不管写什么类型的作文，我们都需要按照题目来选择素材，大家在写作文之前一定要先理解它的主题，下面是69模板网小编为您分享的我与泪作文6篇，感谢您的参阅。
我与泪作文篇1
成功，是人生中的一道风景线;成功，是一个微乎其微的过路人;成功，是一个不起眼的一个词语……
我却每次与成功只差一步之遥，让我悲痛欲绝。一次课堂小测，一场运动会，一次钢琴比赛……
六年级的时候，周六周日时间比较充裕，我便向妈妈提出：给我报个钢琴班。我说："学钢琴可以静下心，我干什么事都慌慌张张的。"妈妈同意了这一个小小请求。妈妈开始忙着打听钢琴学习班。妈妈成功的找到了钢琴学习班并也报了名。
经过半年的学习，终于参加比赛了……
那天，我迈着沉重的步伐，怀着兴奋的心情进入比赛现场，比赛现场装饰很精致。我从背包中取出钢琴课本，我认真地看着谱子，生怕在比赛中出现差错。
"请7号选手上场!"评委宣布到。
"天呀，这个人只要表演完就到我了，表演的好快呀!"我心里想着。
我两眼只愣着，望着台上的选手和评委，鸡皮疙瘩都出来了。
"有请8号选手上场表演!"另一个评委宣布到。
我紧张地上了台，深深地鞠了一个躬，走到钢琴旁，慢慢地坐在椅子上，开始演奏我的曲目。这首曲子大概五六分钟左右吧！这首曲子十分优美，也很缓慢。快到结尾了，有一个音符不小心按错了，停顿了一两秒，演奏完，台下的掌声十分热烈，持续了三十多妙。
到颁奖时刻，我很期待我的成绩!
评委宣布到："本次比赛获得三等奖有……二等奖：范子雨。"
我很激动，迅速地走向舞台，领取证书。
给我颁发证书的那位评委小声对我说："本来可以获得一等奖的。"
我一脸好奇。散场后，我便去问那位评委老师，评委老师微笑地对我说："你记得你快演奏完时，停顿了一下，问题就在这。是二等奖，也不错，继续加油！"
就一个小细节，我却与成功只差一步之遥。我十分失落，但也开心!
要脚踏实地，一步一个脚印，就会取得成功!
我与泪作文篇2
我学书法四年了，如今写得一手非常好（最少我与同年龄的小孩子都那样觉得）的书法。你要了解我是怎么练出去的吗？这里边有许多的苦和乐。
还记得一年级的情况下，我的字在班里写得很美。一次有时候的机遇，我被院校选进书法班，从那时起，我也刚开始宣布的书法训练了。
大家的书法课室在四楼，是一间四十平米的课室，前边有六七排课桌椅，是使我们练硬笔的，后边是好几张餐桌合起來的，是大哥哥、大姐姐练软笔的。一开始，老师先教大家简易的字的笔画、笔锋。到二年级的情况下，老师就需要大家刚开始写字了。一节课我还端正地坐着坐位上，背部挺得直直地握紧笔，端庄地写出每一个字。虽然一些字我并不认识，但依然踏踏实实地把他们一笔一画地抄下来，并尽可能效仿老师，将字写得端正。有时候一个字写不太好，需不厌其烦地写十几遍，擦得纸张都起了毛、破了洞才可以写成一个满意的字。我几乎全是第一个写，最后一个交卷。每一次上完课，我手又痛又酸，拿筷子都很费劲。即便如此，老师還是觉得大家训练不足，就要大家每个人上完课再拿一张工作回家了写。每一次回到家，练完字后要给妈妈查验，假如妈妈满意得话，可以看电视机，如果不满意得话，那么就惨了。还记得有一次我急着出去玩，随意把字写完了，就要跑出去玩时，妈妈拦下我讲字练完后，交给我检查一下。我只能把书法工作交到妈妈，妈妈看过十分发火地说再再次写一遍，写好啦才能够出去玩。我只能一丝不苟地再次写，直至妈妈满意已经。
总算，功夫不负有心人，我投入的勤奋和汗液总算拥有收益，在五年级组书法赛事中，我获得了一等奖的优异成绩。我学书法的历经，使我懂得了做啥事要有耐心，要坚持不懈，不能随意舍弃。并且，我都根据书法掌握来到我国的中华传统文化，塑造了我的乐趣。
这就是我学书法的小故事，书法令我获益匪浅，我一定会再次坚持到底，争当一名书法家。
我与泪作文篇3
作为一名中国人，必定知道中国文化博大精深，中国的文明长达五千年，而五千年滋长的瑰宝必定数不胜数。
中国的传统文化拥有许许多多，各种各样不同的方式。而汉字便是我们中华民族的伟大象征。说到书法，方正，方格便是形容汉字最贴合的词语。从远古时代的甲骨文到现如今的简体字，这一个个文字的变化都象征着我们的进步。
书法，便是中国独特的传统文化之一，文房四宝——笔墨纸砚。中国的书法艺术，看起来非常普通，只不过拿毛笔蘸墨汁在宣纸上书写汉字而已，似乎人人都会，但恰恰相反，她表面的简单中，实则蕴含着无线的丰富。在书法艺术中，一纸为上，着墨处为黑，无墨处为白；有墨出为实，无墨处为虚；有墨处为字，无墨处亦为字；有字处固要，无字处尤要。
一个和煦的下午，我随着遣毫之时的提、按、顿、挫、疾、徐、迅、缓，以及“抗肩”。这些都产生出极尽变化的线条形状，恣意妄为，分割出大小兼存的方块，营造出别有洞天的艺术世界。
又记起两点前刚踏入墨迹中时的我，刚接触楷体，只识欧阳询的无与伦比，实在不懂那起起落落，也毫无规律可言。当时我的脑海中只出现几个字“要多练！”。我做到了。我常常一入书房就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，手臂也因长时间的抬举而酸痛，手指也因握笔而僵持，颈椎更是因弯曲而疼痛。但我从未想过要放弃。不知不觉中，我懂得了这传统文化中的精神——坚持。
学习、生活就像一张纯白无瑕的宣纸，让我充满想象的尽情挥毫。书法教会了我如何在生活的宣纸上作出满意的作品，那就是拥有恒心和努力。
与我而言，书法不仅仅是传统文化，享乐，更是一种磨砺心静的活动，一种全新的挑战，他见证了我的坚持。
我与泪作文篇4
春光明媚的一天，我一个人独自在家附近的小公园里玩耍，突然！灌木丛子里传来怪声，刚开始还给我吓了一跳，以为是什么怪物，当我慢慢的走进才明白发出怪声的是一只小花狗啊，我本想去逗逗它，可是当我弯腰抚摸它的时候，发现小花狗的右腿受了伤，怪不得这个可怜的小家伙趴在那里不动呢！看来它需要我。
我把它抱了起来，刚开始它应当是有点害怕，嗷嗷地叫了几声，我连忙摸了摸它的头，于是它变得温和起来。我也感到很开心！到家以后，我给它吃了点东西喝了点水，这时候刚好妈妈回来了，妈妈问我在干嘛，我说我在公园里捡到了一只流浪狗，并且把详细的过程告诉了妈妈，妈妈夸我有爱心，我可开心了！妈妈把家里的医药箱拿了出来，给小花狗受伤的右腿简单处理并包扎了一下，妈妈说它的腿没有什么大碍，只是擦破了皮。听到妈妈这么说，再看了看可怜的小狗，我也舒了一口气。
随着时间慢慢推移，小花狗的腿逐渐的好了起来，它经常在院子里追着我跑，我感觉和它在一齐真的好开心啊！可是谁也不明白接下来会发生什么，第二天，妈妈下班回家时还带回来一个白发苍苍的老奶奶，她一进门就问我：“孩子，你捡到的小狗在哪里啊？你能不能让我看一看？”我说：好的我把小狗抱了出来，老奶奶十分的激动，说：“好孩子啊，这条小狗就是我丢的，它叫小豆豆，是我女儿送给我的，那天我带它去公园里散步，一眨眼的功夫，它就不见了，我都担心坏了”这时妈妈也发话了：“可不是吗，刚才我在街上的时候就看见这位老奶奶到处问别人有没有看见小豆豆，我就走上去问她是不是一条小狗？”结果啊，我听老奶奶描述的很像你捡到的这条小狗，于是我就把老奶奶带回来了。老奶奶微笑的点点头，说：“是啊，多亏了善良的小朋友啊”说着还摸了摸我的头，我不好意思的低下了头，说：“奶奶，这是你的小狗，那我就把它还给你，可是你要答应我，下次不许让小豆豆再丢了”
“好的，奶奶答应你，我保证不把小豆豆在弄丢了”“嗯！”
天渐渐黑了，家里没有小豆豆的叫声了，我不知怎样的突然感觉很失落……妈妈发现我有点难过，就安慰我说：“别悲痛孩子，奶奶走的时候把地址留了下来，等周末的时候啊我就带你去看小豆豆，好不好？”听到这个消息以后，我异常开心。
很期待周末的到来。
我与泪作文篇5
人生中有许多可贵的经历，但其中最可贵的是从阅读中体会人生的乐趣。古人云：“书犹药也，善读之可医愚。”在中国悠久的历史长河中，有无数文化名著熠熠生辉。古往今来，有哪一个文人墨客不饱读诗书？有哪一个学者不满腹经论？而我最幸福的经历，是小学至今每当完成作业后，与心爱的书籍甜蜜约会。
记得我第一次沉迷于书中是三年级时一天放学后，回到妈妈的办公室，妈妈给了我一本包装精美的《绿野仙踪》，我漫不经心地翻了两下，可就在这不经意翻阅中，我被那美丽的画面与主人公有趣的经历吸引住了，不由自主地随着主人公一起历险。妈妈去开会了，临走时反复叮嘱我先完成作业再看书。我哪能听进去呀！着魔似的盯着那一行行有趣的文字，随着主人公的悲喜而悲喜，完全沉迷其中，忘了时间，忘了妈妈开会前的嘱托……当我背上感到一阵疼痛时，妈妈不知何时站在了我身边，用生气的目光看着我空白的作业本，我吐了一下舌头，迅速收起手中那令我痴迷的书。妈妈语重心长地对我说：“虽然看书是一件好事，但不要忘记自己的主要任务，想看书可以，先高效地完成作业才行。”虽然挨了批评，但我暗暗下决心，一定要快速高效地完成作业，然后无所顾忌地与自己喜爱的书籍来次畅快的约会。
也是从那时起，我深深地爱上了读书。现在，每当周末，我快速完成各科作业后，就会匆匆朝自己心仪的书店走去。每当到了书店，我就像饥饿的乞丐扑到了香甜的面包上，贪婪地吮吸着书籍的营养，尽情地嗅着书中清幽的墨香，汲取着书中无尽的智慧。当我的指尖碰到书的那一刻，我身上所有的细胞都像接到命令一样欣然怒放！书籍，感谢有你，使我从一个懵懂无知的小男孩了解了这个五彩的世界；因为有你，使我空白的大脑充满了智慧……
周末与书籍相处的时光总是转瞬即逝，我多么希望自己有种神奇的魔力，能把周末变得像直线一样无限长，能使自己永远留在书海里。现在，我急切地期盼着寒假早日到来，能与心爱的书籍有个长期的甜蜜约会。
我与泪作文篇6
书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。
其书写规律与毛在书坛走向多元化的今天，书法艺术升华到观念变革的高层次，这无疑是迈了一大步。书法现代性并不是简单地取决于书法艺术的形式、结构、线条等外在面貌，而是取决于内在精神的现代化。书法现代性的精神是指当代书法艺术所体现、传导的现代社会的价值趋向。
很多书法大师如林散之，沙孟海，陆维钊等等在1949年之前即已从事书法创作，但直至之后他们已近耄耋之年才以书法闻名。1949年之后到去世的近三十年时间内，书法基本上不受重视。当时的人们正以极大的热情建设一个新中国。书法被认为是旧传统的代表。
中国的书法艺术开始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹。”因此，产生了文字。书法艺术的.第一批作品不是文字，而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。
汉字的刻画符号，首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念，没有确切的含义。
距今八千多年前，黄河流域出现了磁山、斐李岗文化，在斐李岗出土的手制陶瓷上，有较多的类文字符号，这种符号，是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰功能的混沌结合，这些虽非现人能识别的汉字，但确是汉字的雏形。
紧接着距今约六千年前的仰韶文化的半坡遗址，出土了有一些类似文字的简单刻画的彩陶。这些符号已区别于花纹图案，把汉文字的发展又向前推进了一步。这可以说是中国文字的起源。
接着有二里头文化和二里岗文化。二里头文化考古发掘中发现有刻画记号的陶片，其记号共有二十四种，有的类似殷墟甲骨文字，都是单个独立的字。二里岗文化已发现有文字制度。这里曾发现过三个有字的骨头，两件各一个字，一件十个字，似为练习刻字而刻。这使得文明向前又迈进了一大步。
原始文字的起源，是一种模仿的本能，用于形象某个具体事物。它尽管简单而又混沌，但它已经具备了一定的审美情趣。这种简单的文字因此可以称之为史前的书法。
我爱书法，我们一定要把书法弘扬广大！
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