作文写好了让我们将生活中那些微小而美好的瞬间凝固在文字中，通过写作文，我们可以更好地培养我们的想象力，下面是69模板网小编为您分享的初中游记作文范文6篇，感谢您的参阅。
初中游记作文范文篇1
游了黄山之后，我又被九寨沟迷人景色吸引住了。终于，一个星期后，我们来到了九寨沟。我刚跨入九寨沟景区，我就被它深深地吸引住了。这里的天空像一匹蔚蓝的绵缎，不时飘来几朵彩云，分明就是在蔚蓝的蓝缎上的花纹。山就像绿色的围巾，青得圣洁，到处山青草绿，山水明秀。更神奇的是，这里的树长在水中，花也长中水中。水在树间穿过，水中的一丛丛美丽、娇嫩的野花在怒放。真像来到了一个美丽神奇的“童话世界”。不管怎样，让我最难以忘怀的还是九寨之水。
九寨沟的水清澈见底，水草伴随着水一起动。一条条小鱼在水草中穿梭，看！还有小乌龟在水中游泳，鲤鱼在跳“龙门”。
九寨沟真是太静了，在这偌大的镜湖之上，你竟然发现不到一点儿波纹，广阔的水面确实是一面镜子。它把蓝天、彩云、绿树、山峰、野花、小鸟集为一身，犹如一幅绝妙、神奇的风景画镶在这静恬的湖面上。
九寨沟的水，也有十分壮观的一面，诺日郎瀑布是其代表。浏览诺日郎那天，我们距离瀑布还有100米时，就听见那如同闷雷滚动般的声音。我们在木板小路中前行。我的眼前猛然一亮，只见瀑布似的银河决口，从九天崩泻下来，拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军仆地，气势磅礴；喷烟吐雾处，万练倒悬，细如珠帘，粗若冰柱；飞瀑跌落处掀起轩然大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。阳光射来，瀑布霎时化作一道七彩虹……真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
美啊！仙境！
初中游记作文范文篇2
第一天，我和妈妈一起坐飞机到达了九寨沟。一下飞机我们就感到了阵阵寒意，外面的温度竟然只有15度，所以我们赶紧穿上了长衣长裤，我们出了机场后就坐车直奔黄龙。
我们先坐了索道到达半山腰，然后就开始爬山了。
山上树木郁郁葱葱，蓝天白云伴随着凉风习习。黄龙海拔三千多米，所以我和妈妈都感觉有些气喘。我们爬呀爬、爬了好久，终于到了位于山顶的景点：五彩池。
五彩池是位于黄龙最上端的钙化彩池群，共有693个钙池，池子里的水有深蓝、浅蓝、湖蓝、深绿、浅绿、黄色等多种颜色，周围是厚厚的金黄色的池沿。五彩池实在是太美丽了，我真的是很入迷呢喵！
在下山的时候，我看见几乎所有的地方都是钙化地区，钙化的地方金灿灿的，真好看！山泉淙淙流淌，冰凉清澈。
这就是我们第一天的旅程：环游黄龙。
第二天，我和妈妈一起去九寨沟。
我们坐着旅游观光车一直来到了原始森林，那里的树木很茂密哦！在那里我和妈妈穿着藏族的衣服照了相，我觉得我穿藏服还是挺漂亮的。
我们从原始森林出发，路过箭竹海和熊猫海来到了五花海。那里的水蓝蓝的，而且清澈见底，水中还有倒下的树木和四处游弋的小鱼，使五花海变得更美丽了。
接下来，我们来到了珍珠滩。水从岩石上溅起，像珍珠一样，因而得名。
到了珍珠滩瀑布的时候，妈妈给我讲，《西游记》片尾里唐僧师徒四人就走过了珍珠滩瀑布。突然，乌云密布，下起了雨。因我们没带伞，所以只能冒着雨走。我们又经过了诺日朗瀑布、 老虎海、树正瀑布和树正寨。我在树正寨又买了一个熊猫笔筒。
到达了九寨沟出口的时候，太阳又露出了笑脸。我觉得九寨沟的水比黄龙的更漂亮。
晚上我们看了原生态的演出《藏谜》，是杨丽萍编导的，我还买了一只白色的小牦牛纪念品。
初中游记作文范文篇3
今天，我们全家一起去九寨沟旅游。
在去九寨沟的路上的两边有一些雄壮的山峰，那一座座高山连起来就像一条条连绵不断的波浪。紧接着，我们来到高山。那弯弯曲曲的山路就像蛇的身体，在慢慢地蠕动。山路旁边有许多奇形怪状的石头，有的像叶子，有的像耳朵，还有的像鼻子……它们一会儿这凸出来，一会儿那凹进去，就像要掉下来似的，真令人发颤！车越开越高，突然，我的耳朵就像被什么东西塞在了似的非常难受。原来，这叫高原反应，通常只要打个哈欠或回到地面就可以恢复了。不过，会产生高原反应说明我们已经到了高原。神奇的九寨沟展开了它的双臂正在欢迎我呢！
大约过了七个小时的时间，我们终于到了九寨沟。
到了九寨沟，我发现九寨沟的路线像字母“y”。“y”的左边是长海，右边是原始森林。我们先去游览原始森林。在原始森林中最最有趣的要算孔雀湖了！孔雀湖水面五光十色，瑰丽无比。因为孔雀湖湖水清澈，映出了蓝天、白云、大树……所以有了天蓝、雪白、翠绿等颜色。从高处看孔雀湖就像一只孔雀展开了自己五颜六色的羽毛。原始森林不但湖水清澈，而且这里还有着稀有植物。剑竹就是一个很好的例子，它每三十年开一次花，每八年生长一次，它一开了花，就会枯死，所以十分罕见。一阵微风吹过，竹海正向人们招手……
在九寨沟里最长最宽的要算长海了。它的海拔有3150米，在冬天里长海的水面上结了一层厚厚的冰，就像一个巨型的滑冰场。
回家的路上，我不禁想：大自然这么美丽而奇妙，多像一幅多彩的图画。
初中游记作文范文篇4
九寨沟是个神奇、美丽的地方，它的名字享誉全世界，我一直向往去那里欣赏一下它的美丽风光。今年暑假，我终于有机会去了向往已久的九寨沟。
九寨沟的景色果然不同凡响。顾名思义：九寨沟是由九个藏族村寨组成的。而现在，这里成为了世界最美丽的景点之一。
九寨沟是由大大小小好多个湖泊组成，当地人把这些湖泊叫“海子”。每一个海子都是一处醉人的景点。我们坐着观光车仔细地浏览每一处景点，最美的海子莫过于：五花海、长海和珍珠滩瀑布四处。
五花海有很多种颜色，我长这么大，从来没有见过这样奇妙的景色。碧绿色、深蓝色、浅蓝色……多种颜色同时呈现在一个湖面上，好像各种颜色的花瓣酒在湖面上。听导游说：之所以能呈现出这样的景象是因为水里有许多矿物质让湖水表面呈现出了不同的颜色。
长海是的一个海子。水是碧蓝的，周围有一片原始森林。湖水在阳光的照耀下泛着白光，背后的大山峰峦雄伟、悬崖骨壁、树木茂盛、芳草挂坡。
到了珍珠滩瀑布我的心情格外激动，因为这是我有生以来第一次见到瀑布。瀑布从高处飞流直下，发出与岩石的撞击声，好像一首雄壮的交响乐。听着美妙的交响乐，呼吸着甜美清新的空气，零距离接触大自然，真让人心旷神怡。
九寨沟的美不仅在于水，更重要的是融山景、水景、林景于一体，让人流连忘返，吸引了全世界的游客纷纷到来。
初中游记作文范文篇5
为了充实自己的假期生活，在闲暇之余我还读了几本经典著作，我读了__国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，在简介中看到这是一部充满童话色彩的讽刺小说，于是我产生了阅读的兴趣。拿起《格列佛游记》，仔细阅读着其中有趣、惊险的故事，真的可以把人带入斯威夫特的游历的世界……小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。我特别喜欢看游记方面的小说，每次读这样的书就似乎投身进入了作者的游记故事中跟他一起去探险，游历，我喜欢这样的感觉。从前只是喜欢随着主人公在故事中畅游，但现在我渐渐的学会在故事中寻找些什么。
格列佛先后游了四个国家——利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧铟国，其原因都是海上灾难，而后又经过当地人民的相助脱困。相同的他，在小人国里，成了庞然大物，在小人们看来似乎有神力，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他却成了巨人们的玩偶，在他们之间是那么的渺小，脆弱，似乎轻而易举就可以被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。
当然“书”不仅仅带给人们更多的想象空间，更深层次的是留给读者们一系列自我思考的问题。在读了书之后我们总会想一想在书中得到了什么：是一种信息、一种情感、一种思考……《格》一书中讽刺地揭示了当时社会的特点：”残暴、贪婪、自私、疯狂、无信誉、见利忘义。”等等等等都是当时社会的风气，让人透不过气来。他大谈人的天性，不是奢侈浪费就是贪得无厌，还有的就是心甘情愿被金钱所奴役。在我看来格列佛落入4个不同的国家正是他所想要道出的4中境地，人总是被迫到某一个境地之中，其中的无奈和心酸也只有自己才能明白，很多时候人只是渺小的个体，大多是身不由己。或许在不同的境地中人也会开始有变化，有些变得狡猾、趋炎附势;有些则变得坦然、坚强。
格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光，是他觉得幸福和圆满的，在完全融入这个社会后，与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。
故事中的慧因国也是我们所追求和向往的理想社会，在这里你不需要对人有所猜忌，不用处处用一种防范的心来迎接周遭的人和事。这让我想到了“天下无贼”，一种人们的向往的社会。但这样的社会真的有吗?而今社会，在我们现实的世界中，有着太多令我们不安的因素，让我们有太多的避讳，久而久之我们就产生了许多避而远之的想法。
说实话在看《格列佛游记》的时候，不可置疑的是作者的文字与故事场景让我们产生了共鸣，我们不得不好好审视自己，在我们的身上有没有这些顽疾劣根的影子。
初中游记作文范文篇6
在读格列佛游记的过程中，你是否会被里面的人物情节所吸引呢，在读完后又会有一些什么样的心得?下面是由这本书去看，好多人都跑去买《格列佛游记》，连老师都觉得不可思议，后来老师明白了我和他们讲的事情，也就没说什么，只是笑了笑。
初中的时候，《格列佛游记》是必读书目，也因此我暗自庆幸自己已经看过了，但后来我通过老师给我们的介绍明白了我当初所没有看到的东西——这是一篇讽刺小说。不过我也还是半懂半不懂，为什么一篇有趣的童话故事却变成了一篇讽刺国家腐败，讽刺人类社会的一本小说?尽管通过介绍还是明白了一些，但还是没有办法接受这种形式的象征。
后来到了高中，也逐渐想明白了《格列佛游记》的意义，也明白了许多以前所不知道的东西。我再一次看一遍《格列佛游记》的时候，是带着排斥的感情去看它的，因为我明白里面所写的内容，是对丑陋事物的形象，是对事物的讽刺，因此我不愿意去想它。但是我并没有想到我晓得时候看这本书的时候，是用什么眼光去看待它的呢?为什么我现在不会用这种眼光去看待这本以前看够的书呢?因为成长，成长或许给我们带来成熟，带来沉稳，但它同时也夺走了天真与无虑。这或许就是人性的转变，人人都逃不过。
一本《格列佛游记》在不同时期给我的看法，或许就是在见证我一天天的成长和一天天的转变。我们对待事物的看法都各有不同，但或许有时候我们得想一想，如果是再不同时期，我们还会用相同的眼光去看待吗?
或许我们要从这本书里学会的不是讽刺，而是要明白世间的流逝。
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