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学生团代表发言稿6篇

只有认真写好发言稿,我们才可以将自己的发言效果发挥更好,职场人一定要依照发言稿的规则来撰写发言稿的全部内容,69模板网小编今天就为您带来了学生团代表发言稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

学生团代表发言稿6篇

学生团代表发言稿篇1

尊敬的各位老师教官、亲爱的同学:

大家好!

今天,我很荣幸能代表六(4)的同学来谈军训后的感言。

通过这一次军训,我看到了每名同学都有主人翁精神。每个人为了自已的班级能在大会上获得荣誉,都顶着炎炎烈日将教官教的每一个动作都努力做好,达到完美。大家不断进步,汗水没有白流,我相信在这短短的三天内,每个人都体会到了什么叫军人,什么是纪律。那一声声口令短而有力,在队伍里,我们就是小军人,服从命令,是军人的天职,在军训中,无论多苦、多累,我们都要听从老师和教官的指挥。每当我们听到教官的口令,都迅速的把队伍排整齐,因为我们知道这就是有组织有纪律,也许在这三天里,我们还有一些不足,但我相信,每个人都尽力了。

同学之间都互帮互助,在每个小细节中都能发现,有些同学体质不好,中暑了,同学都争先恐后地帮助关心他。这种互相扶持就是一种力量,支撑着你和我,在我班也有许多同学喜欢默默地奉献,他们觉得这是一种快乐,由内而外的快乐。一滴滴从头上掉下来的汗水在此时此刻却更像勋章,滴出了我们的坚持,滴出了我们的自豪。

还有辛苦的老师,她们每天都很早到校,天天在烈日下陪护着我们。当看到脸上留着汗,衣服被汗水湿透,嗓子和教官们一样快喊哑的老师们,我们心里似乎又多了一份感动。

在此,请让我代表六(4)班全体同学向全体教官和老师们道一声:“您辛苦了!”

学生团代表发言稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六年级一班的xx。

这是我最后一次,代表cc中心小学全体六年级同学在这里发言。

此刻,我百感交集,因为今天,我们就要分离。我有太多太多话想要说,我是怀着深深的不舍与感激站在这里的。

我还记得,当稚嫩可爱的我第一次走进这个叫做小学的地方。我看见的,是老师慈爱的微笑。老师是那么和蔼、温柔。就是这一抹微笑,让我一下子爱上了这所鸟语花香的小学。我不会忘记,是那么多老师同学的鼓励,让原本胆怯羞涩的我一点一点鼓起勇气,再到我开始踊跃参加各种活动,直至今天,我有勇气站在这里,说出我的心声。

是我们的老师,带我们走进知识的殿堂;是我们的老师,六年来孜孜不倦的向我们传道授业;是我们的老师,鼓励我们克服困难,在学习的道路上不断前行!

在此,我想代全体同学向我们的老师表示最真挚的感谢!谢谢您!老师!(鞠躬)

我怀念,怀念与同学们在运动场上一起挥洒汗水,与同学们参与的每一次活动。哪怕曾经不会目,不能改变的,是我们的心渐渐融为一体,成为一个不可拆散的团队,我们互帮互助,互相学习,共同奋斗。

六年过去,我还要感激我们的母校,感激每一个为我们母校辛勤劳动过的保安、清洁工,他们为我们学校的默默奉献,我会始终铭记在心。

当科学教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越来越高,当篮球场边的栀子花香越来越浓郁,我知道离开母校的日子也越来越近了。正如歌声中唱到:终于等到这一天,要奔向各自的世界,没人能取代记忆中的你,和那段青春岁月,没人能取代相伴六年的伙伴、老师,和这菁菁校园。

我祝愿老师身体健康,我祝愿所有同学的明天,灿烂辉煌!祝亲爱的母校更加辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!(鞠躬)

学生团代表发言稿篇3

各位老师,各位同学:

大家下午好!

今天,我非常荣幸

能在这里发言。首先,在教师节这个快乐的日子里,我代表全体同学祝所有的老师节日快乐!老师您辛苦了!

同时也向刚刚迈入三中专校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!祝贺你们在经历了中考的磨练之后义无返顾的选择了三中专,我们三中专是一所国家级示范学校,河南省重点中专,有优美的校园,有先进的设备,有雄厚的师资力量,三中专的学生在历届的对口升学和各项技能竞赛中都取得优异的成绩。选择三中专对于你们既是一次机遇,也是更大的挑战。在刚结束的军训中,你们以学到了军人铁的纪律和顽强的意志,体会到了对生活的团结、紧张、严肃、活泼,希望我们把这严格的纪律和高昂的斗志,投入到学习中去,遇到难题绝不放过,不挂将来是升学或者就业,你们都要夯实基础、提高能力、精益求精,是成绩更上一层楼。

高二的学弟学妹们,

你们准备好了吗?在过去的一年里,你们在学业上取得了辉煌的成绩,你们参加了十佳歌手、元旦晚会、书法比赛、钢琴比赛、讲故事等活动,学校的网站上还留着你们胜利的喜讯和靓丽的身影,你们是三中专的骄傲!但是,你们不能一味的沉浸在过去的成绩里沾沾自喜,也不要为曾经虚度了时光而哀叹,雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越,希望你们珍惜现在的点点滴滴,在专业课上辛勤的跋涉,在三中专这个广阔的平台上快乐的翱翔。衷心的祝愿你们,再接再厉,努力拼搏。欲与天公试比高,一年更比一年好!踏入高三门口的我们,更是感慨万千,豪情万丈,我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻。在今后九个多月的日子里,我们将和敬爱的老师朝夕相处,并肩战斗,有老师为我们导航,有老师做我们坚强的后盾,我们将挺起胸膛,迈出铿锵的步伐,信心百倍的去迎接对口升学的挑战。我们永远记住,今天我们以三中专为光荣,明天三中专将以我们为骄傲!同学们,让我们共同努力吧!

谢谢大家!

20xx年9月10日

学生团代表发言稿篇4

各位老师、各位同学:

我是高三班的xxx,我很荣幸能够作为学生代表坐在这里和大家谈谈我的想法。

高中艰辛旅途我已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹,我不得不感叹---岁月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了高三的课堂,开始朝着六月的梦想迅跑。低下身,我伸手轻触那一个个或深或浅的足印,两年来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,如五彩的颜料,一一抹上了我的心头。

红色的,那是热情,是彷徨无助时同学们热情的扶持,是不知所措时老师们循循的诱导,是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情,燃起红色的火焰,温暖了一颗颗孤寂的心。

金色的,那是拼搏,是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼,是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强,是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果实,笑开了一张张疲惫而青春的脸。

绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林荫道,是和朋友开玩笑,发劳骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情,松驰了一根根绷紧的神经。

还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦,和着红色的热情,金色的拼搏,绿色的闲适,缤纷的色彩,调绘出我所有的感受与感动。

从回忆走回现实,我很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强,但我决不会畏缩,向来秉持的信念告诉我,每个人所承受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我可以做得比别人更好!同时,我们还应记住一点,削弱对手实力的最有效的手段,就是让自己变得更强!所以,我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己。

不管是刚成为xx中学一员的新生,还是步入了关键的高考准备期的高二同学,或是和我一样向着六月迅跑的高三同学,我愿与大家携手共进,在这一个新的学习阶段里,更加努力,拼搏,为学校的明天再添辉煌!

谢谢大家!

学生团代表发言稿篇5

尊敬的老师、家长、同学们:

大家下午好!

烟花三月,我们迎来了单元考试。考试结果怎样,暂且不论。一份耕耘,一份收获,付出与回报是成正比的,相信努力的同学都已获得了可喜的成绩,也请考得不好的同学不要气馁,我们应该将目光投向中考!

仔细算算,离中考还剩下88天了。在这段极为重要的日子里,我们应该怎么做?是像以往一样懒懒散散,浑浑噩噩度日,还是收敛心思,积极投身于学业?是选择在以后的生命里空余悔恨,悲春伤秋,还是放手一搏,拼出属于自己的精彩?选择权,握在我们手里!

苍鹰搏兔,尚须全力以赴,更何况面临中考这个大难关的我们?在以后的90多天里,汗,是一定会流的,压力,是一定会有的,累?那是肯定的!漫漫九年学习路,有欢笑亦有泪水,只要坚持到底,就是胜利!

在最后的90多天里,我们要做的,有很多。首先,要提高上课效率。课前应做好充分的准备工作,将过去没有掌握的知识点列举出来,带着目的上课,仔细倾听老师的讲解。实在不懂,就在课间去老师办公室请教,决不能将不懂的地方置之不顾。其次,要抓紧课间休息时间。正如鲁迅说的那样:时间就像海绵里的水,原意挤,还是有的。早晨,早起几分钟,背几个单词;吃饭路上,少说几句闲话,背几句古诗;睡觉前,延迟几分钟,背几条公式。长期坚持下来,效果也是惊人的。当然,每个人的学习方法也不尽相同,没有哪一种学习方法适合所有人,大家只能靠自己慢慢探索。

或许,我们没有李白“俱杯逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情,也没有苏轼“会挽雕弓如满月”的壮志,更没有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,但是,只要我们带着“衣带尽宽终不悔”的信念,终会实现“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的美好远景!

九年寒窗苦读,只为今日一战。同学们,加油吧!

我的讲话完了,谢谢大家!

学生团代表发言稿篇6

亲爱的同学们:

日子过得好快啊,放假的时候学校的墙面还是白的,一晃就变成红的了,教室的桌椅原来是旧的一下就换成新的了,黑板本来是固定的转眼变得可以移动了,卫生间以前是开敞式的转身就变成密闭式了,瓷砖到顶了、门厅漂亮了、地面锃亮了、大门也要改向了,原高三的学姐学长变成大学生了,新来的学弟学妹成为我校一员了,唯有教学楼天井里那颗郁郁葱葱的大树依然挺立见证着教师园丁般的辛勤培育和学子小树般的茁壮成长,在学校兴旺发达的过程中,我们是亲历者也是创造者,时间在流逝、变化在继续、目标却总是一致的,我们怎样以更饱满的姿态投入今后的学习生活中呢?

我不想老生常谈、也没法标新立异,暑假我买了两本周国平先生写的书,一本是《人生哲思录》一本是《周国平语录》我把其中宜于我们老师和同学的句子送给大家,让我们从中分享哲学家的智慧,使我们的人生活得丰盛一些、精彩一些。

“一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识均是暂时的,自我教育的能力却是终身财富。经验证明,一个人最终是否成材,往往不取决于学历的长短和课堂知识的多少,而取决于是否善于自我教育。”

这一段话来自周国平先生的《人生哲思录》,他告诉我们教育是终身的,自身是成材的关键因素,老师只是你的引领者,如果一个学生把成材

的希望全部寄托在老师或者别人身上,那他出了校园的门就意味着教育的终结,这种人的水平就永远停留在最后学的那本书上,学校是有形的教育场所,而社会是无形的教育天地,善于学习的人,即使在江河日月花草树木身上也可以获得知识和智慧!

“教育即生长,教育的本义是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外面的东西灌输进一个容器。依据于此,智育是要发展好奇心和理性思考的能力,而不是灌输知识;德育是要鼓励崇高的精神追求,而不是灌输规范;美育是要培育丰富的灵魂,而不是灌输技艺。”

这一段话也是来自周国平先生的《人生哲思录》,这是对于我们教育工作者来说的,作为引导者,我们切忌灌输和硬塞,不要过分看重一题一卷的得失,要重视性情和灵魂的培育,把激发学生的好奇心和求知欲当成重点,与其把鱼给学生,不如教他们学会打渔。

“今天的教育已经多么严重地违背了常识。一种教育倘若完全不把人性放在眼里,只把应试和谋生树为目标,使受教育者的头脑中充满死记硬背的知识,心中充满谋生的焦虑,对于人之为人的精神性的幸福越来越陌生,距离人性意义上的优秀越来越遥远,我们的确有权问一下:这还是教育吗?”

“体制的改革非一日之功,我们不能坐等其完成。我们应该看到,即使在现行体制下,老师和家长仍拥有相对的自由,可以为自己的学生和孩子创造一个尽可能好的小环境,把大环境对他们的危害缩小到最低程度。当然,这就要求老师和家长站的足够高,对于现行体制的弊端有清醒的认识,对于教育的理念有正确的理解。可以想象,这样的老师和家长多了,不但其学生和孩子受益,而且本身就能成为促进体制变革的重要力量。说到底,有什么样的人民,就有什么样的制度。”

以上这些都是周先生的语录,我之所以选择这些段落与大家分享是想告诉大家,当我们学校的硬件环境日益改善,教育的设施越加先进,我们更希望我们的软环境、我们的教育理念和教育思想得到更大的提升,而这需要我们老师和学生共同努力,借用鲁迅先生一句话“宅子成为了新宅子,人也成为了新主人!”

最后祝大家在新学期里学业进步、身体健康、生活幸福!

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