先整理好个人思路才是写好作文的前提条件，在平时的阅读中，多阅读积累好素材，对写作文有很大的帮助，下面是69模板网小编为您分享的我相信作文优质8篇，感谢您的参阅。
我相信作文篇1
世界上有许许多多的老师，有名师、中等的老师……你说，名师有可能教好每一个学生吗？答案是：“不可能！”
一个学生，他想学习，他认真学习，那么即使是不怎么样的普普通通的老师也能教好他！我想勤奋学习的人，他有可能就是高才生。而恰恰相反，一些学习不认真的学生，作业马马虎虎的人，就算是老子时空穿梭来到现在，也不一定能教好学生。因为他不努力，因为他不懂得前途，不懂得父母对他的希望，全部付托给他的希望。尽管是去邦德，蓝天，也没什么用！只要心中爱学习，努力了，那么你会成功！不要在不专心了，少一份不认真，多一份学习！深圳市罗湖区的六年级学生们，加油吧！在11月29日的升中调考，你们一定要努力，我也要努力，因为我们是竞争对手！如果你还不信，那么请看下面的故事。
我们班的班主任虽然是深圳市优秀教师，不过她的学生有好有差，好的非常好，差得非常差。说到这里，我想到了我们班的调皮大王沈凡，他在班上算是学习优秀的学生了，虽然非常调皮，不过，三个主科老师都喜欢他！因为他懂得学习！为什么好学生和差学生差距那么的大，原因不在于老师，是在学生认不认真学习，是否专心致志、肯下苦功。非常明显，如过不认真对待自己的前途的人，不管老师有多么的优秀，那也对学生没什么用！
各位同学们，相信自己，要知道拯救自己就是拯救未来！加油，我相信你会下苦功的。
我相信作文篇2
过去的时光，我无数次的跌起爬起，步履蹒跚，但意志坚定的前进着，我相信阳光依旧明媚，夏花依旧灿烂。曾经，我像一只关上房门的小鸟，羞涩中也有一丝跃跃尝试，也许我与外面只有一步之远，可是我并没有勇气迈出去，现在我敞开翅膀翱翔，正是因为你的一句:“我相信你。”
曾经我厌恶跑步，哪怕在跑道上跑两圈我都会气喘吁吁，我讨厌早操，讨厌奔跑的感觉，骄阳似火，心中不知有几丝厌烦，“哎，体育课又要跑800了……”传来同学们的叹息声，唉！真不想跑。我在心里默念，希望不要跑。可是我的愿望没能成真，果真体育老师按计划让我们跑800米。先让我们班女生分组比赛，我们蹲踞在起跑线，随着哨声的响起，所有女生奋力向前，我迈着大步流星般的步伐向前冲，瞬间，我感觉我快到就差飞起来了。果不其然，所有女生都被我甩在后面，我保持匀速向前，最后半圈，冲刺！我顺利到达终点，遗憾的是女生这次都跑得较慢。最终我用2分15秒跑完了800米，取得了全班女生第一。
我把这个消息告诉了爸爸，爸爸并没有很高兴，只不过是语气中有丝欣慰。因为这次取得的成绩离不开假期的锻炼，假期吃过晚饭，我会经常陪爸爸散步5千米左右，锻炼了我的体质。第二次重测800米。我在跑步之前想到爸爸的欣慰与来自男生们的掌声，还有女生们的惊讶，我决定奋力再冲一次，我一直坚定着一个信念:“请你相信我！”“我一定会做到的！”
请你相信我，我会尽力去做应该做的事，克服困难，奋力向前。请你相信我！
我相信作文篇3
我的梦想，说的简单，做起来却很难。作家，多么好听的名字，他们笔下描绘出多少壮观的景象，多少深情动人的故事啊。每当读完一本书，都像刚看完一场电视剧，脑海里的画面依旧清晰，动人，使人念念不忘。他们能将一个小小的故事扩散成一本小说，语言流畅通顺，字字触动心灵，栩栩如生的描绘了一个人的喜，怒，哀，乐。这便是他们的财富，用一张纸，一支笔，作出一篇妙不可言的文章。他们多么伟大，多么伟大！可是，谁又能明白，体会他们的心情。为了走这条路，不知用了多少年的汗血，绞尽脑汁想方设法去写一篇文章。难道仅仅为了走这条路，他们穷的吃不上饭，可还是坚持不懈；他们不会感到饥饿，因为那些文字填满了他们的心灵，让他们变得心胸宽广，更努力的去创造一个新的明天，新的人生！
如果说我的梦想靠的太远，我会一点一滴去努力；如果说选择这条路太辛苦，我会坚持到最后；如果说以后的路还很长，我会继续努力。即使付出更多代价，即使吃不上饭，睡不上觉，即使再苦再累，我也会再所不惜。那些文字填满了我的心灵，让我的心变得宽广，让我充满了信心，让我一步步高升！
我想，我的未来不是梦，因为我有信心。永远，对未来充满憧憬，永远，有一颗不变的心；永远，热爱它！
我相信，未来不是梦！
我相信作文篇4
你相信梦想吗？我相信。
你相信一个微小的梦想能创造出一个伟大的奇迹吗？我相信。
永恒的光辉
夜深人静，天籁俱寂，只有在那研究室里还 亮着灯光。灯光照在一个脸色泛黄，头发乱糟糟的女子脸上，她正专注于手中那不起眼的青蒿上。实验不断的失败，没有使她退却，反而使她眼中的火燃得更旺。黑夜与白天不断更换，但女子眼中的斗志却不曾改变，手中的执着依然紧握。在某个夜晚，在第191次实验中，在某一瞬间，青蒿变成了绿色的晶莹的液体，滴答滴答往下落。听啊，这是胜利的凯歌，奇迹的脚步！看啊，这是梦想的结晶，激动的泪水！它是一道永恒的光辉，照亮了黑暗，温暖了无数人。她——就是屠呦呦。
即使失败了190次也要继续坚持，屠呦呦用青蒿的梦告诉我。
折断的翅??
一只飞蛾静静伫立窗前，凝望蓝天。它的眼睛里有着像火一样热烈，像光一样耀眼的渴望，但在最深处却埋藏着一团化不开的忧郁，蕴含着悲伤、无奈与痛苦。原来它的翅膀被上帝的双手残酷地折断了。就像一个钢琴家失去了双手，一个舞蹈家失去了双腿。但尽管如此，飞蛾依然仰望蓝天，依旧渴望陽光。
他一动不动的停在窗前。看着浮云，望着飞鸟……不知过了多久，怀着虔诚，朝圣般向前走去。每一步他都要使尽全力拖动那对折断的翅膀 ，短短几步，他的腹部像打了霜的青菜深深垂下。他只能无奈的停在那里，但目光依然凝望着蓝天。他继续启程了 。不知停了几次，他终于爬到了窗户边缘。然后艰难的挺直背毫不犹豫地“飞”了起来。在那一瞬间，他拥抱了太陽，拥抱了全世界。
即使折断翅膀，也要努力飞翔。飞蛾用他的梦想告诉我。
沿途的美景
我极力的摆动我的双手，迈开我的双腿，却依然落在最后。我望了望那段离终点近乎绝望的距离，我的体力早已枯竭，只能压榨自己的意志继续前行。
我的意志随着每次奔跑的脚步在一点一点消散，放弃的欲望却在一点一点膨胀。当我抬头望向终点，看到那些已冲过终点的同学，他们满头大汗的脸上都扬起了微笑。在那一瞬间，我发现原来距离是那么短暂，终点是那么美好。我咬咬牙加快脚步冲过了终点！我倒在了地上，发现原来陽光一路都在给我力量，原来鸟儿一路都在为我喝彩，原来微风一路都在助我前行。原来我也可以！
即使疲惫不堪也要像呼吸一样追寻自己的梦想，我的梦想告诉我。
我相信筑梦路上生活会不断给你新的考验，但我更相信梦想所赋予我们的，伟大的力量！
我相信作文篇5
每当我遇到挫折和挑战的时候，我总在心里告诉我自己，我能行。所以每次我都能很快的从失败的阴影当中解脱出来，让自己更加坚强勇敢。
我，是一个平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！这种信念一直激励着我前进。
记得是我读五年级的时候，我个子矮，胆子又小，搞得自己很没自信，并且有些悲观，认为别人都会嘲笑我。一次，语文老师满面笑容地走进了教室，开始上起了新课，大家都聚精会神地听着，这时，老师笑着弯下腰，轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀？”这个问题太简单了，其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理，高高的举起小手，我刚举起手，又被自卑给压下去了。这时，语文老师的眼睛一亮，注视着我，仿佛在说：“你能行，把手举起来吧”。于是，我又怯怯地重新举起小手，老师果然叫了我起来回答问题。
但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下，引得同学们哄堂大笑，但是老师并没有因此而责备我，却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来，你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转，心中一股暖流直冲上来，心里暗暗下定决心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大声地回答完毕了老师的问题。突然，老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来，我大声地告诉自己：“我能行。”
这一次受到了这么大的鼓舞，我终于克服了自卑的心理。我上课再也不害怕老师提问了，从此课堂上经常能留下我积极发言的身影。下了课我也能和同学们打成一片了！我克服了恐惧，克服了自卑的心理，我能行，这种信念激励着我到现在。
世上无难事，只怕有心人。无论什么时候，都要告诉自己：我能行！
我相信作文篇6
一个阳光明媚的早晨，我们语尘教室里可热闹了。
陈老师拿出两个气球，又叫了两个男同学去吹，只见他们鼓起腮帮子，脸都红了。老师问：“吹好的气球像什么？”有的说像一个桃子，有的说像一个红苹果，有的还说像一个粉色的炸弹。这时老师拿出白线把气球绑起来，又用磁铁把气球吸在黑板上。看着陈老师这一系列奇怪的动作，大家都在讨论起来：“陈老师葫芦里卖的什么药啊？”正当大家疑惑时，陈老师又叫一位女同学上讲台，用她的长头发摩擦气球，在摩擦的过程中，同学们都想：气球会不会爆炸？摩擦气球的那个女生害怕极了，她把耳朵捂着，眼睛闭上，害怕气球爆炸。我们下面的同学也很担心气球爆炸。
神奇的事发生了，摩擦过的气球和另一个气球像人一样打了起来，你推我挤，互不相让，看到这一幕，大家都欢呼起来了。老师说：“打架不好，我们把它们分开吧！”只见陈老师用一张a4纸放在中间把它们隔开了，它们又紧紧的抱在一起，老师把a4纸拿开，它们又开始打了起来，真神奇啊！
科学真好玩，还有很多很多的奥秘等着我们去发现。
我相信作文篇7
星期天，阳光明媚，妈妈正要烧饭，她一看，发现盐没了，妈妈对我说：“孩子，你帮我去买包盐好吗？”我听了，就爽快地答应了。
我兴致勃勃地走在买盐的路上，不一会儿，就买到了盐。我飞快地跑着，一不小心，一块石把我绊倒了，盐满地都是，我连忙把盐捡起来，放进袋子里，可是，本来我买回来的盐像面粉那样白，现在变的黑黑的了。这时，我灵机一动，想：“如果用水把盐洗一洗，不就能洗干净了”。
我想到做到，拿出一个盆子，把盐全部放在里面，过了一会儿，我把手放在水里，想把盐放在袋子里，没想到，盐都不见了，我迫不及待，一时也想不出什么办法，就哭了。
妈妈听到有哭声，就跑过来，一看，是我，就问：“孩子，发生什么事了？”我说：“我把盐放在水里泡了一会儿，盐全部都消失了”。妈妈说：“傻孩子，盐泡在水里当然会消失了，不过，也不是没有办法让盐还原。我说：“真的吗？”妈妈说：“当然是真的。”话音刚落，妈妈把盐倒入锅中，蒸了一会儿，盐马上就出现了。我不解地问：“妈妈你难道会变魔术吗？”妈妈说：“我不会变魔术，只不过盐要是变成水，只要在锅中蒸一下，就可以还原了。”
我听了：“说身边的科学，可真是多得数也数不清”。
我相信作文篇8
当你伤心时，留下眼泪；当你受到委屈时，留下眼泪；当你遇到困难时，留下眼泪。可是，留下眼泪后又会怎样，也是无济于事的。所以眼泪不值钱，我不相信眼泪。
读七年级，我来到一个新的校园环境，对这里的一切都充满好奇和期待，所以刚开始非常开心。可是好景不长，过不了几天各种麻烦问题出现在眼前，让我常常以泪洗面。
中午，去食堂买饭，开始兴致勃勃的排着队。本来马上就轮到我的，但后边来了几个高个子的大哥哥，在我面前简直就是几座“高山”。二话没说，一把把我推开，随后自己买饭。由于“大哥哥”的不断到来，最终饭都买完了，还没轮到我。这时，我流泪了。
晚上，我拿着水桶去打水。来到放水处，人流不断，摩肩接踵。我拥入了人流之中，随着人流左摇右摆。脚尖一会儿被人踩，一会又把人踩。她不容易挤到前面，可是来个“洪波”。我随洪流而下，又流回原处。哎，又是竹篮打水——一场空。霎时，眼泪倾泻而下。
当夜晚睡觉时，脑中闪过父母温柔慈祥的脸颊。想起与父母的一切，多么想与父母在一起呀。越想越是对父母更加的思念。顿时，眼睛一酸，泪水忍不住往下流。千头万绪涌入脑海。万般酸楚涌入心头。
虽然泪水一次又一次的爬满了我的脸颊，也于事无补。之后，又会怎样。我想对于学校管理应该向老师、向校长反映，揭露这些不文明现象。让同学们有一个良好的学习、生活环境！后来还是硬着头皮挺了过来，所以我明白遇到什么事要挺过去，不要动辄哭鼻子。
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