先整理好个人思路才是写好作文的前提条件,作文在语文这一项学科中有着至关重要的作用,下面是69模板网小编为您分享的我相信作文8篇,感谢您的参阅。
我相信作文篇1
我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的。
物体的样子不光取决于它本身,也取决于观摩的角度,时间以及观察所带的情感,哪怕一颗石头,也可以从中发现不一样的生命本源。
天色朦胧着,山里的雾色还没有完全散开。太阳的光芒在山的那一头还未出现,为了锻炼身体的我,在山间小路慢跑。“哎哟,”我一个踉跄向前倾,差点儿没稳住,是一块石头将我绊了一下。
我俯下身,拾起它,莫名地有了一种追根求源的冲动。石头的外表是椭圆的,光滑中又带有些粗糙的质感,褐色的条纹顺着表面在米白的底色上蔓延开来,让人感觉顺从、贴切。可我却另有想法。
不知多少年前,或是数百年亦或是上千上万年前,石头它还在山顶的某一角落,无数的它构成了巍峨的雄山。可是在漫长的时间长河中,雨水的冲刷,狂风的怒号使石头离开了这座山,这座它待了不知多少年的山,这片哺育了它不知多少年的自然,一开始的它是狂躁的,认为舍弃了它的自然界是可恨的,于是它用尖锐的棱角去击刺自然,用他顽强的毅力去奋勇抵抗。徒然,无果。
很快,它又变得无所适从,因为这浩瀚世界竟没有一处需要它的地方,而后慢慢地,它的棱角被自然的洗礼所磨钝,它的凹凸在日行之人的脚下消失。石头它变了吗?可能它变了,它那抗击生活不平的武器被磨钝。可能它没变,因为石头的本质依然在它身上体现,坚硬!不屈!
绿叶的背后暗藏青虫,某天的清澈也会变得浑浊,石头的本质还是坚硬,可外表却又温润。没有人知道眼前的事物就是什么。也许并没有想象的那样完美或是卑微。
正如石头,也许它也很美。
我相信作文篇2
现在是英语考试周珺正在五楼空教室奋笔疾书。与他同行的还有此考场的个别几位英语大将,放慢镜头巡视而去,这个考场还真是个好地方。笼罩住他的不仅有鸟语花香,还有世界上高端的人文修养。爬山虎一点一点伸展,与墙壁缠绵,透过窗玻璃偷瞅着数位栋梁。
一点也不撩人的柔光从爬山虎的缝隙中射了过来,正好照射在周珺的卷子上。他停止了做卷,握着笔思绪万千。英语是周珺的强项,他每次考试至少且一直都是离满分只差一分。每次拿着试卷,看着满满的红勾,任谁谁也欢喜;可惜其实带有瑕疵。总是有那么一个不起眼的地方,画着一个微小的叉。同学们替他惋惜,自己也是十分惋惜,老师也是止不住的叹气。天焉得变得灰蒙蒙,因为本校的每个学生都知道,若是有一科满分,那将会拥有对于他们来说至高无上的荣誉和价值不菲的奖品奖金。可惜,可惜,周珺太倒霉了。
一开始大家都这样传言,每个人都相信了,连周珺本人也相信了这个传言。可是后来,周珺经过反复拿捏终于得知,其实自己确实有拿满分的那个实力。
周珺也想过作弊。可是他立马打消了那个念头。英语书他都背的'滚瓜烂熟,除了偶尔的选择题和填空题外,他还真没有丢过什么分。在他看来作弊是不需要的。因为这些自己唯一被扣分的题根本无法作弊,若是拿短信纸条什么的来抱着侥幸心理试一试的话,在这个守卫深严的考场里,无非是被请家长请老师,然后满门抄斩,颜面丢荆
周珺这时突然停下笔来,不是遇上了难题,而是为出奇的顺畅感到怀疑。说是怀疑是有点过了,其实他是想停笔下来许个愿。
握着笔,却在发呆。恍惚之中他看到了小时候的自己,多么有名人人皆知。可是现在,曾经的辉煌也逐渐的暗淡,暗淡,不过他的心灵却在呐喊,他想再次体验体验那种感觉。不会让他再次被终结。
他许愿,源处出自心灵。目标并不高远,仅仅是一分。而这一分却难比登天。正如十全十美一样难。可是他有这个实力,有这个心愿,如今又求助神佛迷信。不知是乐是悲。
一天,两天,三天。考试的成绩终于出来,周珺的英语成绩还是没变,一如既往的119.周珺虽然早就有思想准备,但还是止不住的心中失落一阵。他仔细的检查了试卷,才发现,这一分很亏。不禁气的晕倒。
原来,他那一分亏就亏在,在他许愿的时候,发呆却还握着笔。于是周珺写好了的一个填空题答案:tat,被笔无人知晓的微微划上一个小写的l字母。月考严谨,不得不扣,还是只能怪自己埃...
我相信作文篇3
自信,是迈向成功的一半。这是莎士比亚说的。在我们人生的纸上,人人都希望在这张纸上绘出秀丽的图案。但,我们也要有拿笔的自信。回忆起来,在上小学的时候,我总是会和比我小一岁表弟掐架。
有一次,他拿着他的数学作业来找我,问我会不会做,看着他那看好戏的表情,我不服输的劲就上来了。一把抢过他手中的作业,开始认真地扫过题来。先是一头雾水,但是在我的不懈努力下,终于找到了突破口。看我这副认真的模样,他便以为我这是不懂装懂。就开始调侃我道:你到底行不行啊?别跟我说,你连这个题都不会。你可比我大。我看了他一眼,没有理他。便继续解题。就算困难很大,但是我还是不会放弃的,因为我相信自己能解出来。但是时间一分一秒的流逝,让我不禁倍感压力。本来就不是很有耐心的表弟看我这样磨磨蹭蹭的,不耐烦的说着我:别看了,我相信你绝对做不出来的。
我绝对会做出来的,你等会先。我虽然这样信誓旦旦的说着,但是心里早就有点想放弃的念头。我拿着笔在上面做着标记,寻找别的突破口。突然灵光一现,找到了办法。我挥动手中的笔,就如一位艺术家,抓紧这个灵感,创造出这件意义非凡的作品。写下一步步过程,验算出答案。解出后,我骄傲地对着表弟说:我解出来了。直到现在回忆起来,其实不是因为我不服输的性子,而是因为我能在表弟的压力下,一直相信着自己,一直坚信自己有这样的能力。而这并不是自大。而是我有强大的自信心,才不会被困难击倒。
这正是因为我相信自己,自信就是一种力量,它支撑我继续向前。自信不是自负也不是自大,在我们的生活中,它能激励着我们向上、向前。自信如灯塔,为你指引前进的道路。而每一条成功的道路上,都少不了自信陪伴。
自信,是迈向成功的一半,如若你连自信这一步都没有迈出,跟别说成功了。所以你一定要相信自己,相信自己的能力,让自己内心充满自信,迈向成功的道路吧!
我相信作文篇4
人生旅途总是跌跌宕宕,也许你曾经失败过,但仍有一颗相信自己的心。
——题记
时间在悄然流逝,万物都发生着变化,在人生的旅途中会遇上许多事情,麻烦也会接踵而来。也许曾经因为失败而灰心丧气;曾因为成功而高兴欢呼;曾因为离别而痛哭流泪;也曾因为失误而后悔不已。但是我们依然着相信自己。
世界上没有十全十美的人,每个人都会因为一些事情而苦恼,我也曾因为成绩而苦恼过。我喜欢考试但我讨厌成绩出来的那一刻。
依稀记得那是一场数学考试,我满怀期待的等到考试的来临,又怀着激动的心情进入考场,经过一场激烈的战争之后,带着放松的心情离开考场。但成绩出来的那一刻,“阴雨天”常与我为伴。
我瞬间崩溃了这么一点分数,我拿什么见人?39分,不及格,数学班长,这些压的我喘不过气来。
阳光总在风雨后,彩虹也是在一场暴风雨之后才露出头来。我相信自己,风雨后的我将是晴空万里。
于是我保持着那颗依然相信自己的心,和那努力学习的一股劲儿,坚持做着相信自己的事情。
每天我都会挤出点时间来学习数学,反反复复的做着同一种题型的题目。只要稍微不明白,我就从头再来。就这样,时间飞逝,一个月悄然过去了。迎来的将是一场数学考试。我带着相信自己的心情去面对这场考试,最后又怀着相信自己的心情走出考场。成绩出来那一刻,我笑了。功夫不负有心人,我取得了很好的成绩。是什么让我坚持下去?当然是那颗依然相信自己的心。
在那之后,虽然问题总是接连不断,失败总是伴随着我。但是,我依然相信自己,相信被挫折打败后的自己,相信阴雨天后的自己,相信坚持不懈的自己。
——后记
我相信作文篇5
知道现实的残酷,知道光阴不会为任何一个人挽留。却总是抵挡不住世俗的美妙,却总留恋光阴的美好。
相对于此,我更加对未来充满憧憬,却又害怕更加残酷的现实。我夹在现实与幻想的缝隙里。时而坚强,时而软弱,时而满腔热血,时而自弃自暴。
明智时,我会安安静静的坐着,在课桌前不停的学习,即将面临中考的我还是有一个理想的,只是不只为了谁而生的这个理想?似乎是她?是他?是自己?又似乎是父母?欲想弄清,欲加浑浊,偶尔有一丝清明时,欲辩已忘言。
丧失理智时,我会闭上双眼,慢慢的为我自己创造一片天地,将自己置身于万物之外,享受着属于我的生活。在那如梦如幻的幻想中,总会不知觉的渐入睡眠。醒来时,才发现原来一切只不过是一个梦而已。然后,一种莫名的悲伤就会感染着我,让我如此难过。
理智,非理智,我存活字细小的夹缝之中。
好在学习方面,我并不是一个差生,偶尔取得好成绩,我-便借机向班主任提出换位爱的请求,奔向换到前面去坦然的学习,为中考做一次冲刺,却奈何班主任只把我向前换了一排。顿时,心有所气,欲想欲气,便不能忍受了。于是,我便把自己换到了四组最后一排的一个角落里,单人单桌,安然自在,似乎与同学们划分了一个界限。
我期望在这剩余的百来天中,让自己有一个全新的突破,只要过了600分我就可以回到家乡读高中了。只是似乎6000分似遥远,似眼前。
一个人的时光是安逸的,不会在上课时在去讲话,打闹。不会在被俗世的`纷争渲染了,不过尽管时常埋怨现实的无奈,但我知道,自己要坚强的站起来与现实对抗。
相信,明天,会更好。
我相信作文篇6
温顺的青年人在图书馆里长大,他们相信他们的责任是应当接受西塞罗,洛克,培根发表的意见;他们忘了西塞罗,洛克与培根写这些书的时候,也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生
我们在学习的时候,经常会忘了自我,我们学习的任何东西都是为了自己而服务的,人应该接受自己,相信自己是对的,而且要勇于发表自己的意见。学习是必要的,我们要去学习对自己有益的东西,不管是在什么时候。多读书可以让自己的脑子更加灵活,能够更好的去处理生活中的事情,读书有这样的作用就够了。有时候读完一些东西,没发觉有什么,其实还是会有收获,至少你发现那没有什么。
只要是人的意见,就有不完美的地方,社会是如此,形形色色的人。就好像一个话题拿去搞辩论,有正方,有反方,哪边赢了只能说明哪一边的人强一些,事情没有绝对的正确或者错误。世界上方法的事情最难,找到了好的方法,往往就容易成功。人有时会限制自己,让自己变得颓废。人只有确定一件事情的时候,才会去做,获得好处便是动力。
学习是重要的,思考同样很重要。看书是学习,写东西是思考。如果不想学习,不想思考,那也可以不去学习,不去思考,没有必要去强迫自己做什么。自己有什么样的需求,就去做什么样的事情,这样学习最有效率。不要觉得一些事情很难,只有自己去行动了才会知道其实也不是那么难。不一定每一次尝试都要成功,重要的是自己行走在路上。自己的路是自己选的,人生会有很多十字路口,自己的一切皆由自己负责,走到哪都不要忘了,路是自己选的。
我相信作文篇7
喜欢动漫,因为我们相信梦想。
不管别人的看法,不管别人的言语,我喜欢动漫,就算被人说是疯子,我喜欢动漫,就算被人说是幼稚。在那并不存在的世界里,有我们内心深处的平凡,也有我们不为人提及的伟大。相信那虚无缥缈的动漫,不是因为我们好骗,更不是因为我们幼稚,而是因为我们相信美好。我们深陷其中,我们无法自拔,不是因为心智不全,而是因为我们在追寻在现实社会
中无法找到的——真实的自己。
动漫中有真实的自己,是的,在现实中不存在的——真实的自己。
在社会中,我们伪装自己,为自己穿上重重的盔甲,为自己戴上厚厚的面具,为了将自己称为正常,久而久之,我们忘记了自己真实的样子。人本就是脆弱的,像花儿一样,为了保护自己,而长出了尖刺,保护了自己,却也让人无法拥抱她。当笑容只是一种表情,当我们不再敢哭泣,当我们将自己孤立一人……
我为动漫中的人流泪,我哭的没有声音,我依然面无表情,我的灵魂在嚎啕大哭,那就是真实的我,为人所不知的,哭泣的我。
回到现实,我还是以前的样子,我在欢笑,只不过没有人看到,我笑的肆无忌惮,他们认为那只是一种表情,他们认为我在发疯,只有我知道,我是在诉说,像别人诉说着真实的自己。
也许现实中的我们并不伟大,也许现实中的我们虚伪造作,也许现实中的我们又卑微又不起眼,但是在动漫中,我们可以找到在主角伟大而又不凡的身上,与我们相似的东西,让我们认识到,每个人类都是伟大的,每个人类都是天使,每个人都有值得被人喜爱的地方,每个人都有可能成功,每个人都有我们自己都不知道的善良。
在这现实主义的社会,我们相信不现实的动漫。因为《银魂》里说漫画就是要用灵魂来写的,用心来讲述。
喜欢动漫,因为我们相信梦想,因为我们相信美好,因为我们相信在自己的身体里存在着正义。因为我们心中存着着不被人期待的单纯。
我相信作文篇8
2008年5月12日下午 14时 28分 ,在我国四川省汶川县发生了一场大地震。有许多人被埋在瓦砾下,他们坚信只要有一线生机,都不放弃求生的欲望。等待着救援人员的到来。就是这种信念,一个个生还者被一一救出来。其中就有一位老爷爷,一位母亲和一位年迈的奶奶。
老爷爷在地震时身上带着一包饼干。地震后老爷爷一天吃一点儿饼干,天天等救援人员把他救出去。终于有一天,老爷爷把饼干吃完了,救援人员也把老爷爷救了出来,老爷爷才平安无事。
母亲在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去时脚被卡住了,动也动不了。直到有一天救援人员赶到了。救援人员把孩子救出后,母亲依然动不了,只见这位伟大的母亲说道:“给我一把剪刀!”
那位老奶奶住在河边。地震后,她的窗户正好对着河。老奶奶天天都喝水,靠河水生存了下来。一天又一天,救援人员终天赶到现场。连夜搜索,老奶奶存活了。
汶川的孩子们,相信明天,你们会成为科学家;相信明天,你们是国家栋梁;相信明天,你们会有学问有才华。只要相信明天汶川会变成大都市。
汶川的人们振作起来吧,只要相信明天……
想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变,想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现,大声欢笑让你我肩并肩何能欢乐无限抛开烦恼,勇敢地大步向前我就站在舞台中间。哪怕五音不全也要自信十足,我相信我就是我,我相信明天。
充满鲜花的世界到底在哪里如果它真的存在那么我一定会去,我想在那里最高的山峰矗立不在乎它是不是悬崖峭壁,用力活着用力爱哪怕肝脑涂地不求任何人满意只要对得起自己。关于理想我从来没选择放弃即使在灰头土脸的日子里。也许我没有天分但我有梦的`天真。也许我手比脚笨但我愿不停探寻付出所有的青春不留遗憾向前跑,迎着冷眼和嘲笑生命的广阔不历经磨难怎能感到,我相信我就是我,我相信明天。
有这样一个女孩五音不全的却莫名其妙爱上了音乐,她喜欢听歌喜欢用歌词鼓励自己却从来不敢开口唱歌。记忆的魔方不停的旋转打开小学的黑暗时光,小学时代她是一个爱唱歌的女孩在熟悉的校园熟悉的乡村熟悉的伙伴面前总能听到她的歌声或许是不完美毕竟世界上没有十全十美或许是刺耳毕竟谁和谁的看法不同。
然而有一天她还没来得及准备好久糊里糊涂的转了学,跟着父母来到了一个大一点的城市,离开了那个熟悉的环境离开了那个熟悉的家。在新学校不久的音乐课上,老师要大家唱歌她主动举手为大家唱歌,一曲未完,老师便否定了她,批评她没有认真听讲带着全班嘲笑她五音不全唱歌跑调叫她跑调大王。那一刻她的音乐梦被抹杀了她坠进了黑暗的泥潭里她开始自卑开始变得唯唯诺诺再也不敢在同学家人面前唱歌甚至连听音乐都要偷偷摸摸。哪怕是事实,哪怕是有口无心,她还只是一个不到十岁的孩子为什么不能在同学面前为她留下最后的一点自尊?为什么不肯给爱唱歌的孩子留下一点希望?为什么不可以给稚气的孩子一点幻想?
五年以后那个她早已迈进了初中的大门仍然爱音乐爱听歌只是再也不敢唱歌。听歌时她会不由自主的跟着唱几句自己发现过来又马上闭嘴,偶尔她会嘲笑自己,偶尔她会想起那段黑暗的时光,偶尔她会幻想未来。直到有一次听了吴莫愁的《我相信》、徐歌阳的《追梦赤子心》和刘雪婧的《就是现在》她的内心有了新的触动,那个一直唯唯诺诺的女孩开始新的奋斗起来,抱着琵琶唱起来,就是现在,我的梦不是未来!
我相信我就是我我相信希望我相信明天,我相信我的梦不是未来就是现在!唱起来,不要拖泥又带水不要懒惰又浪费,不要相信曾经破坏你梦想的坏人,趁热打铁就是现在。唱起来,我相信我就是我颜色不一样的烟火!唱起来,我相信明天相信我的未来不是梦就是现在!
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