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写鱼儿的作文6篇

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写鱼儿的作文6篇

写鱼儿的作文篇1

星期天的下午,父亲说:儿子我们去钓鱼吧,看这天气多好呀!今天肯定能钓到好多鱼。儿子说我不想去,要去你去吧。父亲拉着儿子说:我们先去看看,看看河里有没有,如果没有鱼的话我们就回来。儿子只好无奈的跟着父亲去了。

他们来到河边,看见一条船,就跑到船上去,准备好鱼食,钩子,父亲一边钓鱼一边吃着烟。儿子坐在船边,钓了好一会儿,儿子见父亲一条鱼也没钓上来,儿子有点儿想回家了,心里在想得想个办法让父亲赶快回家,儿子灵机一动,他想着让鱼儿模仿人类写信给父亲,看到父亲在打瞌睡,他拿起一张纸用鱼儿的口吻写了封信,信终于写好了。

儿子趁父亲不注意,砰的一声,跳进了水里,他潜入水中游啊游终于游到了父亲的渔钩下面,她拿起信,把信挂在了鱼钩上,便马上游回了船上,穿好衣服不让父亲察觉,而另一边父亲一点也不知道,父亲看见自己的鱼竿上的浮漂往下沉,以为是鱼儿上钩了。

父亲兴奋的叫儿子来看,看看他钓的鱼,当鱼钩拉上来的时候,发现钓上来的不是鱼儿,是一张纸,上面还写着,今天我们休息不来了,敬礼!

父亲顿时傻眼了,接着就哈哈大笑,说看来我们今天来的不是时候赶上了鱼儿休息了,那我们回家吧!儿子心里想:哈哈,父亲中计了。

写鱼儿的作文篇2

雷自钦

今天,我看了一幅漫画,名叫《鱼儿离不开水》,这幅漫画使我受益匪浅。

这幅漫画主要讲了:一个风和日丽的早晨,一个戴着眼镜,看起来很有学问的小朋友,手中拿着钓鱼竿和水桶来到他家的水井旁,他把水桶往地上一放,自己盘腿坐下来,在鱼竿上绑上鱼饵,把鱼线投进井里,信心满满地等鱼上钩。等了有十来分钟,他开始不耐烦了,头不停地往井里望,看看鱼上钩了没有,又不停地在原地转圈,他的额头上已经被太阳晒出了滚滚汗珠,但他依然不肯离去。又过了几分钟,他已经很不耐烦了,拿出《百科全书》,不停翻阅着,口中还嘟噜着:这书上说,鱼儿离不开水,这井里水这么多,这鱼怎么还不上钩呢?这书上该不会说的是假的吧?到了傍晚,他的水桶里还是一桶清水,连鱼的影子都看不见,他只好拍拍屁股回家去了。

看了这幅漫画,我不由自主想到了纸上谈兵的赵括。想当年赵括虽然很熟悉军事,但却不会在战场上应用。他就像这个漫画上的小朋友,虽然知道的知识很多,但却不会在实际生活中合理的应用。那这么多的知识又有什么用呢?只会让所有事情弄巧成拙。所以说,不但要知识渊博,还会在实际生活中合理的应用,才能得到应有的收获,让自己变得更加聪明。无论遇到什么事,都应该合理应用自己所学的知识,使问题迎刃而解。

写鱼儿的作文篇3

在嘴里嚼着美味的鱼肉是,你可知远方失去亲人的鱼在低声啜泣;在肆意地往河里丢垃圾时,你可知水里的鱼儿因浑浊的河水在无声哀嚎;在囚禁它们于水族馆时,你可知玻璃里的鱼“哀莫大于心死”。

或许,在一条小河里,有一条小鱼诞生了,却在还没享尽鱼间天伦之乐时,父母双双飞上了所谓的“天堂”。它失去了主心骨,悲伤、痛苦和恐惧交织在它心里,欲哭无泪,欲恨无人,仿佛行尸走肉般的它呆呆地跟着亡命逃窜的鱼群。

又是一条清澈的小河,那条失去父母刚从亡父亡母阴影中走出的鱼,又被这清香的气息勾起无限的回忆,透过面前的泥土,它仿佛看到了父母的身躯躺在菜盘上……

几天后,它突然感到极其难受,好像吞下了剧毒,开始头晕,却依稀能发现头上的“天”也变得黑乎乎了。它鼓起全身的力气,朝一边尽力游去,一条条刚刚还与它谈笑玩耍的鱼儿,正被“天”吸到上面。它感到万分悲痛,仰天长叹却无声发出。

牢狱般的玻璃箱困住了那条可怜的鱼,它彻底绝望了,在刚逃出升天之时又被抓于此,真是“刚出狼窝又入虎穴”啊!在这昏暗的地方,水虽然清澈,但少了自然,虽然安全,但少了自由。那条可怜的鱼对着它同箱的朋友感慨地说:“同是天涯沦落人啊!”

不只是对鱼,我们对自然也是“总是向你索取而不曾说谢谢。”在索取时,人们都没有考虑过其他生命的感受,仗着自己的强大而为所欲为。换位一下,你会知道它们的无助、悲痛以及对人类的恨。它们最倒霉的莫过于与人生活在同一世界。

写鱼儿的作文篇4

张佳宁

今天我看到了一幅漫画,它不是卡通漫画,而是讽刺漫画,这幅漫画给我留下了非常深刻的印象,使我受益匪浅。

这幅漫画主要内容是:一天下午,一个小男孩兴高采烈地去钓鱼,手里拿着一本《百科全书》,在书上看到鱼儿离不开水,就拿着鱼竿向旁边的井投去,心想:嘿嘿,这次一定会钓许多鱼,回家和爸爸妈妈一起吃烤鱼肉,想到这里口水都差点直流三千尺了,但是他等呀等、等呀等,等的有点不耐烦了,于是站起来生气的说:怎么等了这么长时间,还没钓到一条鱼呢?不应该呀,这么多的水,为什么呢?他又打开《百科全书》查了起来……

这篇漫画批评和讽刺了一些呆板,不懂得变通的人,还有做事不会联系实际情况的人。其中的小男孩儿因为这样,而从刚开始的兴致勃勃到垂头丧气地回了家,是他没有钓到鱼的主要原因。因为它太死板,没有和实际生活联系。而我又想到了历史中同样不懂得变通的人,如我们熟悉的历史故事《纸上谈兵》中的历史人物赵括,赵括是一名酷爱兵书战法之人,从小特别聪明,有时还给他的父亲出谋划策。所以赵王特别相信他,派他去领兵打仗,最后惨败。

看完这幅漫画,我懂得了做事、说话不要太死板,要联系生活实际,告诫自己不能和漫画中的人物一样。

写鱼儿的作文篇5

从前有条清澈见底的小河,旁边的树木郁郁葱葱,树上的花朵姹紫嫣红,水里有很多“居民”——各种水生动物,在这片乐土里幸福地生活着。

可是好景不长,人类的到来打破了鱼儿平静的生活。人类不断地向河里扔垃圾,河里下起了“垃圾雨”,小鱼吓得惊慌失措,她问龙虾哥哥:“这些从天而降的垃圾是从哪里来的?”龙虾哥哥说:“应该是这里的人们一直往河里扔垃圾造成的,这些垃圾很危险,前几天我的一个兄弟就被顺流而下的玻璃罩活活憋死了。”“啊!这么可怕!”小鱼越说自己越提心吊胆。龙虾哥哥又说:“我劝你还是离开吧……”“在这里生活简直是生不如死!”前几天被铁丝划伤的金枪鱼抢着说。这时候鱼妈妈来了,小鱼对妈妈说:“龙虾哥哥他们被迫迁移了,但我们是鱼,不能上岸,怎么办呢?”鱼妈妈想了想说:“我们去商店买雨伞和口罩吧,这样起码能生活下来。”“好的”小鱼儿无奈地说。于是鱼儿们天天过着撑着伞、带着口罩的日子。

小河旁边的花草树木渐渐消失了,变成了一座座工厂;小河里清澈见底的水不见了,变成了肮脏的废水;小河周围芬芳扑鼻的香味没有了,变成了一股股恶臭。美丽的小河不见了。

破坏生态环境的人类果然遭到了报应,一年夏天小河旁的城市突然停水,城市里的每条小河都受污染或干涸。人类面临着前所未有的灾难:他们有的被渴死了;有的喝了受污染的水生病了;还有的干脆背乡离井去其他地方生活。留下了一座座废弃的工厂和一条条死气沉沉的小河。

写鱼儿的作文篇6

周末,风和日丽,阳光明媚,真是个好天气。爸爸提议和儿子一起去钓鱼,儿子一听开心地蹦了起来,连忙说:好啊!那我们快出发吧。

到了海边,蓝蓝的大海,一眼望不到边。不时几只雪白的海鸟从海面上掠过。爸爸和儿子划着小船来到了海面上。爸爸拿起鱼竿,挂上鱼饵,把长长的鱼线使劲向前一甩,鱼钩沉入海里,爸爸叼着烟斗,悠闲地等着鱼儿上钩。儿子拿出画板开始创作自己的图画,两只脚不时拍打起水花,微风轻轻地吹过脸颊,舒服极了。

过了一会儿,儿子有点儿坐不住了。他想回家,感到没意思,于是他灵机一动,想出了个鬼主意,于是在画板上写了一封信,写完信后把画板挂在自己身上,他举起双手,纵身一跃,跳入水中,手一拨,脚一蹬,慢慢地向爸爸的鱼钩下游去。几条小鱼快活地在他身边游来游去,很快,他来到了爸爸的鱼钩旁,把画板挂在鱼钩上,悄悄地游回到船上,装作什么也没有发生一样。这时,爸爸发现鱼竿动了动,忙睁开眼,发现浮子沉了下去,他手忙脚乱地把鱼钩往上拉,鱼钩上竟然是一个画板,不是一条鱼,空欢喜一场。这时儿子也凑过来和爸爸一起看那个画板,上面写着几行字今天我们不想来,致礼!鱼儿!儿子念叨到。爸爸看这个画板怎么这么熟悉,爸爸微笑着摸摸儿子的头,儿子害羞地低下了头,爸爸说:知道你觉得没意思,好了,我们回家吧!

他们收起鱼竿,划着小船回到了岸边,夕阳西下,他们回到了家。

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