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我理解的孝作文推荐6篇

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我理解的孝作文推荐6篇

我理解的孝作文篇1

每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。

当你理解别人的时候,也会得到别人的'理解;你只有去理解别人,才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时,世界就将变得更加美好。

我们只要设身处地为他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多自认为错误的举动,就能抚慰许多受伤的心……学会理解,并不意味着失去了自己的立尝掩埋了自己的自尊;而不学会理解,就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!

爱在生活中无处不在爱,爱需要我们用心体会。

我理解的孝作文篇2

本想找个人来倾诉,无奈,苍茫大地却没有一个知音。没办法,我只能以写作的方法来诉说我的心声。

我本有一个幸福快乐的家庭,妈妈,爸爸和我一家三口其乐融融。可谁知,一个调皮的音符打乱了我家的宁静。由于爸爸的疏忽,把电视弄坏了。妈妈一直埋怨爸爸,本来好好的电视却给弄坏了。妈妈一天说个不停,引起了爸爸的不满,两人争吵起来。我本不太在意,可谁知争吵越来越激烈,我不禁害怕起来。我跑去劝解,却落了个满身不是。我跑到外面,大哭了一场,心想:凭什么这么说我,你们让我站在你们的角度想想,可谁又能理解我内心的苦衷。

他们不知道,他们的争吵给我带来了多大的影响,上课时,我满脑子都是爸爸妈妈,生怕他们会离婚,丢下我一个人。下课时,我不再和伙伴们一起玩,而是躲在一旁默默地想,默默地哭,放学后,我甚至不敢进家门,生怕看到那可怕的一幕。一整天,我都萎靡不振,无精打采。我真渴望能得到父母的理解,渴望有人能陪我说说心里话。此时此刻,谁能安慰我?谁能安抚我那颗幼小的心?

我渴望理解,渴望理解。在我看来,人与人相处需要理解,只有在相互理解的环境中,才能健康,快乐的成长。

回想气我现在的处境,我不禁伤感,我想对天道出我的心声,对地讲出我的忧愁。可是,叫天天不灵,叫地地不应。只有一颗孤零零的小草陪我,我多么希望小草能听懂我说的话。因为我相信,它会理解我的。但我更希望爸爸妈妈能理解我,他们才是我最爱的人,最舍不得的人。

我渴望每一个人都能理解我,都能懂得我的心声…

我理解的孝作文篇3

今天坐在中考的考场里,我又情不自禁的.想起了我的父母。

从初一开始,父母就离开了我到外打工,我独自一人上住校读书。那时候,我十分难过,天天想着爸爸妈妈。但是,现在我懂事了,不再哭了。

记得今年的中秋节回家,我没能和爸爸妈妈一起过中秋节。在我小时的中秋节里,我们都非常高兴:我和爸爸、妈妈一边吃着美味可口的佳肴,一边尝着多种口味的月饼。吃完了晚饭,一家人便拿出小板凳,来到阳台上赏月。爸爸一边给我讲一个个神话故事,一边教着我一颗颗星星的名称。你瞧!这是一个多么幸福的家庭呀!可现在,我越想越伤心,一颗颗泪珠像断了线的珠子,不停地掉了下来。

正在这时,“丁零零”电话零声响了。我迅速地跑到电话机前,拿起电话。电话的那一头传出了声音:“喂,是乐怡吗?”“哦,是爸爸吧!”“对呀,今天是中秋节,祝你中秋快乐!”“谢谢!”刚说了一会儿,眼泪湿润了我的眼眶,夺眶而出。爸爸便安慰我说:“乐怡,别哭,爸爸不是曾经告诉过你,要做一个阳光小孩的,你可不能反悔哦!”听到这里,我停止了哭声,慢慢地听着爸爸所说的话:“宝贝,爸爸将你独自一人留在家读书,是为了让你能够得到更加好的教育,让你在好的生活中长大,不是爸爸妈妈不要你,而是我们想让你受更好的教育。所以,你要体谅爸爸妈妈。我们在外挣钱,就是为了将来给你提供更好的学习机会。”“我懂,爸爸!”过了一会儿,我挂下了电话,回到房间睡觉。

睡梦中,我梦到自己刻苦学习,考上了名牌大学,正戴着一顶博士帽,拿着证书,和爸爸妈妈正对着摄象镜头拍照呢!之后,我又取得了硕士、博士学位。找到了一份好工作,和爸爸妈妈过着开心幸福的生活。

渐渐地,我进入了甜美的梦乡。

我理解的孝作文篇4

我是一个爱说爱笑的女孩,但是在学校经常受到同学的嘲笑。只不过长得胖了点,于是便成了我的自卑。每次上街总是怕看见同学,因为我怕看到他们的嘲笑。

每天上学,我总是抱着一线希望,希望同学们今天不要嘲笑我,可是每次这个希望都会被打破。在学校、班级、赵佳京就在我后面,每次和我过不去时,总是使劲往前挪桌子,还边挪边说:“挤死你,你每次都要那么大地方。”真的,我一听心里难过极了,那种自卑感油然而生,当时那种滋味甭提多难过了。但是在班级我从没为此而流过泪,可是回到家,一见到妈妈,就把这些事告诉了她,也就算是诉苦吧。在诉苦中我不知流了多少泪呀!

我恨自己,那是因为小时候,我很爱吃糖,我的零花钱总是用来买糖吃,因而长得这么胖。唉,不过有时候,我也有些恨爸爸,而那又是因为我儿时很瘦,爸爸总是让我多吃些饭,不然就不喜欢我了。所以只好多吃了一些饭,长得这么胖。其实这也不能怨爸爸,他也是为了我好。

现在想起来我真的很伤心,难道同学们就不能将心比心,仔细的想一想吗?同学之间,如此嘲笑,有没有想过会伤同学的自尊?如果是你的话,你心里怎么想?难道你不难过吗?而又有谁愿意在他人的讥讽与嘲笑中度过呢?

唉,我真渴望得到同学的理解!

我理解的孝作文篇5

赛场内,中国女排连战连捷、气势如虹,豪取八连胜。赛场外,女排姑娘“我去”“走你”等呐喊声也成了网络舆论场上的“萌点”。势不可挡地扣杀、奋不顾身地拦网,这令人再熟悉不过的一幕幕,仿佛又将我们带回了那个激情燃烧的岁月。

是的,这就是让中国观众再一次湿了眼眶的“女排精神”。

什么是女排精神?一言以蔽之,是中国女排奋勇拼搏、顽强战斗的精神。在这一精神的鼓舞下,可爱的女排姑娘们曾经五次蝉联世界冠军,成为一代人的集体记忆。随着时间的推移,女排精神,已经渐渐演化为一种社会文化符号,扎根于国人的内心深处。

一个有意思的现象是,女排姑娘们越是大杀四方,中国男足和男篮越是“遭了殃”。网友们的吐槽是毫不留情的——“女排把观众打哭,男篮被对手打哭,男足一直在家哭”。这当然只是一句气话,但言下之意,大家都听得懂——中国男足和男篮的小伙子们,缺的就是女排精神。

但是,女排精神绝不仅仅是拼。有那么几个细节,不应该被我们忽视。在中国女排轻松赢下俄罗斯女排之后,对手主教练由衷地赞叹道:“对这场比赛我没有太多好说的,因为中国队打得太好了,进攻、防守、发球、接发球,没有任何错误”。这说明什么?女排姑娘们的成就,靠的不仅是拼搏精神,更是每一项技术环节的扎实和到位。

而在每一场比赛之后,郎平都会谦虚地总结球队的不足,表示要学习对手的优点。这绝不是故作姿态,保持学习的心态,正是郎平和这支球队能不断进步的原因之一。

由此可见,帮助中国女排在赛场上不断取得胜利的,是高超的专业技能和积极的学习态度。回过头来看,这么多年,男足和男篮不是不想“拼”,而是“拼”不出来。每每在关键时刻,基本功的不扎实、准备工作的粗糙,总会让他们感到力不从心。所以,学习女排精神,光靠喊口号可不行。

时代在变,对女排精神的理解和诠释,当然也该与时俱进。在竞争越发激烈的当代体育领域,中国女排为何总能再现辉煌、带来惊喜?科学的训练比赛、专注的职业态度,都是应该被补充到女排精神里的内容。无论如何,真正热爱、关心中国女排的人们,更应该多去赛场为这些可爱的姑娘摇旗呐喊,带动球市的发展。

当然,时代在变,女排精神的底色不会变。对我们每一位普通人来说,学习女排精神,不该只是放在嘴边,而应勤勤恳恳地做好本职工作、踏踏实实地提升专业技能。唯有如此,女排精神才能一代代传承下去。

我理解的孝作文篇6

幼儿园时,老师拿着一套认字卡片,说谁认出字就給一块糖吃。我老是认不出来,所以回家就跟爸妈诉苦。结果第二天妈妈下班,就给我买了两套识字卡片。我不情愿地接受了。以后我在幼儿园的认字状况越来越好,几乎每天都有几块糖被放在我的手里。到后来老师都不得不让我回答,因为我水平太高了(当然每天都有固定奖励)。只是我不明白,父母不是不喜欢我吃糖吗?怎么这回。(妈妈后来又与老师沟通,说支持奖励,但不建议給糖。)

我不理解父母的爱。

有一天,应老师要求,我带了一本《宇宙探索》在组里读。读到“土星”这一章时,我觉得口干舌燥,就请另一个同学来读。可她却说:“陈天泽还是你来吧,我不认字。”我只好继续读下去。读完以后,我看着同学们,他们都愣了。那神情仿佛在说:“哇,那么难的字都会读。”

我好像有点明白父母的爱。

上小学以后,有一天老师让读课文。我看着语文书,发现那位同学读错了许多字。老师就让后一个同学读,也是有几个错字。老师一急,点了我:“陈天泽你来!接着读!”我小心翼翼地开始读,尽量不读错,也不时看着课文中的注音。坐下后,旁边同学悄悄说:“真牛,一个错字也没有!”

我开始理解父母的爱。

有一天写语文目标,阅读中有填空“须发( )白”。同学们都知道是“须发(ju )白”,却不知是哪个ju。我说是“俱乐部”的“俱”。老师想了想,还是让我们写了“具体”的“具”。可我一查字典,还是我的那个“俱”。我立刻給老师看了,老师就让改过来了。

我彻底明白了父母的爱!

从认字开始,父母的爱不论我是否理解,都是一如既往。

所以,不管你是否理解,都一样地去爱你的父母吧。因为父母,才是这个世界上最爱你的人。

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