通过作文,我们可以突显自己的个性和独特见解,作文是读者写作需要善于使用优美的词汇,以下是69模板网小编精心为您推荐的我学会舍弃的作文6篇,供大家参考。
我学会舍弃的作文篇1
有人说,成功有两条路,一条是坚持,一条是放开,有时候选择放弃才是正确的。
有一次数学考试,我被一道选择题难住了,绞尽脑汁都想不通。我改了一遍又一遍。终于,脑袋灵光一闪,想到了,我便飞速写下了答案。可因为思考这道题用时太久,还有10分钟就要交卷了!我便往后翻了翻。可这不翻不知道,一翻吓一跳。后面的操作题和解决问题还一字未动!我赶紧挥动笔急速写起来,最终,在交卷的最后一秒写完了试卷。
可后来拿到试卷时,傻眼了!我竟然只考了八十几分 !再仔细看看,我做的题,漏洞百出,简有是驴头不对马尾。我后悔极了,如果当时我先放弃那首题,写后面的,那结果不就不会这样了吗?
生活中也会经常这样,我还过在一本书中看过这样一个例子:
有一个老板,他公司的生意特别好。客户纷纷想来合作,许名小公司也一样。可这个老板想我生意这么好,一定会有五百强的大公司来找我会作的,怎么能让这些小公司占了便宜!于是,对于上门的合作伙伴,都一一拒绝了。果然,有一家大公司的老板来谈合作。可最终,还是没能成功,小公司也不愿与他合作了。就这样。公司的业绩逐渐下降,终于还是倒闭了。
生活中还有很多这样的事例。你方向不对,条件再好,也会离成功越来越远,所以,需要学会适当放弃。
我学会舍弃的作文篇2
鸣蝉奋力地甩掉了外壳,才获得鸣叫蓝天的自由;壁虎挣脱掉受伤的尾巴,才得以在危急时刻保全自己的性命。算盘如果变得座无虚席,也就丧失了运算的能力。学会舍弃,是一种财富。陶渊明因不为五斗米折腰舍弃了官位,才获得了采菊东篱下,悠然见南山的闲适,并赢得千古美誉;李白因仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的意气放弃了世俗的利禄,才获得了须行即骑访名山的自由而成为伟大的诗人。
曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁,一生勤劳到苦,他受欧洲物理是一门实验科学的影响,追随著名物理学家泰勒博士研究物理,他一直想写一篇实验论文,但最终没有好的发现,人们一度曾讥笑他。杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。
后来,在泰勒博士的引导下,杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室,转向物理理论领域的研究,最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩,都是缘于他在初中时做出的一次选择,当时他十分喜爱台球,并显示了一定的天赋。然而传统观念却是万般皆下品,惟有读书高,他的学习成绩很差,他不知如何选择。在与父亲商量之后,他毅然放弃升学,专攻斯诺克,终于取得多次公开赛冠军和世界冠军,被称为东方之星。这些都源于他善于舍弃,放下顾虑,勇敢抉择,最终取得成功。
有这样一个真实的故事,在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子,经常偷吃人们丰收的花生糯米,这里的人们想了个办法,将花生糖果放到了一个颈口瓶中,当猴子们看到瓶口的美味时,将手伸进去,抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了,直到人们抓住它时,它依旧不想放弃糖果,不会适时的舍弃,使聪明的猴子落入人们的手中。
我学会舍弃的作文篇3
谁喜欢舍弃自己的物品呢,但在更重要的事情前,在为了更好的收获前,有时也是需要舍弃的,哪怕是自己最喜欢的东西,也必须舍弃,因为他可能关系到一株植物的成活,一个小生灵的生命,一片稻田的收成,或者说,一个人的性命。
谁知道呢,牺牲掉的可能是很美好的东西,但它带来的回报却是丰硕的;但如果紧紧抓着一个该舍弃的东西不放,那将会带来悲惨的后果,这点在文章《抽打心中的樱桃花》中得到了很好的体现。
儿子被噼里啪啦的抽打声打断了他的美梦,睡眼朦胧的他猛然间发现他母亲正在抽打樱桃树的花,第一棵已经抽完了,正准备抽打第二棵,他一个箭步冲过去抱住妈妈,死也不让她抽,母亲见解释不清楚,就摇摇头说:“好,那么到秋天你就知道是怎么回事了。”夏天到了,母亲的那棵树像往年一样结满了青青的樱桃,而儿子保护下来的则结得满满一树的樱桃,儿子冲着母亲一笑,母亲笑而不答。秋天来了,母亲的樱桃树结满了诱人的红中透黄的樱桃,但儿子的樱桃树依旧是绿色的。慢慢地,樱桃开始大片大片地掉在地上,树叶开始枯萎,枝干开始僵硬,这颗樱桃树就这么死了。
母亲以一颗樱桃树的代价告诉儿子了这么一个道理:人有时候该学会舍弃。
美丽的樱桃花的确让人很舍不得让她花落成泥,但为了有个好的收成,也为了这课樱桃树的性命,樱花不得不做着他的牺牲品。同样的,人也有许多舍不得丢弃的东西,但是为了顾全大局,该舍去的东西还是该舍去的,正如“不要为了一棵数而放弃整片森林”。
学会舍弃吧,它将使你受益无穷,因为,舍弃也是一种智慧。
我学会舍弃的作文篇4
窗外,风和日历,窗外,许多小伙伴们在追逐、玩耍。而窗内,我在无休止的学习、做题。窗外小朋友们欢乐的笑声一次次透过窗户传入我的小屋,我多么想出去玩一会埃但是,马上要面临升学考试的我怎么可以对自己放松?
又学了一会,我决定先休息一下,哪怕仅有十分钟也可以使我的脑子放松一下。于是,我伸了伸累的发酸的右手,起身向院子里走去。
来到院子里,走到一个用石头垒起来的“凳子”前。坐下后,一群蚂蚁吸引了我,以前,我从书上看到过,蚂蚁可以搬起比自己的身体重几倍的东西,但我并没有亲眼见过,这一次,我倒要看看,书上说的是不是真的。
果然,我看到的那只蚂蚁发现了不远处的一块小骨头,便一溜小跑跑回了蚂蚁洞,并带领了许多蚂蚁一起去搬那块骨头,那群蚂蚁一起使劲,我也为它们加油,但是,那块骨头纹丝未动,蚂蚁们并没有灰心,而是回到了蚂蚁洞找来了蚂蚁洞的全部蚂蚁,那群蚂蚁一起努力的搬着它们的美食,然而,那块骨头还是无情的一动不动。蚂蚁们或许还抱有一线希望,它们四散分开,不一会又集合在了一起,这时,我明显的发现现在的蚂蚁数量明显的超过了刚才的蚂蚁数量,它们大概把所有的同伴都找来了吧!许多只蚂蚁搬呀搬,骨头仍然一动不动。这次,蚂蚁们大概已经灰心了吧?渐渐的,骨头上的蚂蚁少了,又过了一会,又有一些蚂蚁离开了骨头,然后,又走了一些蚂蚁,最后,骨头上只剩下了一只蚂蚁,最终,它也恋恋不舍的离开了那块骨头。
“唉!”我不禁感叹道,蚂蚁就是不如我们人类,毕竟只是一些低级的动物而已,就是没有我们人类那种持之以恒、坚持不懈的奋斗精神。看我们人类,不管多么艰难,多么危险,我们总会成功。而再看看它们那群蚂蚁们,虽说一个个能搬的动比自己身体重几倍的物体,可以说比我们人类的生理条件好,但我们人类能做到的事,它们却不能,因为它们没有一种好的精神!我不禁暗自想道。
我起身准备到外面去活动一下,毕竟过度的劳累也不利于学习。
可我刚走到大门口,却看到了一个我意想不到的场面:刚才那群搬运骨头的蚂蚁们现在正在搬运着其他的食物兴冲冲的向蚂蚁洞走去。我顿时恍然大悟,原来它们之所以放弃那块诱人的骨头,是因为它们知道再在这块骨头上搬运只是浪费时间而已,于是它们果断的决定放弃了那块骨头,去寻找别的食物。
对啊!有这件事我想到了我的学习,玩乐不正像那块骨头一样诱人吗?但一味的贪玩只会一事无成,只是白白的浪费时间而已。所以应该果断的放弃掉玩耍,去学习才是最明智的选择。
我收回了将要迈出大门的脚步,快步回屋去继续学习了……
我学会舍弃的作文篇5
生活在物欲横流的年代里,当生活被欲望填充的无处落脚时,不妨先转个身,放下手中的沉重,让生活释然。
也许,人人都不想被时代的洪荒甩在后面,想在拥挤的人流大军里站稳脚,有属于自己的光荣的一席之地,于是他们什么都想拥有,欲望驱使着他们前进,正如材料中禅师的徒弟,在被酒杯和钱袋占有了双手之后,想再用手挠自己已是不可能,在物欲的驱使下你主动了,那么,在后来的路途上你会显的`很被动,试想如果留有一只手的空白,挠自己是不是就会显的很轻松呢?所以,不应让欲望迷失了双眼,要学会有所舍弃,那也是在为自己以后的路铺就基石。
佛祖释加牟尼,出身富贵之家,凭着良好的家世,他本可以安逸地度过一生,享其天年,但他毅然放弃了荣华,带着空明澄澈的心灵上路,明镜台下,终于顿悟成佛,成为广大信众顶礼膜拜的对象,面对富贵荣华与顿悟成佛的禅缘,他选择了后者,也许,他的心中是清楚的,富贵只如烟花般短暂,博大的禅机可以万世流传,他的舍弃,他的放下,成就了他,让他成为人们心中永远的圣杰。
懂得舍弃与放下,让人景仰,让人尊敬。但膨胀的物欲,世人的信仰缺失,却给后人留下难以磨灭的痛楚。
敦煌莫高窟,一座承载了中华民族几千年文化积淀的文化宝窟,守护它的却是一个信仰缺失,物欲膨胀的王道士,每当外国人用几个银元换走敦煌莫高窟里珍贵值钱的物件时,他总会帮着装箱,一边装一边念着“贝老爷”“律老爷”显然不知他是在倒卖中国的传统文化,就这样,他卖掉了半个敦煌,留给后人无尽的哀思与痛楚,再去挽回已是艰难与漫长,如果面对欲望的诱惑,他能及时转身,如果他有较强的信仰与道德感,那么留给后人的将不是空叹。
物欲之盛惹人爱,但同时也伴随着物极必反的危险,面对欲望,要有长远的眼光,有所舍弃有所放下,不妨作一个华丽的转身,让自己的内心不再有欲望的膨胀,让人生的旅途自然、淡定。
我学会舍弃的作文篇6
从前,有一个孩子来到果园,看见爷爷正在一梯子上咔嚓、咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来,小孩拿起一根枝条,说:“爷爷,它们长得好好的,你把它们剪掉多可惜啊!”爷爷笑着说:“傻孩子,剪掉它们,果树才能长得更好啊!”
读完,这一故事,我真佩服这位老人的智慧,他知道表面上减少了枝条,果实的产量也会随之减少。实际上,剪掉的都是“老弱残枝”,不仅产量小而且消耗的养分大,不如舍弃,将有限的养分最大限度利用,反而会收到更好的效果。
当我们考试的时间,不也是这样吗?我们才开始时,要先做前面的,遇到不会的,可以空着,先做后面的,把后面做好,再去仔细考虑难题。这样,有可能你会取得更好的成绩,更好的名次。
我国有句古话“舍不得孩子,套不着狼”意思是说如果不能舍去次要的东西,那么就达不到目的。
“鱼,我所欲也;熊掌,而我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”不也说明了这个道理吗?
在现实生活中更多的人“争名于朝,争利于市”,但最后都“身败名裂”。作为中学生,我们应舍弃价值一般的“鱼”,去取那珍贵的“熊掌”。
让我们舍弃不正确的思想,全身心投入到学习中去。
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