培养写作文的能力需要一个良好的读书氛围，在写作文中相信大家都得到了成长，69模板网小编今天就为您带来了树木的作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
树木的作文篇1
周末，我和往常一样，乘车去少年之家上课。我等了一会儿车，突然发现三四个背着书包的中学生，正朝车站走来，他们一边走，一边交头接耳地谈论着什么。这时，其中一个走到车站旁的大树那儿，不停地用手弄着树皮，还剥了几块下来；另一个在使劲摇长得低矮的树枝，最后又踢了大树一脚。
我环顾四周，人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了，真想大骂他们一顿，像他们踢大树一样，狠狠地踹他们一脚，为大树“报仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的“伤口”，为它的不幸感到悲哀。
望着伤痕累累的大树，我陷入了沉思。为什么现在的人们这么不爱护树木，况且今天是植树节呢。大树也是有生命的呀！如果你是一棵树，你能容忍别人这样伤害你吗？树木的光合作用，可以净化空气，是一座天然的绿色工厂；树木还可以抵抗风沙、洪水，减少了许多自然灾害；许多木制品也都是以树作为原料。树木是人类亲密无间的朋友。想象一下，人类继续砍伐树木，未来的家园会是什么样子？眼前找不到绿色，空气混浊，无数灾难争先恐后地涌来，到处死气沉沉，没有一点生机。那是一种怎么样的情景啊！保护树木，多多植树吧，这一定也是每一棵树的心声。
植物不会说话，悄悄的已经有很多的植物永远的离开了我们，我们不能在这样对待树木了，我们是共同生活在地球上的生物，它们也是一个个生命，是需要我们爱护的。保护树木，爱护环境从我做起！
树木的作文篇2
我有风哥哥，草弟弟，有许许多多的亲朋好友，生活的很幸福。这里山清水秀，清泉涌流，美丽无比。可我的悲惨生活也在不知不觉中悄悄降临了……
以前，空气大哥总是无微不至的照顾着我，关心着我。可是近几天来，空气大哥不理我了，我生长的越来越慢，呼吸也越来越难受。我只好请啄木鸟医生来帮我做全身检查，他仔细的查了几遍后，下出这样的一份检查报告书：身体状况良好，体内没有病源，但周围空气不良，造成身体不适。我看了之后恍然大悟，原来不是空气大哥不理我，而是他生病了。
在那之后，春姐姐也带着无限的美好来到了这里。我兴高采烈，因为鸟儿妹妹闻讯从南方出差回来了。可是我等了好长时间，也不见一个鸟影，我以为她中途又被什么事给缠住了，便没有在意。直到有一天，燕子姑姑垂头丧气的从我面前飞过，好像没有看见我似的，我大声的喊了一下她，她还是没有理会。过了一会儿，几只奄奄一息的小麻雀慌张的从我面前飞过。我更加疑惑了，问正在捉迷藏的云妹妹，鸟儿们怎么了，云妹妹抱不平地说：“是猎人那几个大坏蛋干的“好事”啦！他们在鸟儿飞回来的途中杀死了好多只鸟呢。只有几只存活下来了，小鸟可真是可怜呀！”说完便走了。我想，鸟妹妹一定很伤心呀！就这样，我度过了一个美好而又寂寞的春天。
过了一天又一天，受到伤害的朋友也源源不断的出现，以前的浩浩长空也变得昏天黑地。到最后，一群身穿黄色衣服的伐木工人来到我的面前，狠狠的瞪了我一下，嘴角浮起一丝奸笑，嘴里叽叽咕咕的说着。然后从工具箱里拿起了一把大电锯，在我的肚子上划下了一条伤疤……我就这样失去了知觉，结束了生命……
树木的作文篇3
我们知道从人类发现需要环保，到提出环保，至今全球范围内宣扬环保，已经成为了一个很长的时间。但环保真的能做到吗？
在校园内，很多同学在上体育课时或其他活动时，每次都把脱下来的衣服放在树木上，这样让人觉得很不文明，可以说是破坏环境，破坏树木，造成树枝倒塌，树木仿佛在说：“哎呀！好疼呀！好疼呀！”这是在学校里要注意的问题。希望以后同学们要保护树木，爱护花草！ 小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。
可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得乱七八糟，我看了非常难受。
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
树木的作文篇4
大自然是我们的家，我们要爱护大自然，绿化大自然，更要关注环境，保护环境。当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境!当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔没有珍惜我们的大自然!面对曾经美丽的一切，我们不禁要大声问道：谁来保护我们的绿色家园?我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家，呼吁身边的人：保护环境已经到了刻不容缓的地步!谁希望看到哺育我们人类的地球母亲变成一个遍体鳞伤、痛苦难言的黑色地球?不，谁都不愿意看到!国内外不少专家指出，由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，不注意保护生态平衡，致使多数森林遭到毁坏。
小鸟没有了家，再也不会欢歌笑语;大地没有漂亮的绿衣裳了，不再生机勃勃，这一切都是人类自己惹的祸!但是，有些人们还没有意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着。一些饭店老板，只为了自己能挣更多的钱而大量购买一次性筷子，使砍伐的树木越来越多。不光是人类的乱砍滥伐，还有那白色污染。塑料方便袋到处都是。在日常生活中，电池虽然给我们带来了许多方便，但是它对环境也构成了一定的危害。
大地需要绿色，人类心灵也需要绿色，只有人们的心灵美好，才能创造出真正美好的世界，美好的未来，美好的21世纪。朋友们，让我们手牵着手，心连着心，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，共同来关心我们的大自然，共同来关注环境保护，共同来保护我们的绿色家园!让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的绿色星球!一定要记住：保护环境，人人有责。
树木的作文篇5
尊敬的校长：
您好!我是学校六年级的学生，关于学校保护植物的建议书400字作文。我经常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。
大家都知道，任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。
之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上;如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议：
1.把植物摆放在同学们不经常走的地方。
2.常常修剪植物，避免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境
3.对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。
4.在全校进行保护植物的宣传。
5.给大的植物周围上一层比较结实的围栏，防止同学们踩踏植物的根。
6.在校内制定保护植物的要求，鼓励同学们互相提醒，认真做好。
这些小小的建议，希望校长参考。如有不当之处，望多多指正。
树木的作文篇6
“嘘……”听，仔细听……
你们听见了吗？那沉默的声音。
“我听见了！”
独自漫步在公园中，沐浴着春风，只顾享受这充满丰采的世界。不经意的转头，让我惊讶的一幕出现了：映入眼帘的是一棵树，一棵新生的小树，可却有无数条深深的伤痕印在了上面。这条条伤痕就像是刻在我的心头，突然一阵猛痛。我停住脚步，用心听，我仿佛听到了小树一声声沉痛的呻吟，我仿佛听到了小树一声声苦苦的哀求。此时的我多么想让那些不该出现在世界上的伤痕消失掉，可我无能为力。我深感自己的渺小。
对未来充满担忧的我，感慨万分：“人类，收手吧，不要再让你们肮脏的双手毁灭一个又一个有生命的生物，是时候考虑地球上生物的未来，是时候要静下心来聆听那些沉默的声音了！”
千百年来，人类一直主宰着世界，能力越大，责任越大。可人类不仅没有尽到责任，还走上了毁灭自己，毁灭自己爱的人和爱自己的人的不归路。战争的硝烟弥漫在这片我们热爱的土地上，一点一点挡住了充满人性的阳光；白色污染随处可见，一片一片侵蚀了肥沃的土地；可爱的树木花草越来越少，一棵一棵地消失在人类的手上；惹人喜爱的动物濒临灭绝，一只一只跪倒在黑色土地上……人类的结局就是——死亡。
我无心欣赏，无意游玩，无法前行，小步挪移到小树跟前。我轻抚着那棵受伤的小树，长叹一口气。我下定决心，一定要尽到自己的职责，保护生物，保护环境。即使结局还是不能改变，但我问心无愧，因为我尽力了！
人类啊，你们什么时候才能听到那沉默的'声音啊！
树木的作文篇7
我和姑姑从网上知道：每生产5万双一次性筷子，需要1棵大树的木材。
姑姑说：“一家饭店一年接待10万人就餐，如果平均每位客人使用一双一次性筷子的话，这家饭店一年就要用多少双一次性筷子？”
我想都没想，脱口而出：“当然是10万双。”
姑姑问：“生产10万双一次性筷子，需要几棵大树的木材呢？”
我说：“10÷5＝2，需要2棵大树的木材。”
姑姑接着说：“对，一家饭店一年用的10万双一次性筷子，需要2棵大树的木材。照这样计算，我们家附近的20家饭店一年用的一次性筷子，又需要多少棵大树的木材呢？。”
我想了好一会儿才说：“20×2＝40，需要40棵。妈呀，砍掉的太多了。没有树了，就没有什么挡风沙了；没有树了，洪水就冲过来了，把房子都淹没了，我们就没有生命了。人的生命只有一次，我们应该珍惜生命。”
姑姑说：“那我们能乱砍树吗？”
我坚决地说：“不仅不能乱砍树，还要保护树木，多植树。”
姑姑夸我说：“看不出来，你还是一个环保小卫士呀！”
我抿着嘴笑了笑，生怕我那长得不整齐的小白牙露出来。
树木的作文篇8
小时候，我的理想是多变的，有大名鼎鼎的作家，报效祖国的军人，救死扶伤的医生……这些都只是我短暂的想法。现在，我真正想的是做教书育人的教师。
为什么想当老师呢？我觉得老师是一个很神圣的职业，虽普普通通，可老师那种无私奉献的精神值得我尊敬和爱戴。
刚上小学的时候，我十分抗拒学习，觉得老师是“大怪物”，总是想尽一切办法“折磨”我们。现在，我再回忆起来，真是觉得十分可笑。老师怎么能是“怪物”呢？“随风潜入夜，润物细无声”，用来形容老师再合适不过了。他们教书育人，默默无闻，不求回报。
每天，他们早出晚归，到学校时不但要讲课，还需要批改学生的作业。晚上回家还要准备第二天的课。可能有的同学抱怨每天晚上作业太多，仔细想想，布置的作业太多，他还要不辞辛苦地批改呀！
可能有不少同学都很反感老师过多的约束，如果老师真的不管学生，任其发展，学生现在觉得很自由，将来到了社会上可怎么办？
我想当的老师，不会对学生过于苛刻，可也不会太过放松。该严厉的时候严厉，上课严肃，下课和学生打成一片。
周末写完了作业，小伙伴儿们喊我出去玩，我兴高采烈地答应了。刚准备出去，我一拍脑袋，对呀！说好的想当老师呢！现在趁别人玩耍的时候，自己应当多学习，多看书，增长知识才对嘛！我一咬牙，狠心地拒绝了小伙伴儿们，拿起一本书专心致志地读起来。看书的时候我不是随意浏览一遍，而是边读边拿着笔画出文中的好词，并把喜欢的句子抄下来，想想自己为什么喜欢它们？
现在只要一有时间我就会随时捧起一本书（都是一些有益的文学作品）津津有味地读起来。当然，光知识渊博，还是不够的。做一名优秀的教师，还需要有端庄大气的仪表，我经常观察老师的一举一动，一颦一笑。回到家时，也经常对着镜子模仿老师的样子，比如：讲课的时候怎样表达……除了练习动作、仪态，还要提高自己的声音，做到声音洪亮，字正腔圆。站在镜子前，我先清了清嗓子，手拿着书本，绘声绘色地读了起来：一夜的工作……
总而言之，我想当一名令学生都敬佩的老师，争取能当上一个“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的好老师。
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