8篇

以悌为主的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有进步的喜悦,也有后退的痛苦,有成功的泪水,也有失败的回忆,在这两年间,我们曾经哭过、笑过,也曾努力过,拼搏过。而这一切的一切,都已经成为一盏明灯,照亮着我们的人生之路。而我们,也在这些难忘的经历中不断地进步,不断地成长。记得刚迈进学校大门时,我们还都只是没有长大的孩子,正是这两年的高中生活,使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下,我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯,在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下,我们一点一点地取得进步,我们学会了生活,学会了做人,也学会了自立、自强,同时,新中的那份梦想渐渐清晰起来。

每个人都应该有梦想。果戈里曾说:“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想,在这青春之年,我们有着对未来的憧憬,有着丰富的想象与饱满的情绪,我们充满着激情,充满着希望,充满着斗志,充满着力量,每当我们梦想未来的幸福时,我们都会无限地向往,我们总认为自己前途无量,为实现梦想,为让自己有一个无悔的青春,就需要树立远大的志向,通过无限的拼搏,奋斗,冲刺,让自己青春无悔!

青春是生活赋予我们的礼物,青春之年的我们就如同早晨八九点钟的太阳,绽放着无限的光芒,可太阳每天都会升起,我们的青春只有一次,我们要把握这仅有的一次,在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹!

我的演讲完毕,谢谢大家!

以悌为主的演讲稿篇2

各位老师同学大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:中秋节,中华民族的传统节日—中秋,每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。每到中秋节时,人们就会去买各式各样的月饼。到了晚上,全家就热热闹闹的拿上月饼到阳台或到公园赏月。一边吃着这香又甜的月饼,一边欣赏那玉盘似的月亮,真是一种美的享受。“月到中秋分外明”,中秋之夜,人们除却吃月饼,赏月,苏州人还有一个十分

有趣的“石湖看串月”的民间习俗。

石湖,是太湖的支流,居上方山东麓,离苏州城西南十八里。相传春秋时,范蠡带了西施就是从这里泛舟入太湖的。石湖东面有越来溪,溪上有座越城桥,是当年越王勾践率兵攻吴从太湖挖通水道,屯兵士城而得名。就在越城桥的右首,

有座九环洞桥,叫行春桥。这里是石湖看串月的最佳处。

每当农历八月十七半夜子时,月亮偏西时,清澈的光辉,透过了九个环洞,直照北面的水面上。这时,微波粼粼,在石湖水面上可以看到一串月亮的影子,在波心荡漾,这就是“石湖串月”奇景。游人为了看这一胜景,一过中秋,不仅苏州城里城外,大小船只一租而空,甚至还有人远从无锡、常熟、吴江等地、赶来看串月的相沿成习。这二三天中,石湖里灯船、游船往来如梭,“苏州好,串月有长桥”,除了行春桥,苏州还有一座桥梁史上的杰作——宝带桥。宝带桥53孔,犹如“长虹卧波”横卧在大运河和澹台湖之间。相传在农历八月十八半夜,明月正中,照在湖上,每一个桥忆亦都幻出一个月亮,水中的月亮,随波起伏,犹如一串明月。

然而,“宝带桥串月”却不如“石湖串月”那么有名。

现在,每年八月十七,夜色清朗,苏州旅游业纷纷增开“石湖串月”游览专艇,这时,上方山上,楞枷塔下,皓月当空,澄澈万里,湖波山岚,一片清光。遥望苏州城区,繁灯如星,恍若人间天堂。还有小船载酒,泛月湖心,传出弦歌之声。一到半夜最佳时刻,人们群集行春桥周围,待一轮明月升上中天,透过九个桥洞,神奇地显现在波心之中,每一个人都会为此千古奇观而发出欢呼和惊叹。北宋大诗人、词人、文学家苏轼就在这传统佳节,吟出了脍炙人口的千古名句:“但愿人长久,千里共婵娟”。被称为“诗仙”的唐代大诗人李白也曾以“举头望明月,低头思故乡”的佳句表达中秋之夜的思乡情怀。我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷,在这月圆之夜凝望着天上的明月,立志要报效祖!古今中外,多少文人学子在这美好的日子里,思念着亲人、思念着家乡,挂念着祖国;更有多少有志之士,在这美好的日子里,为了祖国的明天,为了人民的利益,放弃了与亲人

团圆的机会,在自己的岗位上默默奉献着……

同学们,明天就是一年一度的中秋佳节了,我希望每个同学都能过一个快乐团圆的中秋佳节,

老师们,同学们,各民族的传统节日,是每个民族长期积累的文化传承,传统节日蕴涵着民族的精神。蕴涵民族的价值取向,蕴涵着民族的文化根基。作为当代的学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。”

海上升明月,天涯共此时。最后,祝大家,合家团圆,快乐每一天。

以悌为主的演讲稿篇3

关于责任的演讲稿

学习了科学发展观,我深刻的认识到教师的责任重大,最近结合科学发展观看了《三份责任七分能力》这本书后,内心只有一个想法,态度决定一切。在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心,它比什么都重要,有了责任心就会有爱心。

师爱是一种奉献,师爱是一颗爱心,师爱一份责任。人民教师使命崇高,责任重大;人民教师铁骨铮铮,掷地有声;人民教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业,爱心育人,以德育有,服务育有,是我们永恒的主题,也是教师职业道德的灵魂。

教育事业是良心事业,教育事业是爱心事业,忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上,我们可以这样说,一名教师只有坚持爱岗敬业,爱心育有,以科学和理论武装自己,以正确的舆论引导群体,以高尚的情操塑造学生,以优秀的成绩鼓舞家长,方可称得上是师德高尚,业务精良。也只有始终坚持以人为本,以德育人,充分尊重学生要格,按照学生个体差异,尽心尽力,用自己的拳拳爱心滴滴真情,像教自己的亲骨肉一样,手把手,一横一竖,一行路,一丝不苟,循循善诱,辛勤耕耘过的教师,才会懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才会明白几滴汗水,几分收获,几颗星光,几分笑容的真谛所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。

我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗

敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案,上好每一堂课,做好每一次作业

批改,把握好每一名学生的成长。这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职!我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间,是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”,在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要,使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命,无私

奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并

渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外,更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能,我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们,谁也不例外。旗帜在前,催人奋进。我经常问自己,我离优秀的距离还有多远?我将朝着所确立的'新教育目标继续去努力、去奋斗。

以悌为主的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、专家、老师、家长、同学们:

大家好早上好!

今天感恩、法制、责任教育,我们非常荣幸邀请到感恩教育、法制教育讲师团莅临我校做《教育、法育、责任》演讲报告。在这里,首先,请允许我代表全校师生、学生家长向各位领导、专家的到来表示热烈欢迎,领导、专家表示崇高的敬意!同时,也向各位家长在百忙之中前来学校聆听演讲表示深深的谢意!

“滴水之恩、当涌泉相报”是感恩;“投之以桃、报之以李”是感恩;“羊有跪乳之情、鸦有反哺之义”是感恩;“鞠躬尽瘁,死而后已”也是感恩。社会上需要我们感恩的人很多,父母,同学,老师、清洁工......生活中我们表达感恩的方式也很多,一件礼物,一句话,一个眼神,一个微笑。

今天的报告会,既是一次唤醒良知、净化心灵的感恩教育活动,又是一次针对性,实效性极强的法制教育活动;既是一次有价值的家庭教育与学校教育培训活动,也是一次学校教育与家庭教育相互沟通,密切配合的教育活动。相信通过今天的演讲,会唤醒全体学生对父母、对老师、对朋友、对祖国,对身边所有人的感恩之情。

各位老师、同学们,让我们怀抱一颗感恩的心,做一个有心人,让我们的校园,家庭,社会充满爱心与希望。

下面,让我们满怀感恩之心来聆听演讲团专家的精彩演讲。

让我们以热烈的掌声再次欢迎。

以悌为主的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

说起“爱”,我们并不陌生。师生之间,亲人之间,朋友之间,邻里之间,甚至素不相识的陌生人之间,都有爱的踪影。爱可能来自我们伤心时的一声问候;寒冷时的一杯热茶;遇到困难时的一声鼓励。等等。罗曼罗兰曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现;同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验。所以透过我的视线,我发现,爱就在我们的身边。

上周三晚上,我家顽皮又贪玩的小狗,趁我爸开门的间隙,一遛烟跑下楼不见身影了。我和爸妈跑遍了小区的每个角落,又吹犬哨又是呼唤,找了好几个小时,都找不着,我妈都急哭了。后来我妈妈想起她加入的一些“铲屎官”群,于是在群里发了求助贴,希望有人如果看到我家小狗的身影通知一声。没想到,群里平常和我妈一起遛狗的叔叔阿姨非常热心,住在附近的都来帮我家找狗,有的甚至牵来了自家的狗狗一起帮忙寻找。

人多力量大,最后小家伙幸运地被找到了。找到他时,他正悠闲地晃着他的脖铃,在别的小区散步,丝毫没有意识到自已刚才陷入的是多少危险的境况。这件事情让我非常的意外,也很感动。当时已经将近深夜,而且第二天还是工作日,这么多人放弃休息时间来帮助我们,不仅是因为他们的热心,更是源自于他们对每一个小生命的关爱。

这次我康复回学校,原来班级的老师和很多同学都来看望我,关心我;我也在我们现在这个有爱的班级里感受到了同学们之间深厚的情谊。这些都让我心里充盈着满满的爱,很温暖,很快乐。

著名作家冰心老人说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”只要我们心中有爱,我们的生活和学习必然更加芳馨美好。

谢谢大家!

以悌为主的演讲稿篇6

老师们,同学们,大家好!

诚信就是诚实守信,是我们中华民族的传统美德,只有讲诚信我们的生活才会更美好。诚信的故事在生活中经常发生,我就亲身经历过,使我感受很多。

有一次,我和妈妈到胜大超市买了两只德州扒鸡,回到家打开一尝,越吃越觉得味儿不对头,然后就回去退。超市的工作人员热情地接待了我们,他们认真检验后连声说:“对不起,对不起。”并把钱退给我们,还相互留了电话号码,说如果有异常的情况就跟他们联系。这使我更加信任他们,更加喜欢在那买东西。这要是在外面的小摊上,有的为了个人利益,不但不退款还会说些不好听的话。

还有一次,同学尹军毅约我到他家吃饭,我先是答应,可后来因为别的原因没去成,而我也没打电话通知他。之后尹军毅告诉我他非常失望。又过了几天,我约尹军毅到我家来玩,他提出我先到他家吃完饭他才去我家玩,这次我去了他家,可是他却没来我家玩,我也感到非常失望。可见违约失信就是一种不诚实的行为,它会给人的心灵带来永久的伤害。这件事时时提醒我为人处事要讲诚信,哪怕是小事也要一诺千金决不失信。

作为一名小学生,我要从小养成讲诚信的好习惯,继承和发扬我们中华民族的传统美德。

谢谢大家!

以悌为主的演讲稿篇7

老师们、同学们:

大家好!

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第xx个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们实验学校的许多教师,他们离开了自己可爱的家乡,离开了自己的父母,离开了自己的妻室儿女,不远千里,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!

同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。

今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

同学们,让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!您的学生永远爱你!

以悌为主的演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们:

恩情,一个多么动听、多么美妙的词语,他是长辈给晚辈的关爱,是长辈给晚辈的教育,也是长辈给晚辈的呵护。那么,作为晚辈的我们,应怎样报答他们呢?

我的奶奶身体很棒,每天都帮我们买菜烧饭。可是,在一个闷热的下午,奶奶在菜场买菜时不慎跌了一跤,而且左臂骨折了。此后,我总是会为她担心,担心她手臂以后在也不能恢复,担心她在医院住得不习惯。当我听说手术费很贵时,便灵机一动,准备给奶奶一个惊喜。

回家后,我翻箱倒柜,四处搜寻。爸爸来问我干什么,我神秘的一笑,说:“现在先保密。”不一会儿,我在一个小盒子里找到了我的“宝贝”。那“宝贝”共659。2元。我想:那3毛钱也没用,还是再找找吧。功夫不负有心人,我终于在冰箱上又找到了一元。只见它们个个穿着华丽的新外套,而且光滑平整,好像刚从制款机里取出来的,我高兴极了。回想起以前,我总是给奶奶添麻烦,但奶奶从不计较,还是不辞辛劳的为我们准备可口的饭菜。这一次,就是为我们买菜时脚下一滑,才摔折了手……想到这儿,我赶紧将钱放好,等待明天的到来。

第二天放学后,我和爸爸一起来到了奶奶的病房。看着奶奶那包扎着绷带的手,我心里难过极了。当奶奶和爸爸谈到:“医生说了,还要交6000元钱。”我就回过神来,从书包里取出那用信封包好的钱,递给奶奶,说:“奶奶,这是我的一点儿小 意思,望笑纳。”奶奶接过信封,几天前痛苦的表情消失得无影无踪,取而代之的,是一张笑得满面通红的脸,她笑得那么欢快,那么高兴,这还是我这几天第一次看到奶奶笑得这么愉快。笑罢,奶奶慈祥地对我说:“东东真是个孝顺的孩子,这钱还是你留着用吧。”“不,您不收下,我就不走。”我坚定地说。奶奶看拗不过我,就说:“好,好,奶奶就收下了。”奶奶抚摸着我的头,激动的泪水溢满了眼眶。我高兴极了,心里比得了诺贝尔奖还要愉快。

长辈给予我们的关爱太多太多,难道我们不能在他们最需要帮助时拉他们一把呢?

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