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年级叙事作文优质6篇

想要语文成绩有显著地提升,我们就一定要重视作文,想要写出好作文,那就从从阅读开始,以下是69模板网小编精心为您推荐的年级叙事作文优质6篇,供大家参考。

年级叙事作文优质6篇

年级叙事作文篇1

倾盆大雨中,一把把雨伞如花绽放。同样的雨,同样的场景,那段依稀被时光侵蚀的'回忆,又在我脑海中浮现……

放学后我常独自乘公交回家。那天黄昏,阴云密布,响雷一个接着一个,仿佛像几万头暴怒的狮子在齐声嘶吼。闪电,撕裂了天空;狂风,使劲地嚣叫;树叶,嚓嚓作响,似俯首磕头,在拼命求饶。路人撑着几乎变了形的伞,顶着风艰难前行。眨眼间,倾盆大雨就泼了下来。

环顾一周,同学们都顶着自己的伞小跑着回家了。而我,却躲在屋檐下,期待雨慢慢变小。可等了好长一段时间,这雨偏偏与我作对,丝毫也不见小。再这么等下去不是个办法,于是,我从书包里拿出一本大些、厚些的书,从中间摊开,右手一别一翻,顶在头上,再看看外面,“唉——”牙一咬,冲进了大雨的怀抱里。

最多六七步,水便争先恐后地涌进了我的鞋里。随后,我的后背都有水珠滚动的感觉——这衣服湿透了。正打算不顾狂风暴雨,绕过前面那些让我羡慕的伞,继续往前跑时,一把花伞下伸出的手拉住了我。我透过雨帘转头一看,原来是瑶。她牵着我的手,右移一步,左手竭力把伞送至我的头顶。“你家在哪里?”她微笑着问道。“我每天都是坐公交车回家,车站就在那儿——”手臂刚伸出去便又收回,刚挤过的衣袖又滴起水来。“我送你去吧,”她和善地说道。

一路上,我们俩谈笑风生,这场大雨沟通了我俩的心灵,这把雨伞使我感到了心安,送伞的瑶给我传递了温暖。

很快,我们到了车站,她把我送上车,挥手作别……被雨水模糊的车窗里,那柄渐行渐远的伞却是那么的清晰可辨!

我安全地回到了家。

雨中共伞虽然平淡无奇,但那种温暖使我铭记于心。她让我在寂寞无助中感受到了一缕阳光,那把花伞永远是我生命中最可贵的印记。

年级叙事作文篇2

有时候,一个微笑根本令人无法在意。可有时,一个微笑也会收获满满的感动……

学校里,每次到了周一和周三中午,我便要去上关于信息奥林匹克的课(以下简称信奥课),准备去参加越城区的比赛。

有一次,我像往常一样去上信奥课。可是,在我走到一楼时,外面下起了雷阵雨,满天的乌云霎时从四面八方涌来,黑沉沉地压下来,好像一块灰色的水泥板,要把地球上的房子、树木都压倒。树上的叶子摇曳着,地上的花草瑟瑟抖动……风呼呼地刮着,夹杂着豆大的雨点,从密布的乌云中倾盆而下。我看着这突如其来的暴雨,手足无措:到上信奥课的教室可是要经过不少露天的地方啊,这可如何是好?我不禁皱起了眉头。嗯,看来只能一鼓作气冲过去了!难道要呆呆地在这里站着?顾不得被淋湿,也顾不得感冒了,上课要紧!

正当我打算冲过去的时候,另一个上信奥课的同学打着雨伞,正从容不迫地在雨中行走。见到了他,我仿佛看到了无边无涯、广阔无垠的黑暗中的一丝光明:我可以和他一起撑伞呀!但这仅有的一丝光明又很快地被黑暗吞没了:我是五年级,在信奥课上并不出众,或许,他都不认识我。我只好叹了一口气。

或许是他知道我是上信奥课的,或许是他看见我在唉声叹气而觉得我没有雨伞,他,朝我微笑了一下,只是微笑了一下,就使我激动万分。他见我没有过来,就朝我晃动了一下雨伞,并微笑着朝我点了点头。我急忙跑过去,连声说:“谢谢!谢谢!”他只是微笑着回了一句:“没事的,都是同学嘛!”我和他一起到了信奥教室的时候,大家都为我们两个身上没有雨而感到惊奇。

是啊,一个微笑又何言以微不足道呢?一个微笑,也可以让人收获满满的感动……

年级叙事作文篇3

那节语文课,跟平常一样,我的心却多出了一丝内疚。

那天,因为我把语文书放在了家里,今天早上第一堂课就是语文课,着急得我像热锅上的蚂蚁团团转,怎么办?怎么办?哎只好向其他班借,但是很快就要上课了,看来我只好等“死”了。

天空不作美,下起了淅淅沥沥的雨,滴在窗外的树上,滴答滴答……我放下了心中的烦恼,看向了外面。可是上课的铃声把我又拉回了烦恼之中。我迈着沉重的步伐走进了教室,失魂落魄的趴在桌子上。想着老师发现我没书会怎么骂我,越想越害怕,这时候小李发现我没带书,便问我:“小刘,你怎么没带书啊?”“嗯,我死定了啦。”他摸摸头说:“要不,我把书借你?”说着把书递给了我,“那么,你怎么办?”他笑了笑“没事,我还有一本。”

语文老师来了,叫我们把家庭作业拿出来检查,一切都顺利,还好,我送了一口气,暗自庆幸着。接着老师,突然将目光转向了小李:“小李,你今天怎么没带书?怎么回事?”我呆住了,这时候我才明白他刚才说他还有一本是骗我的。但心中的害怕却把这丝内疚给冲散了,万一,他说了,怎么班?全班的目光都转向了小李,小李慢吞吞的说:“老师,我……对不起,我忘在了家里了,所以……”老师看了看他,“下课到我办公室一趟!并给我把语文书上的第11课的课文抄一遍,听到了没有!”“嗯”他哭了……

这时候,我的心好痛。他一定很委屈吧,或许,我能帮他跟老师说清楚。但是,因为虚荣心,我的念头打消了。良心却一直在问我:这样做真的对吗?那堂课是那么漫长,那么地煎熬,好不容易下课了,我走到了小李面前说:“你恨我吗?对不起,还你被老师骂了……”“没事,我都说了,把书借给你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次记得带书哦,我可受不了再抄书!”

他笑了,我的心却被他着一笑扎得更痛了!

年级叙事作文篇4

岁月流逝,我们都在未来世界里找到了自己理想的职业,有的是人类灵魂的工程师,有的是救死扶伤的白衣天使,有的是保卫国家的战士……而我则是未来世界里一名有名的科学家。

说起科学,要从我五年级开始说起。上科学课的时候,我们一起观看了洋葱表皮的微生物,我看见了一个菱形,菱形里面有一个小点,听着老师的讲解,我对这从没看到过的切片世界产生了极大的兴趣。回到家我让爸爸给我买了一台显微镜,我从菜市场买来一头新鲜的大洋葱,剥下一片新鲜的洋葱皮放在载玻片上,小心翼翼的用盖玻片压实就迫不及待的观察了起来。疑?跟老师那个看着不一样啊?我买的洋葱它的菱形块里的圆点把菱形充得满满的。我便猜想了起来,老师的那个可能是已经干了的洋葱皮边,而我那个是新鲜的洋葱皮,我便拿起了个小本把观察到的不同详细的记录下来,便求爸爸给我买了一套科学用品,有试管、解剖植物切片用具、酒精灯等,准备多做一些植物各生长阶段不同的切片。也许,就在这个时候往我内心种了一粒理想的种子。经过仔细的观察和到相关网站上学习的一段时间,知道了新鲜洋葱菱形块里面的圆点之所以那么大,是因为它里面有活细胞,老师的那个教学切片是已经干了,细胞已经被杀了,所以圆那么小是因为细胞没了,而中心核还在。我明白了科学的奇妙乐趣来自于细心的观察和实践。

为了实现将来成为一名有名的科学家这个美好的愿望,从现在开始,我就要以“三好学生”的标准来严格要求自己,努力学习,培养自己的好习惯,努力实现我的梦想。加油!我会成功的!

年级叙事作文篇5

多少个日夜,那架布满灰尘的钢琴只是蜷缩在书房的一角,无人问津。

曾经,一个学琴的女孩,被那钢琴上的黑白键搞得不曾安宁,为其忙碌,为其奔波。那时,小女孩的书房内天天传出悠扬的琴声,她的手上渐渐长出了茧子,她比赛获奖的消息也不断传来。

后来,这个女孩要准备推外考试,整天奔波于学校和辅导班之间。但小女孩仍然抽空练琴。可不久,这样美好的日子到头了。一天,书房内传来了小女孩和中年妇女的吵架声:“你要么光弹钢琴,放弃你的理想中学;要么专心准备考试,不准再碰钢琴!”中年妇女铿锵有力的指责声淹没了钢琴奏出的美妙乐曲。

“我……”小女孩的哭声传了出来。

随后,一双布满茧子的手重重地合上了琴盖,小女孩伤心的泪珠顺势砸在了钢琴上。自此,小女孩疏远了自己喜爱的钢琴。

不久之后,钢琴上便布满了灰尘。

终于有一天,有人小心翼翼地擦去钢琴上的灰尘。孤独的钢琴睁开苍老的眼睛,眸子中透过一丝光亮。“呵,是小女孩!”钢琴惊奇地笑了,笑出悠扬欢快的乐曲。

其实,那天小女孩遇到了些烦心事,想找东西发泄一下。没想到,蜷缩在心灵深处的钢琴跳进了她的脑海,与钢琴过往的点滴在她的脑海中不断重复着,翻滚着,她便跑去打开了琴盖。

从那以后,小女孩懂得合理安排时间了,她每天抽出半个小时练习钢琴。看见她从钢琴中得到了乐趣,善解人意的钢琴很快就原谅了她,和她极力配合着,悠扬的琴声又时常从书房中传出。当有人问及她为什么坚持弹钢琴时,她只是一笑,说:“因为,这里有我的另一片天地。”

年级叙事作文篇6

在日常生活中,我们常常会遇到这样的事情:老师误解了你,你会感到非常委屈;同学欺负你,却又不让你告诉老师;同学嘲笑你,骂你是傻子、胖妞……这些事情,如果你时常记在心头,就会对你的心理健康造成危害。那些怨恨和烦恼,被死死的憋在心里。天长日久,就会深深的扎进心里,永远也出不来。

人们常说:健康第一,学习第二。一个人的身心健康是必不可少的。健康,应当先从心开始。为此,今天班级邀请了心理咨询室的“眼镜姐姐”来为同学们介绍心里健康。“眼镜姐姐”先让我们两个人握一分钟的手,然后问我们感觉怎样,同学们有的说别人的手非常的热,有的说别人的手虽冷,但心是热的。最后,“眼镜姐姐” 说:“你觉得别人的手热,是因为你感觉到了别人真挚的问候。你觉得他的手热,是因为你感觉到了他那友谊、火热的心。对待别人要宽容、真诚,学会谦让。”

是啊,同学们之间难免有一些小矛盾,都会互相用语言来攻击。如果你这时学会谦让、宽容一点,和别人和好,别人自动会服你。如果你使用语言攻击对方,那么结果只会使你们之间的感情恶化,换来的是心里上的痛苦和怨恨,造成对心理的伤害。

健康从心开始,同学们,把你心中的烦恼掏出来,做一个健康的小学生!

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