在平日多加作文练习，学生们一定都得到进步，想要提高自己的写作能力就要认真对待每次写作文的机会，69模板网小编今天就为您带来了环境和成长作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
环境和成长作文篇1
我的人生就是变化多端，时而烦恼，时而无味……回味成长使你回味无穷。
那是一个阳光灿烂的一天。睁开朦胧的睡眼一道刺眼的阳光迎面而来，我揉揉双眼，心中默念着：今天是我的生日属于我自己的一天，我该为他换上人生中最绚丽的图案，让自己有段美好的回忆，我暗暗下定决心。
吃饭时，妈妈微笑的对我说：“生日快乐！我们决定为你庆祝一下”。爸爸在一旁：“是啊难得过一次生日要高高兴兴的。你要生么？
我到底要什么？我默默的想：“今年13岁，13年来父母受了多少苦呀！爸爸妈妈我想要一个人出买东西。“好”来到大街上我闻到一股浓浓的蛋糕味对了我走进去叔叔买一个十寸的蛋糕：“好”我接过蛋糕付了钱便又想画点跑去：“老爷爷我买三朵郁金香”：“好”我付了钱赶了回家"爸爸妈妈看我为你们准备了什么？"我神秘地说他们疑惑的看着我我把蛋糕放到桌子上，宾点让了蜡烛“13年来你们无微不至的照顾我，今天说与我们共同的生日。
这就是我的快乐。
环境和成长作文篇2
不知道为什么，每一次读到她的文字，总是会有一点点的悲凉。
也许是因为有那么一丝和缝的相似的经历吧，但也算不上是惺惺相惜。
总觉得这个词应该用在比较正能量，或者通过种种努力之后有所收获的成功人士上会更恰当。
最多就只能算用“同病相怜“这个词，可细想还是不太恰当。
总之，每个人的成长历程都会经历各种各样的故事，只是有的人善于表述出来，有的人只是把它藏在心底。
即使是相似的经历，也会有因为有不同的背景，不同的年龄，不同的性格，呈现出不同的感受与效果。
这就是为什么说，这世上是没有真正的感同深受吧。
同样是深陷泥塘中，有的人是在白天，有的人是在黑夜，有的人是能看得见行人呼救帮助，有的人是只能默默挣扎自救。
相同的是陷在泥塘中的身体主观的感受，可是周边是怎样的感受，又会很客观地影响着他主观上的情绪。
说到底，还是要学会自己去疗养内心，否则就像是坐在富丽堂皇的别墅大厅里，也有人心如陷在泥浆一般。
表达出来，只是用倾诉的方式来宣泄内心的情绪，但更多时候还是得靠自己的自我成长。
环境和成长作文篇3
过年了，过年了，我又长大一岁了，新的一年开始了，新的学期也开始了。而我，我又开始懂事了!
我在大年三十的晚上，量了量身高，哇，高了2厘米，我成长的真快啊！不仅身高增长，会的家务也越来越多，以前不会烧饭，现在基本会了，至少早饭自己会烧了！妈妈不用那么早起来为我烧早餐了。
新的一年，我越来越快乐，寒假还去了北京，看到了毛主席的遗容。知道了许多知识，在学习上肯定有很大的帮助！以后学到这一类课文，我就可以大显身手了。哈哈哈！我们去北京时，我一次也没走丢，跟在爸爸妈妈后面，以前的我经常走丢的。这说明，我长大了！我再也不是小孩子了！我能自理了。
我在家里，也越来越快乐，不再为成绩不好而被妈妈骂。所以我一定会在新的学期中更加努力，步步高升！让同学对我刮目相看。能让大家在三好学生投票中多头我几票！我在这拉拉票啊！
也希望老师对我严点，让我把内心的潜力发出来。奋发图强！
我长大了，我懂事了，我越来越快乐了！
环境和成长作文篇4
小小的人儿，渐渐成长，进行了蜕变，她变了，她开始长大了。
回望以前，曾有多少次，我拒绝爷爷去他那儿吃饭，只是因为我不想走那一段路程罢了，爷爷只得和我们说上两句就走了，热天里爷爷拖着有病的身体来;大冷天里，爷爷拄着根木棒也来了，然后则是累得满头大汗，休息了一会儿，便又是一个人带着劳累的身体又回去了。我竟然连这样一位老人家的小小请求都办不到，我难道是这样的一个不孝的孙女吗?
后来，无论是父母在不在家，我都要去爷爷家。一天，我与妹妹去爷爷家，吃过午饭，我们正在看电视，爷爷却不见了踪影，我来到房子四周找他，却听见有锯木头的声音，我绕到房后。爷爷正坐在一堆木头旁，弓着背，手里还握着一把长长的锯子，前面的木桩上放着一根木头，爷爷正慢慢地锯着，木头屑飞落在了爷爷的棉鞋上、手上、裤口上、脚上。因为病的缘故，他只能用一只手锯木，他将帽子扔在一边，江头是汗，口里喘着大气。爷爷每天都是这样生活着的，虽然累，但是也绝不靠子女，柴火这些也绝不用来耽搁着子女工作的时间。
我意识到自己该做什么，我上前去帮助他，让他去休息一会儿，我来锯一会，我使劲锯着，只不过我总是卡，爷爷就在一旁指导着我，我两只手，爷爷一只手，我都没有很快锯下一节，我加快速度，不一会儿，木头终于掉了下来，虽没有满头汗，但我的两只手却已是酸痛不已，感受手臂都要掉下来了。爷爷本想要回锯子，让我去玩，但我故作镇静说，好玩儿，继续下一节，我突然想到，这些木头都是哪儿来的，他本腿脚就不方便，况且这些木头是如此的粗，我问他，他回答说是自己弄的，我觉得很不可思议，这么多，这么粗的木头爷爷都是怎么弄下来的。他告诉我：“你爸妈每天都是那么忙，我怎么能让他们为我操心呢?我自己能做就不让他们帮我了，也要减轻他们的负担。”听完爷爷的话，我一下子明白了，之前的我不懂事，让父母操心，让爷爷担心，我真的不应该。
我应该懂事，应该学会坚强，多为父母分担，给爷爷帮忙。以后每一天我都会为爷爷积累一根柴火，做蜕变后那个最懂事的自己。
环境和成长作文篇5
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。一个人要想长大，有太多的需要；有的人需要的是无限的鼓励、关怀、理解和空间；有的人需要的是一个上学的机会，这些我都拥有，拥有鼓励、关怀、空间、上学的机会，然而，我要想长大，最需要的是有更多更多的挫折。
一个人一生在蜜园里生活，就算到他生命终结的那一刻也不一定是个大人，他还是一个三岁小孩子，不懂得社会，因为他一生都没有接触“社会”这个神秘的东西，所以他永远也不会成功。
某些人在挫折与失败中生活，他活的就有意义。他至少比在蜜园里生活的人活的有意义！至少他拥有挫折与失败之后的成功的幸福，那是一种无穷的幸福，让自己回味无穷的幸福。
在我的成长中，有太多的父母的关爱和呵护，很少经历过挫折。
“自己一辈子都不用太努力，有父母关爱、家人关心多好！”其实这个观点是错的！这样不是最好的。父母关爱、家人关心只不过是人心理上的一小点儿的快乐，真正的快乐是挫折与失败后的成功的快乐！那样的快乐才会让人回味无穷！
我曾经经历过挫折，我不是没有坚持下去，只不过我还没有明白成功要怎么得到。
也许是我长大了，我知道成功的喜悦，我经历了挫折和失败的考验，我终于成功了！
一个人在社会的道路上，会遇到更多的挫折，更多的失败，如果能坚持下来，那才是一个真正的大人，因为他拥有经验，他不在是幼稚的人了。
我还是一个幼稚的女孩子！要成功，还有很长的路要走；要长大，还有更多的挫折和失败等着我去挑战。
环境和成长作文篇6
老师们，同学们：
今天我演讲的题目是——《祖国发展我成长》。
中华人民共和国已经成立六十周年了，产生了突飞猛进的发展，我也随之茁壮成长。从哪里看出我随着祖国的发展而成长呢？举一个例子吧。我上幼儿园小班的时候，爸爸妈妈买了一架木头架子的类似算盘的算珠，拨着木头珠子教我认数字，学加减。
刚刚步入小学，爸爸妈妈为了让我更好地学习算术，就买了“咪咪数学宝”，它是一个带液晶屏和数字按钮的电子产品，能自动出题，再根据答题的情况自动打分，我一开始对这个产品很感兴趣，可用久了就发现：同一难度它只有很少题目翻来覆去地出。到了三年级，英语成了重头戏，爸爸妈妈就为我买了一台复读机，它可以把一句话翻来覆去地播放，直到你熟练掌握。
可它用的毕竟是磁带，要找一句话就要快尽快退好几回，浪费时间，而且磁带的寿命也不长，不时会卡带、断带。于是到五年级，爸爸妈妈就给我买了一台点读机，点读机不仅在语文、数学、英语上都可以用，还可以下载《新概念英语》等各种出版物，而且还附带有智能英语词典、mp3的功能。点读机的使用方法也很人性化，比如英语它不但发音标准，而且点什么读什么，再也不用为了一句话到磁带里找很长时间了，大大提高了我们的学习效率。
现在的学生家里，很少没有学习机、点读机之类的高科技辅助学习产品了，这些智能机器已经成为我们必不可少的学习帮手。这些都是祖国突飞猛进的.发展，科技日新月异的进步，让我们的学习生活条件发生了很大变化，随时受着“高科技”的帮助。8年来，我也从一个什么都不懂的小孩，成长成小学六年级的学生，掌握了很多知识，所以我感谢祖国，我也要随着祖国的发展而成长，绝不落伍，将来报效祖国。
我的演讲到此结束了，谢谢大家。
环境和成长作文篇7
周五的最后一节课，我主动要求老师把“课堂日志”的接力棒给我。我想通过这个日志打开我的心扉，打开它我的记忆，写下我四年的课堂学习生活和我的成长历程。
握着笔，脑海中的点点滴滴，都清晰地展现在眼前……（刚进一年级的时候，我对身边的一切都充满了好奇，总想在课堂上看到这里，移动到那里，下课时像野兔一样到处乱跑。我完全不明白规则。它任性又顽皮。是我敬爱的吴老师用她的爱和启迪带领我进入了二年级。故障还没有完全改正，新的错误一再出现。这时候，吴老师经常和我说话，比我妈妈还耐心的告诉我，这些毛病如果不改正会影响我以后的学习和生活。坏影响等，包含关心和爱的话语。虽然有些话我还是听不懂，但我心里知道吴老师对我很好。在老师的劝说下，我开始了三年级的学习生活。三年级第二学期，我的学习和情绪有一段时间波动，经常和同学发生冲突。我做运动的时候也很懒。
当我考了一点成绩时，我很自满。有很多问题和不好的感觉。一段时间以来，习惯充斥着我的.学习生活，让我不知所措，非常沮丧。我知道这很糟糕，但我无法控制自己。这时，吴老师专门针对我的情况召开了班会。吴教授很认真的跟我说了很多，还请我的好朋友们站出来给我指点迷津。同学们也站出来指出我的不足和错误。我当时真的很惭愧，也很惭愧，同时也意识到了自己问题的严重性。在吴老师严厉的话语中，我感觉到老师对我的好意和他对我的爱融化了我的小心脏……在吴老师的细心教导和同学们的帮助下，我的一些问题逐渐消失了。我四年级的生活现在过得很愉快。我的自律得到了很大的提高，偶尔的小问题也能克服。我不再有一年级的无知和二年级的马虎、浮躁的。
这一切都与吴老师的辛勤付出和对我的关爱分不开。我们快乐的班级将在吴老师的精心培育和同学们的相互帮助下不断绽放，绽放在校园的一角，绽放在我们每个人的心中。
环境和成长作文篇8
人生有过许许多多的过程，有的过程是艰难痛苦的，有的过程却是甜润温暖的，处于不同生长时期的我们，对此会有不同的感受和心得。
在童年时，我以为父母是我的保护伞，只要有他们在，我便什么都不用怕。但事实却不是这样，为了生活，父母常年在外地，把我独自留在学校里，我不得独自克服种.种困难，甚至忍受同行们的歧视，这使我倍加小心谨慎地面对生活，面对老师和同学。更为糟糕的是，今年春，就有初三即将结束时，爸爸又让我转学了，一所从没见过的学校。来到这所学校，这个班级，一切都是那么陌生。每天，我总感到有无数的眼睛带着好奇、轻视、甚至还有几分歧视的眼神在审视着我，审视着我这个新来的“另类”。我感到我的生活、学习方式与他们格格不入，我感到惶恐不安。更为难受的是，由于学校离家较远，家人让我寄宿在学校，一周就只能有两天时间呆在家里，心里的委屈、苦恼与家人沟通都很困难。我担心因为自己一不小心会惹同学不开心;我害怕因为自己性格和学习方式的不同会给班级荣誉带来影响，遭受老师严厉的批评;我更恐惧“另类”的我那天会遭到全班同学的围攻，说是我破坏了他们的和谐……为此，我常常把自己孤立起来，一般不各同学们玩耍，而是让自己长期处于书的海洋里，以减少和同学相处时的尴尬与不便。
但这种平静没的持续多久，在学校要开展的一次运动会，老师说有个集体比赛项目，要全体同学一起参加，我被迫加入训练的队伍。刚开始我以为同学们都是那种别人一犯错，必要张口破骂的人，或者向老师报告我的不是，要求我退出此次的比赛。但是在我一次又一次犯错误的时候，他们不但没有讥讽漫骂，也没有告诉老师，而是常常听到许多鼓励的声音，特别是班长常对我说：“不要灰心，人生难免会有困难和挫折的，只因为经历了这些困难和挫折，才会使你这样的人生更加丰富多彩。我们都要为此运动会努力，要以顽强的毅力克服训练过程中的种.种困难。我们都要不断地奋斗，无论最终是否能够成功，但毕竟我们都曾努力过!”当时听到这样一段话，我心中十分感动。同学们，并非是我想象的那样高傲与冷漠，而是那样热情与友善。在同学们的鼓励下，我的训练迅速走进状态，我和同学们配合默契，在学校的运动会中，我拼尽全力为班级的荣誉而奋斗，无论集体还是个人单项比赛，我班捷报频传，完胜其他班级。然后运动会结束后，我想找班长表达我的感激，可她只是说：“相遇本身是一种缘分，我们都要珍惜成长过程中的每位同学，每份感情，不仅仅是你，班级、学校里的每位同学我都会努力帮助的。”哦，刹那间，和从她身上看见了一种责任、一种担当，同时也感受到了同学间的温暖与信任。
从此，我和她成了班上最好的朋友。我努力向同学靠近，积极融入班级，主动帮老师、同学做事。那个任性、孤独、自卑的我一去不返。我渐渐地从以我为中心，变得能够替他人着想，能够给他人给予必要的帮助和支持的有担当有责任感的女孩。
一次放学回家的路上，我看见我们班的一个男同学正在向一位小学低年级同学要钱。并且他说出，如果不给他钱，他便要打那个小学生，那个小学的学生十分害怕，只好把三块钱存包里掏出来，递钱的瞬间，双颗泪珠滚落下来。见此情景，我怒火中烧，毅然走上前去说：“你身为初中生，竟然向小学生要钱，你不觉得你这样做太过分了吗?”但他却不理，并且还若无其事地向前走。我便从他的手中迅速抢回来了三块钱，还给那小学生。我班那男生不甘心，但听说我要向他家长和老师报告时，他迅速溜走了。第二天，老师严厉地批评了那个向小学生要钱的男同学，表扬了我的“见义勇为”，当时我心里乐滋滋的。再次见到一年级的小弟弟，给他讲了些安全防范知识。他很感激向我说了声“谢谢”，我听了更高兴，我因此得到了世间最珍贵的感谢，我觉得自己“高大”了许多。
如今，那个谨小慎为的我已一去还返，取而代之的是一个活泼开朗，敢说敢做，阳光灿烂的快乐女孩，实现了华丽的转身。
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