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先进集体先进事迹范文篇1
xx,男,19xx年出生,中共党员,大专文化程度。根据乡党委统一安排部署,自xx担任xx村驻村干部。在此期间,该同志认真实践“三个代表”重要思想,坚决贯彻落实党的路线方针政策,紧紧围绕县委组织部工作要求,严格执行乡党委、政府的工作部署,以“转变作风、扎根基层、服务群众”工作为契机,圆满完成各项工作任务,为x村的经济发展和治安稳定做出了应有的贡献。
一、深入调研,吃透村情民意
x村位于x乡东部,距离县城xx公里,辖x个自然村,xx个村民小组,xx户xx人,现有耕地2xx0多亩,其中党员45人,五保户12户,另有xx0人因家庭困难享受农村低保。
自担任驻村干部以来,该同志坚持骑自行车进村入户,在农户庭院、田间地头,与群众面对面交流沟通,问村情,访民意,倾听群众对发展经济、社会稳定等方面的意见和建议。开展“转变作风、扎根基层、服务群众”活动以来,累计走访村民xx户xx人次,撰写民情日记xx篇,梳理群众意见xx条,向乡党委、政府提交可行性建议xx条。
二、求实创新,扎实做好驻村工作
自驻村以来,该同志不计付出,不求回报,坚持少讲空话套话,多做实事好事,得到了群众的认可和拥护。
(一)坚持“四必去”、做到“四结合”。在入户走访过程中,坚持困难户(特困户、低保户、五保户)必去、党员户必去、科技致富户必去、信访户必去,倾听他们的心声,切实解决他们的实际困难和问题。做到走访与平安建设相结合,全面提升群众的安全感和满意度;与安全生产宣传相结合,彻底消除各类安全隐患;与排查矛盾纠纷相结合,确保社会大局稳定;与发展农村生产相结合,切实帮助群众走上致富路。活动中,该同志与xx名贫困党员家庭结成了帮扶对子,鼓励他们充分发挥模范作用。
针对村里外出务工人员多、留守人员生活困难、留守儿童监护不力的情况,该同志主动担任了5名留守儿童的“代理家长”,为他们购买了钢笔、书包等学习用品,坚持每周辅导他们学习10个小时,并到学校走访两次、到家中走访3次。
(二)坚持“五法”疏通信访渠道。
1、关口前移法,由群众被动上访变为驻村干部主动下访,把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态,避免小纠纷变成大矛盾,最后演变为上访甚至越级上访。
2、各方帮扶法,采取干部帮、党员扶、群众助的方式,帮助老信访户解决其实际困难。
3、生产发展法,关心上访户的生产生活,帮助协调生产发展资金,联系致富项目,确保其快速致富,息诉罢访。
4、集体会办法,针对影响大、涉及群众利益广的重点信访问题,实行一个领导、一套方案、一班人马,集体会商,彻底解决,不留隐患。
5、政府救助法,对家境困难的上访对象实行政府救助,由乡政府牵头,各部门配合,切实解决其困难状况,以情感人。
(三)促进农村土地流转。土地流转是实现规模经营,提高农业效益、增加农民收入的重要途经。在向农民解释土地流转政策、宣传土地流转成功经验的基础上,引导农村致富带头人和返乡创业人员以转包、出租、借用、互换等形式参与土地流转。
(四)在“三秋、三夏”中,该同志带领全村党员干部,在包抓路段,严防死守,使鲁张村不冒一搂烟,不着一把头火,保证了群众的安全生产。并成立了以党员干部和入党积极分子参加的帮扶队,针对困难户、五保户和外出务工农民家庭实际,制定帮扶措施,先后与35户困难家庭签订了助收合同,助收小麦xx亩。
(五)针对村两委班子现状,通过召开班子会、党员全体会议、群众代表会议等形式,引导他们研究分析加强组织建设的方式和方法,帮助制订组织建设计划,明确了目标、任务和职责。同时协助两委班子加大对党员的教育,引导他们在为民、惠民、强民、富民等方面提升能力和水平。
先进集体先进事迹范文篇2
三(1)班是一个温暖的、和谐的大家庭,是一个团结协作、文明守纪、勤奋向上的班集体。团结、合作、文明、创新是我们班的德育特色。我们班的同学有强烈的.集体观念,有一定的向心力和凝聚力,有自己的班级特色,从而形成了良好的班容班貌,我们班的学生自我管理能力强,班干部也有强烈的责任心,在学习与生活中能起到模范的带头作用,他们采用轮流值周制将责任落到实处,检查监督同学完成各项学习任务,班级事务井井有条。因此,我们近几年都被学校评为“文明班”。在xx学年获“建环保和谐班级,迎绿色学校”班级环境建设评比一等奖,xx学年在义卖活动中被评为“爱心先进中队”。
本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,求知欲强,学习勤奋,课堂上,同学们能认真听讲,勤思考,积极举手发言,在这样的课堂氛围下,每个人的脸上都洋溢着求知的笑脸,因此,在近几年来,我班语数英三科在期末考试中均获镇前六名的好成绩。我们班学生不仅在学习上劲头足,成绩好,在文体方面表现也不错,同学爱好广泛,积极参加各种活动,并能在活动中取得好成绩。如陈子晴、冯绮欣、周雅琳同学参加第五届香港国际武术节木兰器械均获第一、二名;邓泺铫同学参加“母亲颂”第十二届中华海内外少年儿童书画大赛获金奖;xx年参加石基镇元旦现场书画赛获二等奖;硬笔书法作品在第六届“国艺杯”全国青少年书画大赛活动中获少儿组铜奖;参加“未来之星”东方青少年才艺总动员全国器乐大赛古筝幼儿组铜奖;郭舒淇、麦紫晴、邓泺铫同学参加石基镇第七届儿童“露一手”才艺展示活动器乐组获三等奖;冯绮欣同学参加xx年石基镇中小学生普通话“小天使”选拔赛三等奖;付敏康同学参加xx年小学生三棋赛中国象棋项目第五名;曾紫蔷同学参加xx年小学生三棋赛中国象棋项目第二名;刘洋河同学参加第六届“学英语”全国小学生英语听读能力竞赛获三等奖;参加石基镇少儿英语个人表演赛低年组三等奖。
“一分耕耘,一分收获”相信在我们全体师生共同努力下,我们将走向更灿烂美好的明天!
先进集体先进事迹范文篇3
邵府中心小学五(2)班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进
每学期初,学生都会认真学习学校的各项制度,利用正确的舆论导向形成健康向上的班风。有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。冬季越野赛前十名中我班男生4人,女生3人;春季诗歌朗诵比赛获校第一名;黑板报比赛获第一名;跳绳比赛校男单第一,女单第一,团体第一;班级故事会第一名……
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身学习能力的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的努力学习分不开。课上随时可见孩子们高高举起的小手,课下孩子们经常为了一道题争得面红耳赤。经过同学们的共同努力,我们班的成绩在历次考试中均名列前茅,在四年级期末考试中语文、数学均取得学区第一名的好成绩。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、辩论会、跳绳比赛、班级故事会、课本剧表演赛、产品推介会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。
进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。
先进集体先进事迹范文篇4
汝阳县瑞云小学三一中队有一名小巧玲珑,精明能干的女生,她性格活泼开朗,乐于帮助朋友,常常给同学们带来欢声笑语,她就是xxx。
xxx是个学习认真的好学生,她上课专心听讲,积极发言,作业一丝不苟,成绩优秀,当然她从不骄傲自大,因为她觉得班级中还有很多同学值得她好好学习,因为只有虚心学习才能有更大的进步。
她关心班级集体,一直都尽心尽力做工作,经常为班级出黑板报和布置教室,每当看到一次次黑板报的分数在年级里名列前茅,她都会有一种自豪感!她喜欢帮助同学,有同学忘了带课本,她会主动帮他借书;有同学在体育课上被球打到了,她便一边扶他坐下,一边安慰他;她也经常帮老师发本子,查作业;每当大队部要举行什么比赛,她也会第一时间在同学们中进行宣传和动员。除了班级工作,作为大队部宣传部部长,她要检查全校黑板报与图书角,为了做到公平公正,她要求委员们在检查到自己的班级时回避(包括她自己)。她还给低年级的小朋友上团课和队课,学校的广播台还时常响起她甜美的声音。一直以来,她都是同学们的好朋友,老师的好帮手。
小学几年中她也获得了不少奖项,当然这些荣誉离不开老师的悉心指导与同学们的热情帮助,在小学生活的最后半年内,她将尽力做得更好,因为她相信只要是尽了最大的努力,就充分体现了自己,就是最棒的!希望大家能对她的努力给予肯定。
先进集体先进事迹范文篇5
xx县人民医院神经内科是一个团结、和谐、创新管理、与时俱进的医疗团队。在厚德善道、务实求新的院训感召下,在开展三好一满意、争先创优活动中,科室医务人员以饱满的工作热情,严谨的工作作风,热情温馨的医疗服务,赢得了院领导和患者的一致好评,取得了良好的社会效益。
多年来,科室管理者始终把职业道德教育放在了首位,爱岗敬业、乐于奉献是神经内科团队一贯的工作作风。神经内科除收治慢病外还承担着ccu监护工作,抢救急危重症病人是家常便饭,医务人员经常加班加点,随叫随到,不计得失,遇重大抢救全员上阵,没有一人推托,表现出良好的团队协作和敬业奉献精神。一份收获,一份耕耘,当我们把患者一个个从死亡线上拉回来的时候,也是我们医务人员最感欣慰的时候,同时也得到了病人及家属的肯定,多次收到患者赠送的锦旗和院领导的好评。
在护理服务中,科室提出用五心服务服务于患者的主题,即爱心、细心、耐心、热心、责任心进一步贴近患者,构建和谐医患关系,体现以人为本,温馨服务的护理理念,护理是爱的事业,面对医院的陌生环境,科室首先在接受新病人入院环节上下功夫,实行首迎首问责任制,主班护士主动起身热情询问病人及家属,迅速安置床位,备好床单位,监测血压,环境介绍,送上一壶热水消除陌生感,给患者留下温馨的第一印象。责任班护士更是患者的贴心人,文明用语,一句句大娘、大爷您感觉怎样了的问候声使人倍感亲切。来,我扶您起来下床慢点这个体位感觉舒适吗?您好,我看您今天的气色不错等等治疗用语使患者体会到了亲人般的关怀。其中,刘迎春护士表现尤为突出,在患者满意度调查表中,她的提名人次最多,她为单身的孤寡老人自己掏钱买饭、送水,使病人倍受感动。细心和耐心是神经内科护士必备的基本素质。健康宣教就是解决患者急躁情绪的方法之一。尤其是责任班护士经常不厌其烦地、有针对性的耐心讲解、举例、示范,多让患者及家属掌握了解一些院内院外的疾病保健、预防知识,增强了患者及家属治疗疾病的信心。
医疗质量和医疗安全是科室管理的命脉,科主任护士长常说的一句话就是责任重于泰山。以高度的责任心,良好的服务态度为病人提供优质服务,是神经内科管理的核心所在。确保病人安全,消除安全隐患,需要科室人员同心协力,人人参与。多年来,上至教育引导,下至跟踪督导,科室医务人员培养出了良好的主人翁意识,动脑筋发现问题,想办法解决问题,把隐患消灭在萌芽状态,全科医务护士已形成了共识。狠住核心制度落实,尤其是首诊负责制、危重病人抢救制度等大大避免了医疗纠纷及医疗事故的发生。
创新学习,创新管理,与时俱进,只有这样才能不断向前发展。科主任护士长是观念更新,破旧立新的领头雁,敢想敢干是神经内科一贯的优良作风。细化工作流程,完善岗位职责,事事有人管,人人有专责。努力钻研业务,注重人才培养,本着高起点、高要求、高标准、高素质的原则,强化高年资医生和高年资护士对年轻医护人员的传、帮、带,定期组织业务学习,技术培训,疑难、危重、死亡病例讨论,使神经内科业务技术水平得到了很大的提高,突出表现在心肺复苏、心肌梗塞、各种心律失常、休克、上消化道出血等急危重症病人的救治上。今后,更要履职尽责,提高服务,创新务实,创病人放心满意,医生护士倍感欣慰的优秀科集体。
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