鲜明的立意是一篇作文必须具备的，只有这样才能传达个人思想，作文是一种很好的个人叙事方式，69模板网小编今天就为您带来了中考常考的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
中考常考的作文篇1
何为被需要?什么才是价值的体现?这确实令人深思。
纵观中国历史，不难发现，始终有人找到了自己被需要的价值，忠于自己的理想向前奔跑。古有霍去病高歌着匈奴未灭，何以家为在漠北之战中大战匈奴，最终取得成功，平定辽疆。使得汉代百姓享受一世安宁。是的，这便是他自身价值的体现;近有鲁迅弃医从文，以笔为枪，希望能够唤醒国人的民族魂。是啊，中国的革命浪潮需要这样的人。他曾说:“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”他以身作则，面对重重困难依然从容不迫。敢于直言，是他骄傲的姿态，为国家赢得尊严是他一生为之奋斗的目标。
我深思：到底是时代成就了伟人，还是那些伟人们成就了自己。答案不言而喻，被需要就是自身价值的体现。维尼说过“人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。”是的，人活着，必须知道自己为什么在这个世界生存，你所能创造的价值是什么。因此，我们必须要清楚地认识到一点：人若被需要，那才是自身价值的真正体现。歌德就曾以诗歌赞美飞蛾:“你全然不顾路途遥远，翩翩飞来如痴如醉。”对飞蛾那份追求光明直至浴火焚身的执着精神，我沉默叹息。但不可否认的是，在那之后它确实得到了最美的升华，只因它找到了自身被需要的价值——奔赴光明。这，就是自身价值的真正体现。
“归于晨星，归于雨露，这世上不再有人却无处不是我。”苏格拉底生而为解救人们的思想，却被说成是在高谈阔论，在不解的目光与咒骂声中昂首走向刑台。而后他的自由之思，个性解放，人性关怀无疑是希腊史上一道绚丽的曙光。人们开始后悔自己的无知，心中留有惋惜，但我相信苏格拉底心中无悔，死得其所，是时代的需要使得他体现了自身的价值。即使赴汤蹈火也在所不辞，坐穿牢底，希望人们思想有新的解放，他用自己独特的光芒铸就了希腊天空中永恒的彩虹。
茨威格说“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己的使命。”而珍惜当下，是我们青少年唯一能做的事情。终有一天我们会守得云开见月明，找到自身价值的所在，然后奋不顾身奔向心中的那个远方。加油吧!少年们!
中考常考的作文篇2
有梦想的人高 瞻远瞩，有梦想的人奋发上进，有梦想的人不畏险阻，有梦想的人坚韧不拔。做一个有梦想的人活出完美人生。我相信每个人在小时候都有梦想，梦想做老师，把知识，做人的追理传授给学生，梦想做航天员，在银河星系中翱游，梦想做白衣天使，给病痛中的人们带来温暖，梦想做洁净大使，给地球母亲穿上干净，整洁的外套，也有梦想做大boss，ceo，国家领导人……
可是成年之后，实现梦想的人少之又少，大多数人在一条叫做“成长”的道路上迷失了自我，遗忘了儿时的梦想，是有条不紊的社会生活让他们神经麻木了，还是一次次失败让他们失去了原有的自信?或许，二者皆有之。但我坚信放弃梦想的人，就像散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。
毛毛虫坚持梦想，冲破黑暗的“牢笼”成为大地上美丽的翩翩舞者，小鹰坚持梦想，一次次从高空坠落，却不忘再次飞翔，最终成为搏击长空的王者，花种坚持梦想，用芽尖穿破自己的种皮，冲出黑色土壤，成为路边一道美丽的风景线……它们是生物圈平凡而伟大的存在，它们敢于追梦，敢于向困难挑战，而身为人类的我们是否也应向它们一样用生命去逐梦?
梦想是石，击出美丽的火花;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，为夜里的行人照亮前行的路;梦想是路引领我们走向黎明。
人因梦想而伟大，心中有梦的人，他的一生不会寂寞，无论何时何地，他们都会坚持梦想，有梦想的人心中犹有一盏明灯，即使在最黑暗的地方，他们也不会迷路。
在人生的道路上，或多或少的人会因为前方未知的挫折，困难放弃自己的梦想，到悔悟时，却己垂垂老矣。我相信如果他们没有放弃梦想，他们的人生又会是另一番风景。
伟人说：“坚持不一定成功，放弃就一定失败。”有的人因此备受鼓励，有的人因此而感到迷惘，因为他们再度面临选择——放弃或坚持梦想。顽强的人坚持，怯懦的人放弃。这是两条有着天差万别的路，所以朋友们，在面临这个问题，定要慎重考虑。
梦想是人世间美好的存在，梦想是芬芳馥郁的花朵，梦想是开启未来的钥匙，只有坚持梦想，才能尝到美好的滋味，才能闻到花香的芳香，才能开启未来的大门。
中考常考的作文篇3
游鱼用肢体传达它们的信息，人类则用语言表达自己的情感。汉语是13亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。
那是一个多少难忘的日子，天边架起了七色的彩虹，海边跳起了浪花之舞。那天早上，老师把我们带到了黄金海岸沙滩上，在热闹的喧哗声中，有的对着大海呐喊，有的对着蓝天狂吟，有的站在海边大笑，就这样我们班这次有趣的语文活动便拉开了序幕。一声哨子响了过后，老师用那手中的遮阳伞的伞柄在沙滩上重重地画了一横，接着提出了问题："同学们，谁能用准确的语言来表达它象征着什么?"话音刚落，同学们你争我抢的回答，"一支马良的神笔"、"一个甜美的微笑"、"海龙王的定海神针"，……答案千奇百怪。老师面带微笑地说："同学的回答都正确，我们祖国的语言就是这么神奇、奥妙。"然后老师又给我们讲了一个故事：
一位外国人来到中国，看到地上一个坑，问汉语怎么说。有人说是一个坑，有人说是一个洞，有的却说是老鼠的家。这些不同的答案让他觉得好奇。后来，他决定留在中国学习汉语。
在老师的问题中，在这个故事里，我们体会到了语文的无穷乐趣，就像鱼儿有了清澈的溪水般快活，就像小鸟有了自由般的快乐，就像花儿有了春雨滋润般含苞怒放。
要让我们的口才更好，我们需要语文;要让我们的学识更均衡，我们需要语文;要让我们的性情更温和，我们需要语文;要让我们的未来更美好，我们更需要语文。
同学们，让我们用世界上最精彩、最优美的汉语交流、沟通内心丰富的情感吧!这就是我记忆中印象最深的一次语文课外活动。
中考常考的作文篇4
第一单元的试卷批好了，语文老师一脸严肃地站在讲台上，同学们端正地坐在座位上焦急地等待着试卷发下来。当试卷静静地躺在我的桌子上时，我惊讶了，脑子里顿时一片空白，只有用红笔大大地写在试卷上的分数和一个个显眼的红叉叉在我的脑海里徘徊。
在回家的路上，风“呼呼”地吹，吹得树叶“沙沙”作响，仿佛是在嘲笑我因为考试考得差了而灰心丧气，又仿佛是在安慰我，让我不要伤心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都会那么顺利，总会有几次失败，失败是成功之母嘛，只要努力，不放弃，下一次一定可以考好的!在这一番自我安慰之后，我的心情渐渐好起来，迎着凉爽的风儿，一路狂奔回家。
回家后，我从书包里翻出那张画满红叉叉的卷子，然后回过神来细细地看了看题目，原来是粗心造成了我前面的基础部分错得一塌糊涂，连错别字都写了好几个。卷子订正好上交了，我暗自下决心，一定要将粗心这个坏毛病改掉。以后我每天上课都认认真真地听讲，仔细地做作业，争取少写错别字。
一周过去了，第二单元上完了，我们又迎来第二单元的考试。我仔细仔细再仔细，卷子收了上去。
第二单元考试卷子也发下来了，我紧闭双眼，满怀激动的心情期待着自己的成绩。这个单元的错误有基础部分的，也有阅读理解部分的。不过，值得鼓励的是：我没有写错别字。
前两次我考得不好，第三次要考得好一点，所以，我更加认真仔细地复习，不但语文书上的知识要掌握，还利用课外时间看一些有益的书。准备为第三次考试而努力。可是由于阅读没有联系文章，没有抓住中心，第三次考试又严重失分。原先的兴奋劲一股脑儿往下掉，连自我安慰都没有用，我做不到像鲁滨逊在荒岛上还能那么乐观。
接连三次失败，我伤心极了。面对这连续三次的失败，我被妈妈狠狠地批评了一顿。我非常伤心，不顾一切地失声痛哭。
我从来没有这样伤心过。但在妈妈的严厉督促下，在爸爸的鼓励下，我又重新鼓起勇气，准备迎接第四次考试。
中考常考的作文篇5
青瓷缸中戎戎水影，养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气?性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。然而我们欣赏艺术，并非一定要读作者生年，只要骨子里渴望开出一朵好花。
“诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。”马尔克斯如是说。尤其到了革命时，艺术的种子似乎满战场撒播。犹记得铿锵的《马赛曲》响彻巴黎，《自由引导人民》的画作擎起战旗，然而法国国歌作曲词者鲁热，不过是个上尉，甚至在战争的后程抵触革命，像个懦夫一样度完余生;画家德拉克洛瓦倒是“法国革命的种子”，自信勇敢，连素描的笔触都不愿收敛，作品的格调趣味惊人地一致，可性情人品确是云泥之别，可见艺术，从不是人品忠实的镜子。然而我想，作品之所以得以流传，必有其的批判标准。肥沃的黑土，美丽的红壤乃至贫瘠的黄泥，因为一致的追求，都能生长出哺育人性的大麦、稻谷与青稞。
作品的格调趣味未必与人品一致，却一定与内心的追求吻合，国家危亡之时，懦夫鲁热的笔下也流淌出了“向前，向前，祖国的儿子!”这般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好与人计较、抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子;法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不绝，语带机锋;书法的恣意中，好顺手写字画的米芾潇洒挥毫，尽是大家之风。
因为追求了共同的自由、真理与美，作品才被称为艺术，而追求，从来不由人品决定，忠实于内心的艺术家当然可以字如其人，言为心声，而被生活的苟且压弯了腰，被人性的阴暗绊住了脚，依然追求着正直与光明，不正是艺术烈痛苦的诗意吗?
北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落、常日饥寒全是谎言，还附图一张，上头的小莫言穿着棉袄，虎头虎脑，很是可爱。所以我们该要求艺术家什么呢?村上春树说：“我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。”作品的格调趣味与人品很难达到一致，但我们可以在虚构中要求真诚，那是一颗热忱地为人类共同的光明挣扎的心。莫言的村庄充满了人性的残酷与温暖，既然有所收获，便不必苛责作者的童年是否充满谎言。诚如不必劝凡?高戒酒，让鲁迅戒烟，要知道他们都是脚踩在污泥之中，而把手伸向满天星辰的人啊!我们自己都是这般口是心非，便只顾欣赏艺术，何苦纠缠于多变的人品。
艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一致中挣扎，而他们因为同样高尚的追求觅得一致的归途。
我虽然知道这条路难找也难走，但也愿南辕北辙。我希望有追求引路，让我的文字、我的人品携手并肩，一同前行。
那是不同人品，一致而永恒的归途。
中考常考的作文篇6
雏鹰宁愿头破血流也不放弃飞翔，是因为它相信迟早有一时它会成为强者;蝴蝶宁愿精疲力尽也不愿放弃挣扎，是因为它相信迟早有一刻它会摆脱束缚;小溪宁愿历经坎坷也不愿放弃奔跑，是因为它相信迟早有一天它会流入大洋……我相信，只要拼搏，就会成功。
儿时的我，一出生就不安分。听妈妈说：“即便是摔得鼻青脸肿，也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕，正应征了当初那个“不怕虎”的“初生牛犊”拼搏历程。当时的脑海里，已形成了一种潜意识内的信念，那信念陪伴着我度过了宝贵的幼年时光，让我在信念的驱使下咿呀学语、蹒跚学步。
童年的我，由于我生的弱小，所以总受到其他孩子的欺负与嘲笑。他们总是骑着自行车将我团团围住，拍着手笑道：“小不点不会骑车，不会骑车……”我无助极了，立即嚎啕大哭的跑着回家。爸爸和我说：“想要别人不嘲笑你，你就必须得学会骑车。”由于害怕摔跤，我对自行车一直有阴影。可如今在他人的嘲笑之下，倒是激起了我的斗志。父母时常加班，也没空来教我学自行车，我便一个人骑在车子上摸索着。虽然也有磕磕碰碰，但脑海中一旦浮现出大家嘲笑我的画面时，我的信念便又坚定起来了。“世上无难事，只怕有心人。”没几天，我便可以骑着自行车和别的小朋友一起玩耍。刚学会的时候，心中喜悦之情久久不能散去，在梦境中都骑着一辆自行车驰骋。信念在不断成长中日渐强烈，那信念陪伴我度过了快乐的童年时光，让我在信念的驱使下学会坚强、战胜困难。
如今的我，已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩。时常会在学海中碰到风浪，但我早已学会了掌舵，向成功的彼岸驶去。在考试失利时，我会扬长避短;再碰到难题时，我会努力思考;在感到疲乏时，我会劳逸结合……不畏惧困难，只要心中充满信念，无论前方的路途是平坦还是坎坷，是宽敞还是崎岖，我都能够坦然面对。只要心中充满信念，无论前方距离成功是近是远，是咫尺还是天涯，我都能看到在前方的灯塔。信念在学习生活中给予了我莫大的力量，那信念陪伴我度过了寒冬盛夏，让我在信念的驱使下披荆斩棘、勇往直前。
贝多芬谱写了音乐史上完美乐章，是因为他相信命运无法使他低头;张海迪创造了残疾人的伟大奇迹，是因为她相信残疾不会蔓延到心灵;邓亚萍成就了球坛上的惊人成绩，是因为她相信矮小无法妨碍对成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒来”，只要充满信念不断拼搏，一切皆有可能。
信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。
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