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防暴防恐应急预案5篇

大家在遇到一些特殊环境时,需要启动应急预案,应急预案要包括所有可能的危险状况,明确有关人员在紧急状况下的职责,以下是69模板网小编精心为您推荐的防暴防恐应急预案5篇,供大家参考。

防暴防恐应急预案5篇

防暴防恐应急预案篇1

为了有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性的事件,有效地控制事态的扩大,切实保障师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

极端分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。

二、组织机构:

1、幼儿园安全工作成立领导小组:

组长:邓洁

副组长:邓长美

组员:全体教师

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组:

(1)通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。

(2)警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。

(3)医疗救护组:负责对伤员进施救治和处理。

(4)物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好后勤保障工作。

(5)周旋应付组:负责和外来危险人物周旋,应对。

三、事件的预防:

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。

3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的`法制意识和自我保护意识。

4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。

四、事件处理:

一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、报警:拨打110报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体幼儿,将被保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医务室或医院进行抢救,并通知家长或家属。

5、保护现场,配合警方调查。

6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。

五、各部职责:

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由副园长指挥,以此类推广。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

(1)总指挥:xxx

(2)通讯联络组:xxx

(3)警戒保卫组:xxx

(4)医疗救护组:xxx

(5)物资保障组:xxx

(6)周旋应付组:xxx

防暴防恐应急预案篇2

一、指导思想

为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我园实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。

二、组织机构

1、领导小组

组长:武俊华

副组长:__

成员:__、__、__

三、工作职责:

幼儿园发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好孩子和老师的人身安全,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和园领导报告,每人佩戴一个哨子,以便通知大家。并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布全园进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤幼儿和其他伤员。

7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后,应及时向教育主管部门报告。

(二)幼儿园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班干部和园领导报告。

2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,交给保安人员进行进一步盘问。任何执法人员来查访,必须先出示证件,才可入内,防止可疑人伪装进入。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警由警,由警方带走作进一步调查。

5、在整个过程中,幼儿园应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

6、幼儿园领导应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(三)校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在幼儿园某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围呗烟或使用手机,对讲机或发动机动车辆等。

3、幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,幼儿园应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

5、幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查,确定在园内是否还有其它可疑物品。

6、幼儿园配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

防暴防恐应急预案篇3

幼儿园是个弱势群体,因职业的特殊性,使幼儿园内的教师大多是女性,而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子,因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害,或在事故发生后,将伤害程度降到最低,特制定本预案。

1.人员的疏散及转移

1)生命是最可贵的,一旦发生有人非法入侵园内,暴力事件发生,要做到“快速反应、沉着应对”,园内成人应以保护幼儿为重任,不可临阵退缩。采取不同的处理方法,要尽早采取果断措施,绝不允许拖延时间。

2)第一时间内,接通本园的110报警器,由专人立即向110中心报警,并报120医疗救护中心。

3)立即向上级汇报。并发出救援信号,请求附近居民及居委会的帮助。

4)保护幼儿转移到安全的地方。

5)全体教师要发扬见义勇为的精神,勇于与歹徒作斗争。

2.治安保卫与医疗急救

1)事故一发生,马上组织人员抢救,及时送就近医院治疗。

2)要充分发挥党员、团员、治保会的作用,将保卫幼儿园与救治共同做好。

3)在采取有效措施的同时,对于受伤的孩子要及时通知家长。

4)保护好事故现场并进行取证工作,及时联系上级教育主管部门和相关上级部门,配合110报警中心进行调查。

5)园领导应在抢救场所或医院,组织处理有关工作。

6)在进行事故抢救的同时,幼儿园必须快速做好排查工作,掌握相关情况。

3.善后处理工作

1)做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项,家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告,及时向局报送。

2)根据事件的不同性质和程度,及时向上级有关部门汇报情况,并积极争取上级部门的指导,严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

3)马上召集紧急会议,研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展,尽量减少损失。

4)如涉及到家长情绪不稳定,发生群众上访等突发事件,尽可能把矛盾化解在基层,避免出现越级上访。

防暴防恐应急预案篇4

为确保我园的安全与稳定,避免恐怖事件的发生,努力打造幼儿园安定的教学环境,结合我园实际,特制定《__幼儿园安全防恐防暴工作预案》。

组织保障

为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导,成立防恐防暴工作领导小组。

领导小组成员:

组 长 ——__

副组长 —— __

成 员 —— 各班级老师及保育员营养员

领导小组办公室设在园长办公室

领导小组的主要任务是:

在党政班子领导下,对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切留意和及时把握有关信息,展开调查研究,分析工作情势,控制局势发展,对重大工作部署做出决策,调和各部分做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,进步快速反应能力。确保园区安全。

查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象

种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由,我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

预防措施:

1.加强对园内工作职员的培训,增强他们的防范意识。

2.严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑职员进入幼儿园。

3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。

4.做好员工的思想工作,了解各个职员的心理,对有不满偏向的职员要耐心进行开解。

发生处理程序

一旦发生学校暴力事件,就按以下程序进行处理:

1.报警。(保安或园长)

2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)

3.如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯法,同时要全力疏散其它职员去安全地方,减少职员伤亡。

4.如有职员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。

5.保护好现场,配合警方调查。

6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。

防恐防恐紧急疏散程序

防恐防恐紧急疏散由学校防恐防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。

园区的疏散工作程序:

1.恐怖份子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗,同时抚慰幼儿情绪。

2.恐怖份子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。

3.恐怖份子闯入校园但还没有进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。

防暴防恐应急预案篇5

为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

二、预防措施

1、加强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。

2、严格门登记、管理度,控制外来人员进入学校。

3、加强对校外有精神病症状人的监控。

4、 对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待,尽力做好化解工作。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件,一般按下列程序处理;

]、 报警.可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

2、 立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。可先口头后书面。

3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救,并通知家长或家属。如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪:同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,井迅速疏散至安全的地方。保护现场,配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理

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