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大自然的读作文二年级作文7篇

作文是有多种分类的,只有学会写作,才能提高自己的语言表达能力,只有用心观察才能写出优秀的作文,以下是69模板网小编精心为您推荐的大自然的读作文二年级作文7篇,供大家参考。

大自然的读作文二年级作文7篇

大自然的读作文二年级作文篇1

大自然多么广阔啊!一年四季,春夏秋冬,岁月的车辙缓缓赴过,留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢,观天上云卷疏忽,大自然中的美好韵味都被四季所扩散,大自然的美,让人陶醉,让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了她,爱上她那无边的奇幻。

大自然像是一位婀娜多姿的美少女,迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。”说的没错,大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影,如“风、雷、雨、电”。这些都是常见的景物,都从中带有一种属于自己的魅力。

但是这些又不能代表什么?正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总,变化万端,各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有许多称湛世间美好景物的诗句,如刘禹锡《秋词》中所写道的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起,多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人,可是却抵挡不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖,总是拥护着她。

竹子是大自然美好的象征,千百年来,竹子的高风亮节,令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定,以及竹子虽改变了环境,却能适应环境,继而征服环境的精神,这使我知道大自然的顽强与不屈。

世人皆爱竹挺拔,可晓破土皆与难。劝君更添竹根志,踏破征途万重关。

大自然的读作文二年级作文篇2

我爱大自然,因为她有博大的胸怀,容纳了自然界中的万事万物。

她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽,散发出醉人的芳香;她让树木在她的身上茁壮地成长,枝繁叶茂;她让草儿在她的皮肤上生长,织成了绿色的外衣。大自然太大了,大自然中的景物也太多了,赤橙黄绿青蓝紫,光用我这单单的几种颜色是绘不完的,只用我这平淡的语句是写不尽的。那清澈纯洁的小溪,我十分喜爱。

虽然小溪没大海那么辽阔,没川水那么宏大,但是小溪的溪水却是柔情、绵绵的。

小溪的水清澈见底,鱼儿在这仙境一般的地方安家,从水中自由自在的玩耍、嬉戏。不时还翻几个跟头,溅起了无数颗珍珠般的水珠,温和的阳光的照耀下,闪着点点银光。不知情的人还以为是河中的河蚌在吐珍珠呢!

小溪,你那清澈的水是多么美丽、纯洁、迷人呐!

有时,一阵阵微风轻轻地吹过,小草、野花扭动着美丽的腰姿,一起跟小溪打招呼,逗小溪笑。微风吹破了小溪那镜子一般的水面,漾起了点点波纹,旁边的柳树再也禁不住溪水那清澈凉爽的诱惑,随着风儿摆动着修长的秀发,轻轻地从水面划过,梳洗着美丽的长发。

这时,动物们也忍不住了,都来到小溪的身边,饮着甘甜的溪水,高兴极了。有时,从林中散步的人们口渴了,便来到小溪身边,蹲下身子,用双手捧起清凉的溪水饮用,并且洗脸,感到清爽凉快。

小溪,你的水是那样的甘甜!

夏日炎炎,一些调皮的孩子光着脚丫,在溪水里乱踩,还泼起小溪那迷人的溪水。但小溪却不懊恼,任那些孩子们尽情的欢乐。

小溪,你是那么宽容、大方!

小溪,一种非常普通的自然景物,却放射出迷人的光彩,为万事万物默默的奉献自己。

大自然的读作文二年级作文篇3

一阵阵秋风吹过,一束束鲜花凋零,一片片树叶飘落,一只只动物归门,我的落寞,意味着冬的来临,大约在冬季,冬季的萧瑟与落寞,都意味着这冬季的风扬,而单单的白雪,万千飘絮,则是冬季之中少不了的那份自然。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开雪的行动,意味着风的相送,而这时,大自然的一切生物都该休息了。就像……

熊,一个庞大的动物,一个人们提及就闻风丧胆的动物,他也该休息了,是的,再大的动物,再厉害的生物都得休息,就像熊一样冬眠,这,就是我从大自然得到的启示。

一样的道理,在忙的人都得休息,即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量,但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名高中生,承重的学习负担压得我喘不过气,即使,我找到正确的学习方法,即使,我有很强的意志力。于是,考试过后,努力与回报不成真比。当我静下心来,我才明白,原来,我犯了一个错,一个致命的错,我忘记储存能量,我总以为,只有不断的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以为是的认为,如果睡觉,就失去了学习的时间。然后,我就牺牲应该睡觉的时间来学习,可曾想,上课时老打瞌睡,导致课听不好,下来学习时,花了2倍的时间才得以了解皮毛,这最终导致,学习很努力,但不见成效。

现在,我明白了,我也应该像熊一样,得冬眠,在保存一定能量时,再稍作努力,得到的就会更多,因为效率好。所以,从现在起,你,我的朋友,也应该劳逸结合。当你加班时,你不妨想想,休息后,你会用少一倍的时间做完这些工作,停下来吧!喝口水!休息下!你一定会得到不一样的效果。

冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飘零,更重要的是,他在等待春的来临,要记着,等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以,朋友,大约在冬季你将成长!

这,就是来自大自然的启示。

大自然的读作文二年级作文篇4

一年四季,风景如画,每个季节都美不胜收。

春天,万物复苏,百花争艳。公园里的画五颜六色,各有各的姿态。看,那娇滴滴的桃花,有的还是花骨朵,饱胀的马上要破裂似的;有的才开了两三片花瓣,害羞的像一个小姑娘;有的都开了,露出粉红的小脸蛋,美到极致。

夏天,阳光灿烂,蝉鸣蛙叫。荷花开了,粉嫩的花瓣更显得高雅,从里到外,从浅到深,露出小莲蓬,荷花从泥土里出来却还是那么干净,让我想起“出淤泥而不染”。

秋天,硕果累累,遍地金黄,在果园里和稻田里到处是秋天的足迹,果园里有石榴妹妹开了门,有葡萄姐姐怕冷,挤在一起紫晶晶很漂亮,苹果娃娃可害羞了,绿娃害羞成了红脸,远看,像一个小灯笼,高高挂在枝头上……稻田里,麦子垂着头,像在说:“农名伯伯,我快撑不住了。快把我接回去!”大豆“哗哗”的唱着歌,棉花软绵绵的、白花花的,像一堆棉花糖。

冬天,雪花飞舞,银装素裹,一片寂静,孩子出来堆雪人、打雪仗,雪给大地妈妈穿了一件天然的白裙。

大自然,真像一个人。有时温和——春天;有时暴怒——夏天;有时鸡毛蒜皮的小事爱往心里去——秋天;有时冰冷——冬天。我爱这美丽的大自然。

大自然的读作文二年级作文篇5

自然是优美的画面,有种心爽的感觉,风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人类的依靠,在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的,当你头脑复杂时,自然会送你一阵清风,吹散你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候,自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,自然会交给您美丽的彩虹,让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

许多人都喜欢春天,因为春天是万物复苏、生长希望的季节,野花它们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生机勃勃,那充满生机,充满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风采的感觉,我爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。

夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的希望,我爱夏天的河。

秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收获的感觉,那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶,让人的心里充满热情,看那河底美丽可爱的小鱼,看高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么美好,一切都是有种生活的乐趣,一切都是有钟憧憬向往美好的生活。

冬天一下子来了,那大地又变了个面目,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的叫声,那温暖的小河,那可爱美丽的花都不见了,然而这一切怕,因为那棵松树,梅花等都坚持存在。

什么是自然,什么不是自然,所有的一切都是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的

大自然的读作文二年级作文篇6

沿途,我心不忘惦记期待,期待与五月雪的相遇,望着遥远的青山,天湛蓝,云轻飘飘的像极了蓝天的面纱,精细雅致,飘扬于宝蓝色画布上,心情好轻盈好轻盈。我阖上双眼,静下心灵的浪涛,聆听沙沙阵风诉说大自然的故事,凉爽清静,陶醉之际,我已置身林间,投入自然的怀抱。

沐浴于林中,有种无法自拔的沉溺,我闭上双眼静静的享受这片后土的气息,足下的土壤焕发的生命力,一吸一吐之际,我的肺恋上和煦阳光的旷达,置身山林绿荫,我的灵爱上清幽微风的凉爽,轻快而舒畅,畅快而无虑,我像是自都城牢笼解脱的鸟儿,我像是自课业战场逃离的小兵,瞧见这片蔚蓝天际要我如何暂缓激动之情绪,事实上我高兴都来不及了。

张开双臂,想像自己即是那随着上升气流翱翔的大冠鸠,无受拘束恣意盘旋于辽阔无边的青天,我旋转着,我愉悦欢乐旋转着。喜悦,就呈现在略略扬起的嘴角,我一句话也无法表达,因为这实在太迷人了,眼前的这一切使我感到幸福无比,双睛乐得不愿多眨几下,不愿错过片刻美好。张开双臂,大口吸入空气间的芬多精,肺部扩张,吐吶,排出都市废弃,抛出世俗烦忧,放下一切,开启心房,就连看见路边的小狗,亦蹲下与它道声早安,为了雪白的油桐,我心情乐不可支。

踏上步道,我便起怀疑起自己的双睛,眼前只有零星的洁白桐花,大地些许泥泞,湿气沉沉,没有落英纷飞,没有雪花片片,情绪失落极了,我最期待的,却结束了。心中不免压抑五味杂陈之千头万绪,直到我有了意外的发现……

湿意弥漫,我的注意力被蕨类植物上排排站的蚂蚁雄兵牵引。矮小而有羽状复叶的蕨类们成熟了,叶的背面充满褐色孢子囊堆,那些野生蚂蚁一个接一个搬运着蚯蚓尸,我仔细的观察着,细细品味其中的奥妙,我出神的目睹着长满青苔绿意盎然的小小舞台,此刻,一只褐色平凡无奇的麻雀自高空落下一发新鲜的子弹,炸开,可怜的蚂蚁欲哭无泪,这情境逗得我回眸一笑。

大自然的读作文二年级作文篇7

安徽的月亮湾风景秀丽,青山绿水,是一道美丽的风景线。

刚刚到达月亮湾,我就被秀美的风景吸引了。周围被青山环绕着,连绵不绝,像一道绿色的屏风一样伸向远方。在两边的山之间有一条清澈见底的小河,在太阳的照射下,它闪着波光,显得更加美丽。旁边的山上有几眼泉水,只听它们“叮叮咚咚”的流下来,最后落入小河中不见了踪影。另一边的山上有一片竹林,近看它们青翠欲滴,充满生机;远看时一阵风吹过,那片竹子迎风起舞,形成了一片竹海,蔚为壮观。月亮湾的美是一道让人心旷神怡的风景。

月亮湾还有另一项活动-漂流。我们一家上了一艘小艇,我和爸爸一人拿一只桨用来控制方向。漂流开始了,我们的小艇在小河上顺流而下。首先是一段平凡的路程,小船慢悠悠的飘在水面上。突然水流变得很急,十拐八弯的,只听“砰”的一声,小艇撞上了一块石头。猛的往上一跳,它开始不受控制,被激流冲得转来转去。我和爸爸赶忙使劲的划水,勉勉强强的平衡了小船,总算逃出了激流。我们长舒了一口气,再互相看看,我们全身都湿透了。经过了几次类似到有惊无险的小碰撞,我们的漂流结束了。我和爸爸齐心协力的掌控着船,这真是一道充满挑战性的风景线。

在河边有许多石头,我们一家用石头来搭“宝塔”,我和妹妹搭的不亦乐乎。我不停的找来大石头来堆,渐渐的,渐渐的,我的塔有16层高了,但东摇西晃快撑不住了。于是我去搭了第2座,第3座。妹妹也干的热火朝天,她搬不动大石头,就搭起了几座小巧玲珑的石字塔,也是有创意的。爸爸力气大,用大石块搭起了“比萨斜塔”,朝一边歪着,简直巧夺天空。妈妈的不高不低,不胖不瘦,平平常常,但用的石头都有着美丽的花纹。看来在我们家里,妈妈是最爱美的。这些石搭是我们的杰作,是一道有创意的风景线。

你看月亮湾的风景是美丽的,水也是美丽的。我们在这里进行的活动是富有挑战性的,也是有创意的。这里的景色融入在我们的快乐中,我们的快乐又融入在景色之中,这真是一道令人难忘的风景线。

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