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6年级描写雪的作文6篇

为了明确作文的主题和立意,我们一定要认真对待才行,要是不能认真思考,是无法将作文写好的,下面是69模板网小编为您分享的6年级描写雪的作文6篇,感谢您的参阅。

6年级描写雪的作文6篇

6年级描写雪的作文篇1

我的学校叫九龙坡实验二小,位于杨家坪那步行街的旁边,与步行街隔马路相望,我们的小学面积很小,布置很紧凑,但却是20xx多师生工作学习的地方。

一进学校大门,第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道,红色的跑到内圈住的是绿色的草毯,草毯上建立起了足球场和篮球场,红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目,是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的乒乓球桌,边上是几盆一米多的正方形花盆,上面种上了绿油油的挺拔的小树,小树下四周簇拥着一圈花朵,花色灿烂悦目。

从大门一向进去,隔着操场就看到我们学校的三座教学楼,教学楼刚刚整修过,外墙的颜色装扮的花花绿绿,比原先增添了不少喜庆快乐的情趣,三座教学楼整齐排列,紧靠操场,从左至右分别是一号楼,二号楼和三号楼,一号楼最接近后门,一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方,三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。

当然,我们还有一个内操场和一个小操场,小操场是我们课间玩耍的快乐小天地,内操场是一年级小朋友做操的专用场地!

这就是我们的学校,如果要我给我们学校再提点什么意见,我想,期望我们的学校再大点,这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间,而且也能够种上更多的花草树木,因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。

6年级描写雪的作文篇2

我的学校是历城区实验小学,紧临山东最高学府——山东大学。校门口的旁边是爬满蔷薇的透明墙;走进校门向里看,是一排排整齐的教学楼口的旁边;正前方有一个雕塑,雕塑旁边的白墙上几个大字特别醒目:书籍是智慧的钥匙。

向北看,两棵合欢树,绿绿的叶,青青的枝,粗壮的树干和它那矫健的身体。它在春天生出了嫩嫩的叶子,嫩嫩的新枝。它们绿的那样可爱,绿的`那样鲜亮,就象刚出生的婴儿一样脆弱,一样鲜嫩,一样可爱。夏天到了,枝叶变的茂盛了,嫩嫩的叶子变成了深绿色。小鸟在上面搭窝,蝴蝶在上面休息;小鸟的叫声和风吹打叶子之声组成一首绝妙的乐曲,蝴蝶的斑纹和绿色的叶子组成一副美丽的图画。进入秋天,叶子开始渐渐变黄,有些叶子已经离开了母亲的怀抱。在这个时候,我们又有了新的玩具——叶子。我们捡起千奇百怪的叶子,拼凑成千奇百怪的图画,别提多有趣了。在冬天里,冰冷的天气崔来了雪白的世界。树叶落光了,光秃秃的树干昂首挺胸,上面还挂一层雪。我们听到了它坚强地声音:我一定战胜严寒,明年给你们更多、更漂亮、更美好的叶子。

向南看,几棵龙爪槐在风雨交加时,风吹的叶子左右摇摆,像美女在舞蹈;雨打在树叶上发出的哗哗声,像声乐在伴奏。美丽的乐声和美丽的舞蹈,组成一段精彩的表演。

在塑胶操场上,有围棋盘、中国象棋盘、国际象棋盘,两端还有漂亮的篮球架,可以做千姿百态游戏和运动。下课了,操场上处处都有我们嬉戏的笑声。

6年级描写雪的作文篇3

下雷雨前,天空昏暗昏暗的,好像天塌下来压在我头顶上,一朵朵乌云愤怒地咆哮着,让我不禁想起苏轼的一首诗:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。也让我感到乌云的恐怖。

但,云也有美的时候。

傍晚,太阳西落了。余辉照在云上,云红彤彤、金灿灿的。厚一点的云,就好像镶上了一个金边。云更是变化莫测的。一会儿,天空上出现了一个猎人和一只在天空自由飞翔的鹰。那个猎人右手持弓,左手拿箭,眯着眼睛仔细地盯着老鹰,想射杀它。那只老鹰好像没有发现危险似地,继续飞翔。那个猎人眼睛盯着老鹰,左手开始把箭搭在弓上面,准备射杀老鹰。老鹰好像感觉到危险来临了,赶紧飞向远方。那猎人也紧追不舍,突然那猎人拉起了弓,射出箭去。“嗖”的一声,箭击中老鹰。老鹰掉了下来,钻入云层里不见了。那猎人也一并消失了,不知跑到哪儿去了。

忽然,天空中出现一只大狮子,跟古代时有钱人家门前的石狮子差不多大。看起来威风凛凛。大狮子蹲在草地上观看景色。过了一会儿,大狮子好像有点闷得慌了,大吼一声在草地上狂奔起来,速度快如闪电叫人看不清。等到大狮子速度慢下来时,大狮子就不见了。

接着,又来了一只雪白的兔子,安安静静地吃着草。不料兔子一转身就不见了,再也找不到一点踪影。

云,给人们带来了美好的幻想,为夕阳增添了色彩。云给人类带来了雨,为人类解除干旱,也带来了云压顶的壮观。云为弱者带来了勇气。

我喜欢你,云!

6年级描写雪的作文篇4

我们的小毛同学是一位很体贴的中队委,会关心他人的好干部。他阳光,他开朗;他积极,他乐观,他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。

一次,我们班发橙子,毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后,仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。我的心里顿时“咯噔”一下,有一种说不出来的感动。这,才是小毛同学真实的一面。

还有一次,我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了,赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头,若有所悟地说:“好像是有点发烧,不要紧吧?”我连忙把头摇得像拨浪鼓似的,可毛睿还是皱了皱眉头,将信将疑地问:“真的没事吗?”“没事的。”我又摇了摇头,笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番,无奈地说:“那好吧,你也要照顾好你自己哦。”

第三节英语课,我的病又发作了,疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子,赶紧和黄老师打了声招呼,去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿,我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气,跑回了教室。他拉着我的手,上气不接下气地说:“张老师……师叫,叫你到,到,办公室,去一,一趟。小心……心点啊。”我点了点头,眼中闪烁着晶莹的泪花,再回头望了他一眼,仓促地走了……

这,就是我们体贴的小毛同学。

6年级描写雪的作文篇5

世界上的动物有很多,有活拨的小白兔,笨笨的熊猫,可爱的孩子。但我最喜欢的动物还是小狗。

小时候,我们生活在文塔,在文塔里差不多每家每户都养狗,我们家也不例外,养了一条黑狗,我们给它起了个名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性,是我们家的“开心果”。每天我放学的时候,肥仔都会离我家不远的路等我回来,它只要远地看见我,便会以最快的速度向我跑过来,用石头添我的手脚,用爪子捉我的衣服,那尾巴不停地摇来摇去,好像在欢迎我回来。刚才的时候我觉得很不卫生,使我对它另眼相看了,那一天放学回到家里,我没带钥匙,妈妈到天里干活了,我只好在门口等了。大概过了二十分钟后,妈妈回来了,后面跟着肥仔。我觉得很奇怪,我问:“妈妈,你怎么知道我没带钥匙回家,知道我回来。”妈妈说:“是肥仔告诉我的。”我觉得很奇怪,肥仔有不会奇怪,它有不会说话,怎么回叫你回来呢?妈妈告诉我说:“肥仔在我的面前走来走去,它笑眯眯地看着我,那样子很讨人喜爱的。”我们一家人每天都会拿肥仔来取乐。

肥仔在它十二岁的时候就死了。它死的那一天,我们一家人都很少说话,更别说听见笑声了,它的儿子小黑也遗传了肥仔的优点,紧紧地守在肥仔的旁边,寸步不离。我们呢也很不舍得,在第二天才把肥仔安葬了。直到我还会经常想起肥仔的许多事情。

现在我还是很想念肥仔!

6年级描写雪的作文篇6

每一次回家的时候,我都没注意看墙角、门上的蜘蛛网,有一天我又一次看到一只壁虎在墙上爬来爬去,我就开始打他的注意了,可是那时蚊子满天飞……

每一次回家的时候,我都没注意看墙角、门上的蜘蛛网,有一天我又一次看到一只壁虎在墙上爬来爬去,我就开始打它的注意了,可是那时蚊子满天飞,“嗡嗡嗡”的叫,如果你去打他们,他们会成群结队的叮咬你,把你咬的到处都是苞,自从墙上到处都是壁虎和蜘蛛蚊子就一天比一天少,有时候一只蚊子也没有,甚至听不到蚊子叫,我不明白,就去网上查了一下,原来蜘蛛和壁虎都是吃蚊子的,所以蚊子才会越来越少,我经过这件事情就不在打其他动物的主意了。

我发现其他动物也很有趣,比如:鹦鹉,有一次我到市场上去买东西,刚好路过一个宠物店里面有一只鹦鹉,我跟那只鹦鹉说了好久,我说一句话,它跟一句话,我说了好久,我看了一下时间,看了一下时间才知道半个小时过去了,我就进去市场买东西了。

我发现地鼠也很有趣,有一次我去亲戚家玩,看见他们家有一只可爱的地鼠,它在泥土里挖了几十个大洞,如果你要抓住它,那可是非常难的,地鼠的动作非常迅速,你想抓住它,必须要有一个东西当诱饵给它吃,不过必须要好吃的东西,不然松鼠不会吃的,不过它很调皮,有时他会把泥土扔在你的脸上那可是很臭的,因为那泥土里还沾有地鼠一小部分的大便。

我还发现猴子也很有趣,它有一身毛绒绒的毛,它很可笑,它又是从树上跳下来,然后又爬上去,很好玩。

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