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路诗歌作文7篇

我们在读书时代肯定都写过不少作文,作文是我们在日常生活中接触得最多的文章之一,下面是69模板网小编为您分享的路诗歌作文7篇,感谢您的参阅。

路诗歌作文7篇

路诗歌作文篇1

小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像海鸥一样,来到诗的海洋,我们轻轻地扔几粒石子,诗海溅起一朵朵浪花;我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳。那都是诗,美不胜收!

这一星期,我们学了诗。关于诗,我通过网上查询,了解到古体诗民展的轨迹,由最古典的诗经到现在的自由诗,每一种都有特点。比如,古诗一般讲究字数,句数,平仄用韵,而现代诗不像古诗那样在字数与押韵上要求那么严格,它的写法比较自由,句子的长短自由,与古诗形成了鲜明的对比。

你知道关于老绍兴的诗歌吗?比如望外婆,“摇啊摇,摇到外婆家……”这是一首我们所熟悉的儿童歌谣,比较有押韵,读起来朗朗上口。

哇,诗歌还真不少,那该怎么办?于是,我将这些诗歌分了类,并绘成了一张表格,这样,可以清楚地知道收集了多少诗歌,还可以帮助学习呢!

哎,诗歌学了不少,现在应该自己动动手写诗歌了,反正题材不限,想写什么就写什么,我通过上网查询诗歌,了解到不同诗歌不同的写法,自己也可以试着写一写。

为了锻炼口才能力,我们特意举行一次“诗歌朗诵会”,可有意思了,既培养口才能力,又练一练胆子,一举而得,何乐而不为?我正充分地准备了稿子,准备声情并茂地为大家朗诵。

刚才提到写诗,我们准备将自己的小诗集起来,编成一本诗集,再发给每个同学,看看别人是怎么写的,从而吸取经验,让自己写的作文更好。

我们在诗海里玩耍,让我们在海边捡起一片片贝壳,带回家吧!

路诗歌作文篇2

处于懵懂的年华,

处于忧虑的青春,

学会不再苦苦的等候,

不再傻傻的.去追求。

你在或不在,我都不再爱。

你恨或不狠,我早已离开。

心随风碎,花随风落。

暧昧的沉思,败落的花季,

我你都伤了彼此。

望着高阔的蓝空,

沾满细碎的云儿,

那年的冬季,我们在浅笑。

对着暖阳高歌,

伸手拦着光线的去路。

你我手牵手,漫步走。

行径上,

霜凉了我的脚,

露湿了你的手,

只为那开在冬季的紫花。

如今,物是人非。

花落也将爱情歼灭,

不流泪,不挽留,

离开不是伤害,只是冬季还记得你的气息。

习惯依旧在,人已不爱。

转眼是岁月的流逝,

还恍惚记起,我们的点滴。

这个冬季,只有我自己。

花还是会开,湿了眼眸的是泪。

屏息,不然呼吸触落泪滴。

这年,悲伤过后的冬季。

路诗歌作文篇3

诗歌的殿堂通向遥远的前方,通过本次综合性学习,轻叩诗歌的大门,我们开展了一系列活动。

我们认真阅读了“阅读材料”,并制作了有关诗歌的小诗集。在我阅读“阅读材料”时,我通过各类工具书等,了解了诗文的含意、背景及诗人简介,通过老师的讲解,我还拓展了知识,特别是在学习《太阳的话》时,开始,我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌,后来,通过老师的讲解,我更深层的透视了全文,了解了本文是作者抵达延安的第一首诗……

通过制作小诗集我提高了动手能力,了解了诗歌含义,积累了写作素材,扩大了知识面。在编排版面时,为了让文章分类得更具体,我理解了大部分诗歌的意义,往往一个小时只能编排十首左右的诗歌。我也逐步发现编写文章时,阅稿十分重要,不但要透彻了解诗歌含义,进行分类,还要理解背景,以便更好地分章。在分章编写时,常常需要分栏,而空余的位置就要穿插些有关诗人的简介。编写时,因为对诗人并不了解,便开始阅读,一些在平时我认为乏味的知识,现在变的丰富、有趣。

通过此次活动,我的收获颇丰,但在拓展知识时,我有许多不懂的生词,足以证明我知识的缺乏。通过这类活动,我一定要更多的补充此类知识,以便而后知识得以融汇贯通。

我已追随诗歌的脚步,迈入诗歌的殿堂,在诗文中享受诗歌简练的独特魅力,在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境,在分享交流中领会诗歌中的动人情感,让我们一起在诗歌的课堂熏陶心灵、陶冶情操吧!

路诗歌作文篇4

穿着薄雾轻烟,

告别秋的缠绵。

带着一身凛冽,

迎来银装素裹。

光秃的树木如此可怜;

清冷的冬夜,

寂寞的狂风浮走呼喊,

留下了阵阵空荡的回响。

冬游遍各地,

将世界染成白茫茫一片。

顽皮的孩子,

堆起座座雪人。

冬瞧见了,

不禁喜笑颜开,

想和孩子们一起嬉戏。

这下可糟了,

吓跑了一个个金童玉女,

只留下刺眼的串串脚印。

冬失魂落魄的遥望着,

那片寂静的苍白之地;

正在他绝望之际,

一个弱小的身影,

浮现在他眸前。

冬很害怕,

这位“白雪公主”会拒绝自己。

可是小女孩的行为,

出乎他的意料。

她微笑着、轻轻地,

挽起他的手臂。

邀他一起,

去高山上看美丽的风景。

冬注视着白茫茫的一片,

竟发现嫩绿的一丛身影。

冬恍然大悟,

原来她是春。

冬热泪盈眶,

他紧紧地拥抱着春。

他感受着她的温情,

一起度过了最后一个绵绵冬夜。

待到黎明之际,

到处春暖花开,

冬之恋,

悄悄地,

划上了句点。

路诗歌作文篇5

诗歌,多么优美,动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听,真是让人陶醉在仙境一样!来,朋友们、同学们,我们一起来轻叩诗歌的大门吧!

在一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。

那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到学校。活动开始了,第一位同学踊跃的登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境一般:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。……”

好几位同学都上讲台朗诵完了,接下来轮到我了。我心里好像揣着一窝兔子,飞快的登上了讲台,我想:希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌,我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。……”

天呀,我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了,这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面:远远的灯光被人们点亮了,好像天上一闪一闪的星星。天上的星星真的出现了,装点着无数的街灯。飘渺的天空里也有美丽的街市。街市上有世上没有的珍奇。浅浅的天河上的牛郎织女在来往,我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游,那朵流星是他们提着灯笼在走。我想:接下来街市一定更热闹。

我朗读完了,过了一会儿,活动也结束了。

这次活动中,我获得了许多收获和感受:是个能敞开自己的心胸,遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门,一起广泛阅读诗歌吧!

路诗歌作文篇6

若如,

梦不曾醒来,

我们是不是可以将过往遗失的时光重新捡起?

是不是可以找回不小心丢失的彼此?

若如,

梦不曾醒来,

我会与你在缘分的世界里,

找寻属于我们相遇的那一季春暖花开,

找寻属于你我的细水流长。

若如,

梦不曾醒来,

我会用心与你预约每一个晨风中的灿灿日辉,

预约每一个夜幕中的皎皎月光,

用心预约天地间的日月情长。

若如,

梦不曾醒来,

我情愿与你永远沉迷于最烟火的俗世,

静度风轻云淡的日子,

不再轻易说分离。

若如,

梦不曾醒来,

我情愿做一缕清风,

轻轻随着你的影子,

看你回首抬眸时柔情的一瞥;

我情愿做一朵不起眼的小花,

默默静候在你来往的路边,

看你轻快的步履漫步踏过我柔软的心田。

若如,

梦不曾醒来,

我情愿做一盏孤灯,

陪伴你每个黑夜到黎明;

我情愿做你窗前一枝细小的青藤,

陪伴你走过年复一年的春夏秋冬。

若如,

梦不曾醒来,

我情愿就这样与你隔着一个窗户的距离,

情愿就这样不远不近地守望,

学会保护好自己,

不伤着自己,

也不要你再受伤。

路诗歌作文篇7

在写这篇文章之前,我想了好几个标题,如原生态的魅力、原始的力量等,最后都不满意,便换成了原浆诗歌。喝酒的人都知道,原浆是没有勾兑的酒浆,大约70度左右,一口喝进去,如同一道火焰,沿着咽喉呼叫着下滑,直辣得饮酒人双眉紧皱。但片刻之后,饮酒人会双唇微微张开,情不自禁地喊一声:“真过瘾!好酒!”

读诗如同饮酒。有些诗歌像勾兑的酒水,当时喝着舒服,但没有后劲,不值得回味。我更愿意读那些原浆式的诗歌,那是一种荡气回肠的灵魂冲击。

几年前,我在济南书店购得一册《外国抒情诗精华》,里面有英国诗人休斯的诗歌数首。一开始,我只是稍微喜欢休斯,对他的意义并不是真的理解。更准确地说,我是没有做好靠近他的准备,我的酒量还不够大。去年开始,我没有理由地喜欢上了他,我简直被他那种原始的、不加雕饰的艺术美给迷住了。用天翻地覆来形容他的诗歌给予我的震撼,一点也不过分。像火山突然爆发?像暴风骤雨席卷而来?像一群野兽进入村庄?惊讶、慌乱、刺激、目瞪口呆,我简直无法准确地表述我当时阅读的表情。

那真的是一团团火、一声声雷、一道道波涛、一轮轮烈日!你听,休斯的诗句带着野外的狂风在月夜呼啸而至——

“风掠过,弯着腰的狼发颤了。它嚎叫,你说不准是出于痛苦还是欢乐。地球就在它的嘴边,黑压压一片,想通过它的眼睛去观察。它来回走着,拖曳着肚子,可怕地呜咽着。它必须喂养它的皮毛。夜晚星光如雪地球吱吱地叫着。”(《狼嚎》)

“我的双脚钉在粗砺的树皮上。真得用整个造化之力才能生我这只脚、我的每根羽毛:如今我的脚控制着天地或者飞上去,慢悠悠地旋转它——我高兴时就捕杀,因为一切都是我的。我躯体里并无奥秘:我的举止就是把别个的脑袋撕下来——”(栖息着的鹰))

“整整一夜,这所房子远远地漂浮海上,树木在黑暗中崩裂,群山在轰轰作响,风大步踏过窗下面的田野,推开黑暗和炫目的夜露踉跄向前。”(《风》)

“草地上警惕的光滑的鸫鸟是可怖的,它像卷曲的钢而不象生物——一对平稳的乌溜溜、无表情的眼,两条细腿准备做突兀的跃动——一纵,一跳,一刺以夺得瞬间,拖出一条蠕动着的虫。没有懒散的踌躇,没有慵倦的注视,不叹气,也不搔头。就只有跳跃,劈刺和掠夺的瞬间。”(《鸫鸟》)

休斯是二战后英国文坛上涌现出来的最重要的代表人物,也是美国著名自白派诗人西尔维娅?普拉斯的丈夫,后者于1963年自杀身亡。他自1957年因发表诗集《雨中鹰》而一举成名之后,给英国文坛带来一股清新之风。他的诗,打破了传统诗歌平板、陈滞的修辞传统,力主用直白、强烈的语调表现深刻的内在情绪。休斯的诗与温柔无缘,与慢条斯理没有关联。休斯的诗深入大自然,尽力地进行开掘。他诗歌的主体多数是自然和荒野。他的诗歌是暴力的宣扬和展示,他擅长将动物界的暴力演绎为活泼耐读的风景。他在诗中大量使用丰满、鲜活的意象,以说明本人对于某些社会现象的看法。休斯描写自然界和人类社会力量的对比,并试图以此来找出两方的某种相似之处,并通过自然界的某些生物来发泄自己对于人类社会的不满和隐忧。

好了,我无需在这里饶舌了。你看,那群可爱的`思想的狐狸已经在神秘中向我们的地界靠近了——“穿过空地,象一只眼睛,广阔深邃的碧绿颜色,闪闪发亮,全神贯注,来到干它自己的事情,直至带着突然强烈炙热的狐狸气味它进入了头脑里黑暗的洞穴。窗外依然没有星辰,钟声滴答,纸上却已印下了文字。”(《思想的狐狸》)

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