作文是发现问题、分析问题、解决问题的过程，作文能够培养我们的观察力和分析能力，使我们更加敏锐地观察世界，以下是69模板网小编精心为您推荐的做一颗的种子作文优秀8篇，供大家参考。
做一颗的种子作文篇1
爱，爱家人；爱，爱朋友；爱，爱老师。还有一种爱，爱陌生人，将爱传递给每一个人，让世界种下一颗种子——爱。——题记
一位母亲她爱丈夫，爱儿子，还关爱陌生人，将爱递给身边的每一个人，她在我心中种下了一颗爱的种子。
抬
清晨，母亲和我一同出去骑单车。沿途一路绿色，空气清新，微风拂过，真是个好天气。途经一个红绿灯十字路口，一个女孩儿左手提着包，右手拿着手机，边走边看，缓慢地向路口前行。这令我十分惊讶，太危险了吧！万一闯红灯怎么办？“小朋友不要看手机啦！抬起头来看路呀！”这声音是那么亲切，那么温柔，宛如天使般甜美。女孩儿不好意思地抬起头，表示只是回个信息而已。“停下来再回，不然太危险！”在那一刻，母亲正将爱传递给陌生人。在别人眼里，这有可能只是多管闲事而已，但就我而言，母亲已经在我心中种下了一颗爱的种子。
扶
周末是个出去玩的好日子，于是一家三口打算出去打羽毛球。母亲走在前面，我和父亲走在后面正激烈地探讨一些问题，母亲就在前面认真地听着，时不时还发表一些意见。前面有一个小陡坡，一位老奶奶推着一部推车，车上装满了纸壳、纸箱，大概是要去附近的回收站吧！瘦弱的身躯还要推着一个又高又重的推车，肯定不容易。她小心翼翼地推着车想要下坡，可是方向对于她来说实属不易掌控。笨重的推车向旁边的花坛倾斜，眼看就要翻车了。这时母亲冲了上去，将推车拉回正轨，并一同将那推车扶了下去。事后老奶奶不住地感谢，我真为我母亲感到骄傲。能有这么一位母亲真是三生有幸，她在我的心中种下了一颗爱的种子。
让
第一天开学时，母亲和我一起去坐地铁。东莞的地铁站并不像电视上或者小说里那样人山人海——几乎是空荡荡的，这让我想起以前在广州的地铁站。在那里就完全不一样了，真是摩肩接踵，张袂成阴，可谓是明星的演唱会。有一次在广州和母亲一起出去，具体干什么不记得了。幸运的是我们挤进地铁里就看到两个位，我们兴奋得像中彩一样。过了几站后，一个瘦弱的身影从高而大的地铁门挤了进来，那是一位老奶奶。过了一会儿，老奶奶挤了过来，车上的人都各做自己的事，大多是看手机，我正兴致勃勃地看着广告。这时母亲突然站了起来，奇怪！母亲这是要干什么？许多人都投来了目光，老奶奶也不例外。“您坐吧！”母亲对那位老奶奶说。我愣了半天，才注意到那瘦弱的身影。老奶奶也是客气，和母亲互相谦让起来，最后还是我机灵地说了一句什么，老奶奶才肯坐下。母亲啊，当时我还不觉得有什么。可现在一想，您不顾劳累，不怕尴尬，坚持将爱传递给陌生人，您在我心中种下了一颗爱的种子。
做一颗的种子作文篇2
引言：在一个小镇上，有一个富裕的家庭。他们养着十几只小鸭子，其中有一只可爱的小鸭，这些小鸭子每天都在院子里...如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
在一个小镇上，有一个富裕的家庭。他们养着十几只小鸭子，其中有一只可爱的小鸭，过得无忧无虑，可直到它去到了一个池塘。
那天，它像平常一样大摇大摆地散步，突然不知被谁一推，它就被推进了一片草丛，一大片的笑声从草丛对面传来。好啊，你们不仅推我，还敢笑我，看我不来收拾你们。它偷偷地顺着声音走过去，准备吓它们一跳，结果，那看到的景象却让它至今记忆犹新。那儿有一片湖，湖就像一面镜子，倒映着一幅美丽的图画。小鸭子整个人都呆住了，这是所谓的仙境吗？但看着那群野生的鸭子，它渐渐清醒了过来。看着这群家伙在水上欢快追逐的样子，它也忍不住往湖中一跳，可一入水，它就像一只掉下水的猫，疯狂地挣扎着。它是富人家的宠物，从来没有下过水，它根本就不会游泳。
它被一只野鸭子救上了岸，野鸭子像看蚂蚁一样看它，嘲笑着说：“你这种不会游泳的鸭子也配被称为鸭子，真是笑死我了。”小鸭子看着这群野鸭，它们都如看垃圾一样看小鸭子，看着这群野鸭，小鸭子愤怒地跑走了。回到家，它想着那些野鸭看它的样子，心中不禁生起一阵怒火。不就是会游泳吗？那我也游给你们看。这个愿望像一颗种子一样深埋在它的心中。一整晚它都没睡，只想着明天怎么让野鸭们尊敬自己。它激动得怎么睡都睡不着，像一只猫头鹰，晚上一直睁着眼睛，好久才慢慢睡着。第二天，它缓缓地走进那个草丛，走入了那片湖畔。那群野鸭看也不看它一眼，依旧在水中玩耍，直到一只野鸭捉弄地说了一句：“这不是昨天那只旱鸭子吗！”所有的野鸭都大笑起来。小鸭子并没有放在心上，只是全神贯注地挑战起游泳来。它先努力地放一条腿到水里，但一碰到水便收了回来。一次、两次、三次，一天、两天、三天，每天它都会多在水里待一会，尽量在浅水位置走动。十天过去了，野鸭子们已经不再嘲笑它了，而是经常和它讲故事，教它游泳。小鸭子有时晚上会梦见，自己心中有一颗种子破土了，发芽了。半个月了，它终于学会了游泳，每次下水都如老练的游泳选手，在湖中快速地游着。它也听野鸭们讲了它们迁徙途中每个地方的故事，小鸭子被那些美景所吸引。它在心里默默地想：来年我也要学会飞翔，去看那些美丽的风景，感受它们的美丽，不在这小湖徘徊。
又一颗种子埋在它心中，我也相信它一定能飞到世界各地，感受那些美丽的风景。
做一颗的种子作文篇3
我是一颗蒲公英种子。秋天到了，我和我的朋友被风伯伯吹想蓝天。一开始，我非常害怕，离开妈妈的怀抱感觉多不好呀！但慢慢的，我也习惯了。太阳公公见了，亲切地嘱咐我们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠；也别落在银花朵朵的地方，那是湖泊。只有黑黑的泥土才是你们生根长叶的地方。”我们大声答到：“放心吧，太阳公公，我们会记住的！”
我们飞行了一会儿，看到了波光粼粼的湖泊，我们想起了太阳公公的话，所以都没落进去，继续向前飞。过了一会，我们看到了一个美丽的地方--田野。这里有许多美景，不等欣赏完，就有一大半的蒲公英种子落了下去。我本想落下去，但我想，前面一定还有更美的地方。又飞了一会儿，一个美的地方出现在我的眼前：茂密的森林，充足的水分，温暖的阳光，跑来跑去的小动物......我和剩下的朋友都落了下去。我落在了一棵松树边。就这样，冬天到了，大雪覆盖着土地，我一点也不冷，于是，就睡了一个长长的觉。
第二年春天，我醒了。春风吹着大地，我觉得有一种力量，让我使劲钻出泥土，开始生根发芽。小动物陪着我玩，各种各样的小花陪我说话，我觉得我过得是多么幸福呀！
做一颗的种子作文篇4
理想的力量是无穷的。雄鹰拥有理想，它振击、拍打着气流，遨翔于天空；溪流拥有理想，它汇百川，终聚成辽阔海洋；种子拥有理想，它鼓足劲，拼命生长，终成参天大树……
记得很久以前，看到了一则公益广告，是希望工程的：一个小女孩，坐在一个非常破旧的教室里。泥土的墙壁上有着一道道岁月留下的裂痕，似乎是岁月向我们倾诉着什么。小女孩的衣服也十分破旧，她黝黑、瘦小，手中握着一支铅笔。不，半支，甚至连半支都没有，或许那根本算不上是铅笔。
总之，一切的一切都非常破旧……
唯一让我记忆深刻的，是她那漆黑的双眸。相比周围的一切，它是那样地明亮，深深地吸引着我。那是何等明亮的目光，在那目光中的是什么？那是一种欲望，求知的欲望，对知识的渴望！
那时的我还不懂事，正是那种整天无忧无虑的年龄。我问着妈妈那是什么，妈妈告诉我那是山区的孩子求学的公益广告，是希望工程……“那什么是希望工程？”我什么也不懂，但我看懂了她的目光，那个目光在我的心里烙下了一个印。
后来，我惭惭地长大了，也懂得了很多。回想起那个目光，我想，我应该能改变一些什么。我没有钱，没有办法用钱来捐助他们，但是，我可以在长大以后，当一名教师呀！甚至，我或许还能创办学校来让山区的孩子都能够接受教育啊！
从此，有颗小小的种子埋在我的心里，扎下了根……
现在，我正在路上，正在学习，正在我的理想道路上慢慢前行。每当我学习到深夜，困倦了的时候，只要想起那个眼神，我的浑身就充满能量，抬头缓一缓，看看那被灯光漂白了的四壁，埋头继续努力。明月与我相伴，月光洒满我前行的路……
我做了一个梦：一颗种子破土而出，它拼命生长，成为了一棵参天大树，擎起了一片天空……
做一颗的种子作文篇5
“为什么我的眼中常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”
——题记
我是田园的遗腹子。
我是春不经意间洒下的泪滴，从此在故乡的土地上长眠不醒。
都说“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。只是故乡并没有“樱桃”、“芭蕉”这样娇贵的植物，只能满心欢喜的道一句“红了甜枣，绿了新竹”。故乡是记忆中的雨坛，不远不近，却温柔了眉间与心上，每每读来，便觉得唇齿留香。“雨”，或绵或长，淅沥柔软。“坛”厚德载物，福泽后生。最难忘的，是祖父的后屋那棵苍翠的枣树。每值夏秋之际便装以赤红点点，可爱诱人。邀来亲友三五人，兜一地的围网，一杆子下来，“砰-啪-哗-”如同奇妙的乐符击打着富有灵性的土地。我则赤着脚穿梭于繁忙热闹的人群中，收获这份沉甸甸的喜悦。就这样，在内心埋下了一棵种子，关于收获，关于故乡。
伯父是个生性冷淡的人，惟读书这样一个爱好。以前总会听伯父喃喃自语，“此心安处是吾乡”。反反复复的读，声音轻柔而严肃。多年后才读懂，这不过缘于一个远方游子赤诚热切的乡愁。伯父是长子，自年少便离家求学，回乡后谋得一官半职，也与生他养他的故土渐渐疏离。祖母的去世，祖父的病重，成了他眉间一道解不开的枷锁。曾偶然，住在伯父家，秋露深重，伯父却披着外套，擎一盏小灯，静伫于书桌之前，目光紧紧锁住全家福的照片，一语不发。这样的画面我只从门缝里窥见过一次，却至今无法释怀。曾几何时，这份浓浓的乡愁，在我心中埋下一颗种子，关于思念，关于亲人。
张晓风先生曾这样说过：“如果有人像我一样遇见了田园，谁不会同我一般笃信上帝呢？”她一生都走在田园的诗行里，永远年轻，永不老去。田园就是一首寂寞的诗。我们既然深爱着这份土地，那我们的灵魂就永远的栖息于这片热土。它的记忆洒遍我们生活的每个角落，历久而弥新。一如现在的我，读到白居易的“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。恍然间想起当年那个赤着脚的小女孩，在人群中穿梭的情形，一切的一切，都那么模糊，却又那么清晰。而那一颗种子，却在风雨飘摇中，顽强生长。
我深深扎根的故乡啊，可不可以让它不流泪？
做一颗的种子作文篇6
小时候会住在奶奶家几天。晚上，一个小娃娃枕着她奶奶的胳膊安然入睡，奶奶哼着《梁山伯与祝英台》的旋律，一只手轻柔地抱着小娃娃，在静谧的夜里，清晰的歌声仿佛唱进了她的梦境。这恐怕是我第一次接触音乐吧。估计是受了奶奶的熏陶，我经常会无意识的时候哼个小曲儿，唱个歌儿。
等到我这个胖娃娃上了幼儿园，幼儿园的教室里有一架钢琴，我很喜欢老师按下一个个白白的方块，然后钢琴里就传出简单而又欢快的声音的感觉，妙不可言。下课或是放学，我一看到老师，就围着老师，想让老师再让钢琴发出好听的声音。
久而久之，爷爷似乎发现了我的“音乐天赋”，和爸妈商量让我学钢琴。5岁那年，我拥有了属于我的钢琴，肉肉的小手在琴键上手舞足蹈，兴奋劲好久不过，大有一副不离开钢琴的架势。第一次来到琴行，见到好多好多琴，我那小眼珠子止不住地转，好奇地打量。爸妈将我领到一间琴房，一架钢琴前坐着一个老师，算得上我的启蒙老师。他很耐心地教我入门知识，认识了每个琴键，好像它们都是大活人。我试着触碰它们，感觉每个“人”发出的不同声音，这第一节课很开心。后来，老师逐渐教我一首首曲子，让我试着辩认、弹奏，我第一次觉得纠结、痛苦。老师布置的曲子都马马虎虎完成，为此，老师都没少说过我。晚也没少伤心过，感觉自己就像走进了阴暗的森林，奔跑着，寻找着，感觉不到光明的方向，又像被关在黑屋里，努力寻求光明，却也始终推不开那扇门。
直到琴行举办“音乐晚会”，要求每个学员都要表演。我在台下听在哥哥大姐姐指下的轻巧优美，抚慰人心的音乐，我就像是突然在森林里感受到了温暖，突然推开了黑屋的门，阳光照亮了屋子。我一直没有想过我为什么弹琴？而我究竟是为什么呢？我喜欢听到好听的音乐，弹琴不仅是让我修身养性，更是能让我自己沉醉，努力识谱，摸谱，我就要弹出美好的音乐，不仅是我我更要让别人听到，一起享受，一起徜徉。
直到现在，我考过了钢琴十级，也能弹出我爱的声音。不求我长大是多正经的一位钢琴家，只希望我能更热爱音乐，享受音乐。
也许，在很小的时候，我就埋下了这么一颗种子，它感觉到阳光的湿润发芽成长。秋天到了，它要换新叶了。希望我不会让自己失望，我一定要爱护这株小苗，等它，等它长成参天大树，我会激动地拥抱它。
做一颗的种子作文篇7
“可怜白发生!”音乐响起，士兵们摆好造型，一脸严肃、庄重。在这一群士兵中，有那么一个特别的人，因为其余人都是男生，只有一个女生。而且那个女生不是花木兰，也不是巾帼将军，而是我。
进入中学后，好多人都参加了课本剧表演。我是在七年级开始参加课本剧活动的，虽说有点晚，但是我在六年级时就已经埋下了喜欢课本剧的种子。那是一次表演节目，台上演的是课本剧《旗亭画壁》。当时我本来还想偷偷写会儿作业的，但节目一开始，我就目不转睛地看着，完全忘了作业这回事。舞台灯光一亮，三个穿着戏服、手摇扇子的“才子”踏着台步走上舞台，小二出来迎接。接着就是“才子”的吹嘘，以及和老板讨价还价的情节。我看着舞台上搞笑的剧情，突然很羡慕，想象着如果我是剧中的“王之涣”该多好，这样我就可以在舞台上嬉笑怒骂、谈笑自如了。
就在我浮想联翩的时候，舞台灯光一暗，灯光变了，在音乐声中，一群“梨园”的小姐姐们身穿长裙，浓妆艳抹地上场了，里面还有我的好朋友。我觉得如果让我来演，我宁愿演“才子”。接下来“戏子”们唱诗，“才子”们打赌，舞台上屏风两边的风景各不相同，但又相互辉映……这些都给我留下了深刻的印象，并让我从此喜欢上了课本剧。就这样，在我的心里埋下了一颗课本剧的种子。
后来，我陆续参加了许多课本剧表演。例如《太空历险记》中的火箭残骸，这个节目还参加了国际艺术节，并获得了上海市三等奖;《剑南诗韵》中的士兵兼旗手，这个节目演了一遍又一遍;《醉里挑灯看剑》中的士兵，这个节目获得了闵行区一等奖。虽然我只是一个配角，虽然到现在我还是没当上主角，但是我还是实现了当初的梦想，当初埋下的种子正在蓬勃发芽中。
这些表演课本剧的经历，对当初六年级时的我来说简直就是遥不可及，但是对现在的我而言，就是家常便饭。这段学习与成长的历程，是我在中学时代宝贵的记忆，我在这个过程中也收获了很多。这一切都得感谢《旗亭画壁》，是它让我埋下一颗课本剧的种子。
就这样，我埋下了一颗种子。这颗种子发芽了，长大了，而我也成长了。
做一颗的种子作文篇8
“上课真无聊啊！”“是啊，听都没听懂。”“什么也没记住呀。”
下课铃一响，下课。同学们在下课前几分钟总会讨论上课听懂没有的问题。在他们的一问一答中，可以得出一个结论——基本都没听懂，或是没有在听。
这是怎么一回事？是老师讲的太模糊还是上课太无聊？
在我的印象里，语文课和数学课是最受同学们欢迎的。语文老师肖老师，上课富有激情，语言风趣幽默，善于引导学生自主学习。语文课上，肖老师喜欢手舞足蹈，台下的同学们有的眼里闪着光，有的捂嘴笑，只有少部分人会呆若木鸡。
数学课是汪老师上的。出于对他的喜爱，同学们喜欢叫他“花哥”。他上课神采飞扬，风趣的语言常常使同学们哄堂大笑，我们就这样在笑声中学会了方程，在“是不是”中学会了几何，在“拿酸菜包”中学会了概率，在“明星帅哥”中学会了旋转。
那么同学们不喜欢的课是怎样的呢？我想我们最不喜欢的课就是老师一个人在讲台上夸夸其谈，向同学们“硬塞”他的毕生学问。这样的课堂，同学们总是昏昏欲睡，毫无精神气可言。
但每个老师都有自己的教学风格啊，我们对这位老师是否喜欢，全取决于我们的思想。
那么如何改变这种教育现状呢？
这就是我经常思考的问题了。这个问题如一颗种子，深扎在我的心中，最后开出了一朵理想之花——当一名教育家，改变中国的教育现状！
对于这个问题，我也有较深的思考，我甚至与父母，朋友分享过我的想法。我想，要提起同学们的上课兴趣，提高上课效率，必须找到当代学生的一个兴趣点，然后从这个兴趣点切入备课，可以提高学生们对本节课的兴趣。
比如可以使用现代的流行语，或对某一个网红玩具，食物的分解研究来激发学生的好奇心。其次就是要增加实践活动，动手板块的上课模式，让同学们亲手去尝试。尽量不要使用图示，电子动画或教师演示的形式来上课，这会降低同学们的好奇心和动手能力，也会减少学生对该节课的理解程度与记忆程度。
那么如何达成这个目标呢？
首先，认真听每一堂课，不管老师上的课是否符合你的心意。我们应该积极地去思考，这位老师为什么要这么上课，这样上课有什么好处和坏处。其次，要多问，多思考。凡是不懂的问题要多问，老师都喜欢好问的学生。
新的一年，新的气象，几次的失败算不了什么。既然种子已经种下，那就为了理想之花的绽放努力耕耘吧！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
