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五年级的参观作文8篇

在写作文的时候一定要保持理性,构建好框架是很有必要的,写作文运用修辞手法是不错的写作技巧,69模板网小编今天就为您带来了五年级的参观作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

五年级的参观作文8篇

五年级的参观作文篇1

青少年地学科普基地位于城东小学内。它占地1000平方米,由主题墙,基研标,科普馆,科普长廊四部分组成。

刚迈入基地,一个巨大的太湖石便闯入了我的眼球。上面刻着“共建创新路科普育后人”十个刚劲有力的大字,这几个大字都有我的手掌大,通过讲解员的介绍,我知道了这是前国土资源部部长孙文盛爷爷的题词。看着这几个大字,我自豪极了。

随着讲解的介绍,我们来到了基岩标前。在一座精巧的六角亭下,有一个玻璃柜,透过柜子望去,可以看到一根不锈钢铁管深入地下,通过讲解员的解析,我明白了这是用来测量江苏地面沉降的。这时,我有了一个疑惑,地面沉降对我们有什么害处呢?我带着这个疑惑走进了科普馆。科普馆里的一个地面沉降模型,一整块城市泡沫模型浮在水面上。听讲解员介绍这时补给量大于取水量,地面没有发生沉降。但是随着排水管源源不断地把水排出,原来的城市模型地面慢慢地下沉,突然裂了一道长口子,我吓了一跳。唐老师说:“江苏这里有很多工厂,大量开采地下水,使地面沉降,如果再过度开采下去,地面就会像模型一样,裂开一道口子,这下我终于明白了地面沉降对我们的害处,希望工厂不要在过度开采地下水,我们人类节约用水”

我们出了科普馆,只见三棵高大的香樟树“站在”我们旁边,一股沁人心脾的清香顿时扑鼻而来。

五年级的参观作文篇2

5月15日下午,大约是2点多钟,一辆大巴正载着老师和学生,驶往福永街道凤凰社区的凤凰古村。在车上,我和同学聊着,对这次的社会实践活动充满无限遐想。我认为它是一个博物馆,陈列着各种各样的文物,非物质文化遗产,在那儿,我们尽管一点儿都不懂,但还是会像一个内行的考古学家一般,细细地欣赏它、琢磨它……想着想着,车子已经到达目的地了,下了车,映入眼帘的是一座庞大的长形建筑物,像古代那种城门似的,上面刻着字——凤凰古村-中国(深圳)非物质文化遗产百项技艺联展。这次活动,我和同学一起合作,有的摘抄,有的摄影,有的画图,有的记录……

走进里边,是一个很广阔的区域,接着走,有几个像是古代的建筑,每所建筑里边的文化遗产不同,但那一股浓厚的古代风范却一样。走出古域,有许多小巷子,那一条条的小巷子,像上世纪老北京的巷子似的,有一种古老、安静祥和的气息。每条巷子有许多像是“店铺”的“档口”,里面是各种不同的“非遗”。

我们首先参观“葵花”。它们的历史和派别我不清楚,它们的形状、编法以及他们的文化特色我也说不出来,但我觉得它们的存在是多么的宝贵,因为在那些作品中,我似乎看见了传承人把它们编织出来的努力和耐心,因为它是如此的细致和精美!

享受完精美的“葵花”艺术,我们又来到精致木雕“档口”,那儿的木雕种类众多,大多是大型作品,看着那些做工精致的木雕,我不由对把它们作出来、并传承下这一非物质文化遗产的人肃然起敬。在这一“档口”,传承人还在现场展现娴熟的手工技艺,让周围的人赞不绝口。

品味完传承人制作的木雕著作,穿过一条小巷,我们又来到一个传统的艺术殿堂,这个“非遗”的名字虽已忘却,但在那儿享受的“文化大餐”,人清晰的回味起来:刚走进去,一位观者忽然感叹道:“这应该是传说中的‘乱针绣’吧。”我走进一看,“哇!”我不禁赞叹,这是我第一次看如此秀丽的针绣。墙上挂着“梅”“兰”“竹”“菊”,远看是一幅画,近看却是“乱针绣”,让人赞不绝口。还有那幅[小提琴],颜色是多么的吻合!形状是如此的相似!给人一种优雅、高贵的氛围,让人像是置身于华丽的音乐会。会有那细乱绣[猫眼看世界],花的功夫我是无法估量的!猫的那眼睛是如此炯炯有神,那胡须悠长,可有感觉紧绷。一切是多么的逼真,仔细看看,似乎一只猫真的在墙上敌意的对你看呢。接着,我们又来到另一家“档口”——扬州玉器。这儿的玉器,我是看墙上挂着的解说和图片的,虽然没有看到真的玉器,但觉得每一个做工都很精巧、圆润、灵秀。我不敢冒充研究扬州玉器的学者,我只是一个欣赏者,但我愿意努力说出我心中所感受的这一“非遗”的美!翡翠[螳螂白菜],感觉精巧、逼真、儒雅;白玉[荷塘情趣]感觉圆滑、灵秀;黄玉[潮音洞]感觉浑厚……可见作者的技艺是多么的高超啊!

在集合时,有一批表演者来到了凤凰古村,队伍相当的有气势,老师同我们解释道,这是“文真气堂”,纪念文天祥抗元,没想到,在这还学到宝贵的一课。

这次的参观,是我提升了对“非遗”的理解,体验到国家级非物质文化遗产项目的发展历史,让我受益匪浅!

五年级的参观作文篇3

朋友,你知道灯的发展历程吗?今天,让我带大家去灯都古镇的双子星大厦参观一下就一清二楚了,里面以故事的形式贯穿古今,分别表现了不同年代的灯与人类之间的联系。下面,请跟我来吧!

首先,我们坐电梯上到双子星大厦的四楼,一出电梯口,就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在钻木取火。原来,古代还没有出现灯之前,火就是他们的有力工具,原始人靠火来驱赶野兽、烤食物,后来在晚上他们还用来照明。火的出现让人类文明进步。有人说,火是灯的鼻祖,中国现存最早的灯具出于战国,在《楚辞·招魂》中有“兰膏明烛,华镫错些”的记录,说明战国时已出现“镫”这个名称了。

接着,我们继续往前看,出现在面前的是西汉时著名的经学家匡衡,关于他的故事是“凿壁偷光”。只见他的四周黑黑的,只有墙上的洞有光,据说在他的幼年时期,匡衡家里贫穷,买不起蜡烛,每晚邻家都会用灯照明,于是他找来凿子,在墙上打出一个洞,借着邻家的灯光。他拿书就着光束去读,一直到邻家熄灯以后才放下手中的书。由于勤学苦读,匡衡的学问长进很快,后来受到汉元帝赏识,被封为安乐侯,当上了宰相。这个故事告诉我们灯的用处很大,不仅能照明,而且能助人成才!

然后,我们可以看到爱迪生。只见爱迪生正在他的工作室里研究灯泡。1879年,爱迪生发明了电灯泡,成就了光电学的奇迹,给人们带来了一个光明璀璨的世界。如今,我们灯都古镇继承了爱迪生的伟大发明,把灯饰演绎得光辉时尚、五彩斑斓。

五年级的参观作文篇4

一天,妈妈问我:“你知道盐是从哪里来的吗?”我想了好一会儿也答不上来,妈妈说:“那我带你去参观省海盐博物馆吧!”我高兴的一蹦三尺高。

我们坐车来到了省海盐博物馆,远远望去,它的建筑像是用一堆不规则的正方体搭起来的,远看有点象埃及的金字塔。近看,它的前面立着一块大石碑,石碑上刻着七个大字——“中国海盐博物馆”。走进大门,首先是一艘古代海船的模型出现在我的眼前,那艘海船原来是明末清初的一艘运盐船。只见资料上显示,它长13.2米,宽3.5米,每小时航行25公里。这艘船的名字是——三帆运盐船,船上有三位将军威风凛凛,手拿宝剑身披红袍,二将军领头挂风,三将军小巧玲珑。三位将军就是这三片帆。

我们来到了第一个展厅“生命之旅”,这个展厅主要是给我们介绍了盐的种类,有井盐、海盐、池盐、土盐、岩盐之分,我国盐的种类已经达到了15000多种。盐不仅使人们的菜肴变得更加有味,而且也可以用在军事上面,盐还是我们身体里必不可少的矿物质,维持着诸多的生理功能。

我们又来到了第二个展厅“史海盐踪”。战争时期盐很紧张,为了争夺盐,经常爆发大战。老百姓们把盐水倒在衣服上面,敌人查不出来了,然后送到战士手里把衣服上的盐水挤下来,晒干就可以吃了。

妈妈又给我讲了一个故事叫《落凤化盐》。一天,有个渔民在岸上发现了一只凤凰,他想凤凰落脚的地方一定有宝物,所以他就把那儿的泥土带回了家,结果发现了盐。

天黑了,我们该回家了,原来盐有这么多用处。

五年级的参观作文篇5

星期天,我们二年级7个班,乘大轿车去参观。事先我们班分了5组,我们组8人,有我和妈带队。出发前我们领午餐包,里面有水果面包、原味面包、卤蛋、牛奶、火腿肠、榨菜以及矿泉水等,hxf说伙食还不错,我觉着应该再添个汉堡和一瓶可乐,会更好。

来到中国科技馆新馆,五大主题展厅,只看了华夏之光、探索与发现两个。我玩的空中自行车特别刺激,下边儿安全网兜着,我骑着一辆自行车,跟高高的粗粗的钢丝上走。限1米4以上,我刚刚1米4。旁边大人扶着,我充分体验了重力平衡的滋味。第二项我玩了发电机,摇一个手把发电,让轨道里的火车快速行驶。我跟ln比赛,我的火车比他的快,是我的摇把摇得比他快。第三项我们买了飞镖,15元,它像3叶的螺旋桨,我和hxf买了红色的,我俩在展厅里特别宽阔的地方玩,飞得特别特别高。hxf有一次扔到比恐龙头顶上还高的地儿,我有一次扔到高高屏幕上边的一处,差点没够下来。这儿还有机器人,是模型,一个蓝白的,特帅,拿着把剑,后头背着枪。不过,我没带那么些钱,要等我下次我爸带我来再买了。

来到国家动物博物馆,十个独立展厅,来去匆匆,仅看一二。进去了,看见好些蝴蝶标本,有各个国家的,而且有的蝴蝶,我看着像有剧毒,让我敬畏,这让我联想到看过的某些图书照片。快灭绝的动物好多,有豹子、老虎、猴儿、熊猫、雪兔、老鹰、孔雀、鹦鹉等等,这是让我们保护它们,刻不容缓。保持地球生态平衡,也是在保护我们人类自己。

午饭是在新科技馆前边几个椅子那儿吃的。在来的车上,为了乘车更有趣味,我们玩手指滑板,都是动画片《翼空之巅》里的。我的手指滑板如幻影迷踪、指尖舞一,kzr带了一阶里面的金剑虎、三阶四阶里面的凤舞九天,cht带的……反正不好看,wjy带的是自由火。我们在车里的椅子上、玻璃上滑,玩得还不错。在返回的车上,我睡着了,梦见自己成了科技工作者,梦见祖国科技成了世界之最。

五年级的参观作文篇6

清明时节,我们来到了烈士陵园,那里庄严肃穆。人们手举花圈,告慰青松下的英烈们。

岁月已经尘封了遥远的往事,此刻人们的耳边已经没有了枪炮的声音,人们能够回忆得过去的时光,仅有在中学的教科书中。翻开书中记载的历史,每页都很沉重,都很屈辱。

屈:帝国列强在中国的大地上横行霸道,肆无忌惮;,辱:清朝政府委曲求全,割地赔款。中国从一个强势国家瞬间变成了一个弱小的国家。

国破而家亡是国之不幸,受害最深重确实最广大的劳动人民。他们永远生活在水深火热之中,承受着三座大山的压迫。为了推翻这些大山,不乏有文人墨客执笔呐喊,唤醒人们。军政人士进行武装斗争。却始终摆脱不了失败的命运。

就在这个时候,先进的共产主义进到中国,毛泽东将他转化成中国自我的思想理论——毛泽东思想,指引中国革命发展的方向。一个先进的思想没有人去支持,去奋斗,没有人为之去付出生命,那这个思想要么昙花一现,要么就成茶余饭后的闲谈。而中国共产党为了实现这个先进的思想,建立强大的中国的,带领中国群众闹革命,浴血奋战,不怕牺牲,经历过无数挫折和磨难,都没有压垮我们的革命斗士,可是千千万万个革命斗士永远都见不到今日中国的样貌,也正是这些不朽的烈士,用生命和鲜血换了祖国的独立。

在21世纪的今日,战争早已在年青人中失去了踪影,他们或许对烈士的名字和事迹更加陌生,可是我们依然生活在烈士留下的绿荫下,享受着无比幸福的时光。时光能够冲淡记忆,可是革命精神永世相传,英烈们用鲜血和生命开创了我们民族的千秋大业,培育了一种崇高的民族气质、革命精神和高尚风范;改革开放以来,烈士们在党和国家利益、团体和人民利益需要的时刻停身而出,英烈们的英勇精神值得我们永远铭记。我们要踏着先烈足迹,寻觅革命精神,把对先烈的无限崇敬和对英魂的不尽哀思,化为对党的事业的无限忠诚和对人民利益的勇敢维护;继承先烈的遗志,追求真理、不懈奋进、走一条辉煌的人生只路。

墙外桃花墙内血,一样鲜艳一样红”,请英烈们放心,我们这些之后人,必须将我们的国家建设得更加昌盛,让人民的生活更加幸福。让绚丽的桃花,不再染上殷红的鲜血,要用鲜艳的桃花,装点人们美丽的家园,映衬人们幸福的生活。春天来了,烈士陵园的春天来得更早,长眠的英烈们,必须会在这完美的春天里,倾听到共和国昂首前进的铿锵步伐,感受到祖国人民意气风发的不屈精神,也能看到国富民强的社会主义新气象。这春天的芬芳,迷人的新貌,定能使英烈们含笑九泉,也定能使英烈们助佑伟大祖国和人民!

为共和国英勇献身的英烈们永垂不朽!

五年级的参观作文篇7

周二下午,我们五(9)中队来到了大家期盼已久的上海图书馆。一进入图书馆,我们就感到了浓浓书香。

首先,我们参观了漫画展,张乐平、叶浅予、鲁少飞等漫画家,以漫画的形式,披露与讽刺了一些发生在当时的市井故事,寓教于乐,深入人心。

接着我们来到了阅览室。望着琳琅满目的书籍,我们都快挑花了眼,真不知选哪一本书好。同学们小心翼翼地从书架上抽出书,津津有味地阅读起来,始终不肯放下。直到后来,老师命令我们集合时,我们才恋恋不舍地离开了阅览室。

我们又来到了古籍博物馆。博物馆里,珍藏了古书、家谱、书法集等。我们有幸看到了颜真卿所书的《麻姑仙坛记》的宋拓本,领略了大师的风采。

在展览室的墙上镶有名人名言,这些名人名言都鼓舞着我们勤奋学习,多读书,读好书。

最后,我们来到了图书馆的后花园。青青的草地上,伫立着一尊孔子像,后面还点缀着含苞欲放的迎春花和茶花,以及用草堆成的“求知”二字,这氛围不禁让我们想起了“读万卷书,行万里路”来。我们在草地上打滚,心里也渐渐受到了“求知”二字给我们的启示:课堂内的知识是远远不够的,我们必须在课外读本上汲取课堂内所学不到的知识,学无止境,我们不能只满足于已学到的知识,只有不断地求知,才能进一步提高我们的文化素养。

虽然只参观了一个下午,但我们明白了很多道理。这真是一次令人受益匪浅的参观活动。学海无涯,让我们一起徜徉在知识的海洋中吧!

五年级的参观作文篇8

去年的冬天,外面飘着雪花,小树上,陆地上,楼房上都积上了一层厚厚的雪,外面天气很冷,在这样的一个寒冬,有一群澳大利亚的老师到我们学校参观。

他们来的前一个周,老师告诉了我们这个消息,我们都很吃惊,因为这是第一次有外国老师参观我们的学校。老师再三嘱咐我们:“还有一个周左右,他们就要来了。你们一定要遵守纪律,不要在走廊里打闹……”

一个周过去了……

六七辆大巴车开进了我们学校,第一次看见这么多老师来参观,我的心里有点忐忑不安。他们大概有二三十个人,多数来自澳大利亚,领头的是一个胖胖的女校长。他们都是白皮肤,蓝眼睛,高鼻梁,眼睫毛非常长,一眨一眨的,眼睛里闪烁出奇异的光芒,显得非常深邃,脸型很立体,身材却没有想象中那么高大。最引人注目的是校长,肚子圆滚滚的,就像一个巨大的肉球。她的头发很有光泽,银白色,微带一点小卷,像一团卷卷的棉花,垂到肩膀。

还有一位痩老师也吸引了我,她的头发很长,是棕色的,眼睛笑起来会形成一个倒v字形,五官长得很精致,笑起来非常迷人。

接着,他们观看了我们兴趣小组的表演,学校的翻译向他们介绍说:“thisis……club。”在老师的指挥下,我们集体演奏了一首非常美妙的乐曲。演奏时,我坐得端端正正,眼睛一点也不敢往上看,心怦怦直跳,手心里也冒出了冷汗。不一会儿,我们演奏完了,练习室里响起了一片掌声,我心里的石头终于落了地。一位非常漂亮的老师笑着走过来,摸了摸我的琴尾,在琴弦上划拉了几下,传出一阵流水般的声音。兴趣小组的老师悄悄在我耳旁说:“教一下这个老师吧!”我微微地点了点了头,略一沉思,娴熟地拨弄琴弦,一首欢快的曲子便流泻了出来。老师说了一串我听不懂的火星文,嘴角上露出一丝微笑,并在我的琴盒上扔了一枚澳币,似乎对我表示赞许。

英语小组的同学说,他们收到了一个非常可爱的玩具——考拉,据说是澳大利亚国宝。它戴着一个红色的围脖,穿着一双红色的小鞋,摆了一个“v”的动作,还可以用作笔筒。

当他们坐着大巴离开时,我有些失落,我希望他们下次来的时候也可以给我带一个考拉……

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