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以误和理解的作文精选7篇

各位对作文不陌生吧,很多人一提到写作文就会感到手足无措,所以平时一定要注重素材的积累,下面是69模板网小编为您分享的以误和理解的作文精选7篇,感谢您的参阅。

以误和理解的作文精选7篇

以误和理解的作文篇1

我端详着眼前的照片,里面刻画着我们班两年前的模样,但我的注意力并不在同学身上,而是右上角为了好看而特意修上去的老师。望着她的模样,脑海闪过一幕幕往事。

三年前,我满怀期待地升上三年级,心里激动地想着这次新接手我们班的是什么老师。这时,一个中年妇女走进了教室,并做起了自我介绍:“大家好,我是张老师,是你们班新的班主任,以后……”我望着她的样貌:好普通啊!的确,一双不大不小的眼睛,一副普通的眼镜,中等的身材,即便让你在人群中见她千百遍,你也不会记得她。忽然,她问了一句:“谁过来帮我搬一下东西?”由于我当时勤奋得很,想也没想就举手了。之后,她问我叫什么。我有点腼腆地说:“叶俊轩。”“好!谢谢你,叶俊轩。”……

一天,我和班里的同学打架了,于是我们俩被一同叫进了办公室。那一次,我哭得很惨,惨到连方圆几里内都听得见,从此以后,我渐渐有点不喜欢这个老师了……

四年级,一次课堂上的讲话,老师却怒气冲冲地罚我们全班把语文书里的所有生字和词语抄两遍。全班的同学都在抗议,但这次抗议不仅没有任何用处,还导致我们的惩罚变成了两倍。于是乎,我们的两节信息课外加下课都没了。全班人都开始恨这个老师了……

但人就是这样,拥有的不珍惜,失去了反而才后悔。四年级的最后一天,我们在教室等候着暑假的到来。突然,一个噩耗传了进来:张老师要转校了。顿时,全班楞了一下,然后,都哭了。那天,是我们见到她的最后一次,所有怨恨都化成泪水……

今天,我母亲在旁边嘀咕了一句:“还是张老师好啊!那段时间成绩都不知道升了多少!”顿时,我懂了,我理解了老师的良苦用心。

虽然,您已经走了,但我还是要说:谢谢你。

以误和理解的作文篇2

上周末一个晴朗的下午,我悠闲自在地从家里步行到不远的超市买东西。出来时看见门口围了很多人,便去探个究竟。原来人墙中围着一位二十多岁的男子和一位年过花甲的老人。老人倔犟地用身体挡住自行车,双手紧紧地反握住自行车的车把,表情严肃而又非常气愤,而年轻人却显出一脸无奈和尴尬。

“别走!偷自行车还想走,我要报警!”老大爷底气十足地吼道。听周围人议论才知事情是这样的:年轻人左手紧握着自行车龙头,右手使劲地向上抬起自行车后座,吃力地推着自行车前行,显然自行车被锁住了。老人便毫不犹豫上前拦住,死活不让走。尽管年轻人一直解释车是自己的,只不过钥匙丢了,可老人就是不信,执意要报警。就这样,两人一直僵持着,真是秀才遇到兵——有理也说不清。年轻人额头上都急得渗出了细密的汗珠,说自己家就住在小区里面。老大爷厉声喝道:“这么近还骑车?你当我是三岁小孩,那么好骗呀?”年轻人哭笑不得,无可奈何。

突然,年轻人灵机一动,马上掏出手机打了一个电话。不一会儿,一个年轻少妇拿着钥匙急匆匆赶来。原来是他媳妇把家里备用的自行车钥匙拿来了。随着“啪”的一声响,车锁被打开了。还没等愣在那儿的大爷开口说话,年轻夫妇便连忙说:“我们能理解你是对小区负责,一片好心,别往心里去。”老人舒展眉头,满脸微笑,不好意思地道歉说:“我老糊涂了,弄出这么大一个笑话!好在你们俩善解人意。”息事后,人群渐渐散去了,没人因为误会而埋怨老大爷多管闲事。

是的,误会是暂时的,终究还是会变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

以误和理解的作文篇3

i earnestly hope to lead a healthy and prosperous life in the future. judging from my aptitude inclination and personality streaks,my ideal life will be that of a scientist,researching,lecturing and writing books. as i am from a farming family,i particularly enjoy being close to earth. if i can afford to live a pastoral life in the countryside,i will feel most blessed. as far as social life is concerned,simplicity is what i intend to pursue,so i really don't need too many friends. all these will be mere talk if i am idle now. to attain my goal,i must make a point of training my body and mind.

this is a highly competitive society in which everyone is eager to come out on top. that is not only a competition of physical strength and mental power,but a marathon of patience,faith,and perseverance. life is not all roses,but with what i am being equipped with by the top teachers in this elite school,i surely deserve a promising prospect.

以误和理解的作文篇4

the quality of family relationships are often dealing with the hearts of the children played a very important role.

when children pass the examinations will not be poor academic results. some parents would accuse each other of their children's education is too negligent to hear that your child will think there is psychological pressure, such as children and parents on the runaways. are due to family discord, therefore, mutual understanding communication is the most important. for the children, parents should always run from time to time to show concern and timely to talk about the heart.

the only way to let children feel the warmth of the family, but also to promote family harmony

以误和理解的作文篇5

多一份理解多一份和谐作文

事情已经过去好长时间了,可一进菜场,我就想到那一幕,还是那么记忆犹新……

暑假里的一天,我和爸爸一起去菜场买菜,看见菜场门口挤满了人,不知大家在围观什么,我也迫不及待地挤进人群。发现几个人指指点点争得面红耳赤,有一个老婆婆坐在地上,显得非常可怜,旁边放着一些菜。

原来,事情是这样的:有一个外地来的.老婆婆,在菜场门口卖自己种的菜,被菜场管理员张伯伯看见了,说要收摆摊费五元。老婆婆说这么一点生意,不想缴费,请求张伯伯谅解。可是,张伯伯执意要收费,不然没收老婆婆的菜。老婆婆一看事情不妙,就瘫坐在地上,耍起了无赖。事情被老婆婆的儿女知道了,还以为是张伯伯他们在欺侮她,赶来“救援”,就出现了开头争吵的场面。

我想,那个卖菜老婆婆也真是的,不就是几元管理费吗?再说这也是菜场的规定,摆摊缴费合情合理,要理解菜场管理员的难处,何必小题大作,耍起了无赖。张伯伯也能否多一份谅解和同情的心,老婆婆这么大年纪卖菜也不容易,再说是一位外地人。社会上不是说要关心外来人、关心弱势群体,菜场管理员对这样的群体能否减免摆摊费,以实际行动关心、爱护他们,那样我看不会发生难堪的场面,人与人之间就会变得更加和睦相处,社会就会变得更加和谐。

我们学过一篇课文叫《将心比心》,讲的是一位老奶奶去商店,走在前面的一位陌生阿姨一直推着沉重的大门,等老奶奶跟上来才松开手。当老奶奶向她道谢时,她说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”多温暖人心的话。还有,一位母亲去医院输液,新来的实习护士一连扎了两针也没有扎进血管里。母亲非但没有责怪护士,还用鼓励的口吻说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。母亲接着又说:“我的女儿正在医科大学读书,她也将面对第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和理解。

以误和理解的作文篇6

渴望那份理解的爱,人生在世谁不希望别人理解自己,谁不希望别人带自己和善!我渴望得到父母理解的爱。虽然每个父母都爱着自己的孩子,但我总感觉这种爱喜怒无常[注: 一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。],稍纵即逝[注: 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。],像怒放的鲜花转身刹那间的枯萎;像流星划过天际眨眼间的短暂;像夜空中独放的烟火瞬间的消逝。我迷惑,是徘徊?是不安!不期望父母有多伟大,多高尚,多么的爱。只希望有能够理解的爱。

父母的爱纵然是好的,但有没有想过,这种爱是不是孩子想要的。妈妈呵!你真让人捉摸不透。上一秒的灿烂,下一秒便冷漠淡然,我不喜欢你冰冷的目光和淡然的神情,那样的你让人感到陌生。美丽的妈妈呵!开心的笑吧!这样的你是多么的温和。如果要为这付出什么的话,我定会义不容辞[注: 容:允许;辞:推托。道义上不允许推辞。]。

严肃的爸爸呵!总感觉你像个小孩子一样,但又有时冷漠的让人无法接近。那天你平淡地说:“我只要过程不要结果。”是啊!一句话可以说的那么平淡。但你知不知道过程往往比结果更重要,努力了奋斗了也就无悔了。

每次吃完饭听到你们的教诲,都不会心生厌烦。我的父母呵!可知道听到你们在一气之下所说的无情的话是怎样的?心在滴血啊!也许只有学习上的事才能谈在一起,那般的压力就是你们的教学方法,就是你们的爱吗?我不期望你们有所动容,是该埋怨老天的不公,还是命运的无情!只能怪自己罢!

也许压力才是最好的动力,无情才是最大的动容。父母呵!你们那不相信的神情和言语什么时候才能收去。擦干蒙着灰的眼睛吧!用亮眼去看这世间的美好,去看奇迹的产生!

以误和理解的作文篇7

从儿时起,长辈们就经常给我灌输一些“只有考上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到顺利走进中学——人生的“岔路口”。

但父母的心愿不一定就能实现,因为路终归还要靠自己走呀!

我的理科成绩很不妥,我喜欢文科,因此文科成绩一直是我的强项。而且我还决定我上高中后选择文科。偶尔我还让喷涌的诗情缠绕笔端,可是长辈闷却把这视为“歪门邪道”、“不专心读书,拿什么成绩上高中、考大学。”

记得上初一的时候,我兴冲冲地举着校园文学社的小书刊,拿给妈妈看:“妈,您看,登了我的一篇诗哎!

满以为自己会得到一声赞叹,谁知妈一把夺过书刊看都没看一眼,把它扔进了废纸篓。并对我厉声的说道:“别把时间浪费在这些“歪门邪道”上,别再写什么诗、文什么的,认真学习,要知道成绩是最重要的……”听了这一席话,我好伤心,甚至觉得妈妈好不讲道理。

但不管怎么说,妈也是爱我的,希望我张大以后能出人头地,能生活的更好,只不过方式过于古板罢了。其实,心与心的沟通,才是爱的桥梁呀!为什么妈不能理解和支持我呢?爱好文学这也是学习呀!我多么需要一份理解和支持!

诚然,最高学府可以给人出人头地,但是古往今来有多少自学成才的志士仁人,用他们辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实:如高尔基没有进过高等学府,但他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;再如鲁迅,假若他不弃医从文,又如何能成为世界公认的大文豪呢?

我知道,人生是险峻的。它就像一辆满载乘客的客车,载着人们的期待驶向远方。也许在中途会因不成熟的愿望而抛锚;也许,那开花的心愿又去寻觅凋零的季节……

我很欣赏道格拉斯这句格言:“你若不能筑大路,那么就修条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”至于未来的一切,我无论干什么都决不逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。

尊敬的长辈们,请给我多些理解,少点束缚,让我走自己的路吧!

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