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《海伦·凯勒》读后感推荐7篇

读后感不仅仅是对书中内容的赞美或批评,更要展示自己的独立思考和见解,读后感是我们对作品中的自然描写和环境描绘的思考和感受,下面是69模板网小编为您分享的《海伦·凯勒》读后感推荐7篇,感谢您的参阅。

《海伦·凯勒》读后感推荐7篇

《海伦·凯勒》读后感篇1

?海伦·凯勒》这本书写的是一个真实,感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

这本书记叙了美国盲聋女作家,教育家海伦·凯勒的一生,海伦一岁半因病丧失了视力生听力,这对于一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育与帮助下,她战胜了病残,学会了“讲话”。用手指“讲话”,并撑握了五种文字,二十四岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。

此后,她把毕业精力投入为世界盲人,聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家的政府,人民及高等院校的赞扬和嘉奖。

一个人盲聋人能取得这筇以大的成就,是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者,然而,她并没有向命运低头,她以惊人的毅力,顽强的精神,走完了她的人生道路,并为人类作出了贡献,成为一个知识广博,令人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨,我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气与力量,难道对于我们这些健康的人就没有启示吗?记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我想到:我们这些健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

我看完这本书之后,深刻的认识到,一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神,平时,有些人总以条件差呀,困难多呀作为没有取得成功的理由,但是,这些问题与海伦相比是多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就能够发挥自己的命运,我觉得海伦·凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的.生活道路就是我们应该走的路。

《海伦·凯勒》读后感篇2

寒假里,我看了一本叫《海伦·凯勒》的故事书,让我深深的感动了。海伦在小的时候得了一场重病,使她双目失明,又聋又哑。海伦的妈妈给她找了一位二十岁的年轻教师,海伦跟着老师从一点一滴学起,摸着老师的口型,慢慢学会了说话,在她第一次说妈妈的时候,她的母亲感动得流下了眼泪。有一次老师教她“水”字时,她怎么也说不清,老师就让她把手放在水中,让她感受水的形状。对一个听不见也看不见的儿童来说,读书是多么困难呀,可海伦克服了许多艰难,为了学习她付出别人想不到的辛苦。海伦在那样困难的条件下还在刻苦学习,现在家长们为我们创造了这么好的条件,还有什么理由不努力学习呢?海伦是我学习的榜样和动力,我会从她的身上吸取力量,让自己成为一个有用的人。

《海伦·凯勒》读后感篇3

今天,老师介绍我去看关于海伦凯勒的故事。我心想,一个人的故事,有什么好看的?

于是我上网寻找着关于她的故事。待我看完后,心中的震撼让我久久不能平息。

海伦凯勒刚出生不久,便被迫失去视力和听力。假如是平凡家庭的孩子出现了这种情况,父母应该会细心的照料,期待奇迹的出现。然而,海伦凯勒的父母也不例外。他们并没有因为海伦凯勒的生理缺陷而抛弃她。

一个失去听力、视力的儿童认字、学知识。是多么困难的事啊!看到的都是无边无际的黑暗,而听到的将永远都是宁静。假如是你,你肯定会自暴自弃吧!但是海伦凯勒却不这么做,她做出人生中最艰难的决定——读书。

1887年3月3日,对于海伦凯勒来说,是个重要的日子。这个日子是改变她命运的一天——沙利文老师到来的日子。

沙利文是一个盲童学院的老师,从此,她就挑起了教育海伦凯勒的重任。沙利文老师的教学很新颖、也很独特。她们像农民伯伯干活似的,从早忙到晚。可沙利文老师一点怨言也没有,好学进取的海伦凯勒也没有辜负沙利文老师的心血。

时间过的飞快。转眼间到了海伦凯勒读大学的日子了。一个盲童读大学。在别人眼里简直就是笑话,是不可能做到的。但是,海伦凯勒她做到了,她真的做到了。她凭借着自己的努力考上了哈佛大学拉德克利夫学院,并且以优异成绩取得文学学士学位。她拿着那张凭借着自己辛勤的汗水与泪水取得的大学毕业证书站在沙利文老师面前,她第一次流露出心酸的泪水。

读到这里,我又一次被她的坚定意志所感动。她是一个奇迹。是一个靠着自己的力量创造出来的奇迹。一个凭借着自己努力从地狱走上天堂的女英雄。

她的故事激励着我们,遇到困难不要退缩。在自己的人生道路上难免会遇到磕磕碰碰的,但千万不要怨天尤人。不许气馁,要勇于与困难作斗争,就算是失败了,也要坚强勇敢的去面对。

《海伦·凯勒》读后感篇4

近期,我如饥似渴地读完了《假如给我三天光明》这本书,主人公海伦·凯勒向我们诠释了生命的意义。

这本书主要讲了海伦·凯勒在19个月的时候就被夺去了听力和视力。随后,她又丧失了语言表达能力。但是,在这样黑暗的世界里,海伦并没有放弃,而是自强不息。她在安妮莎丽文的帮助下,学会了读书和说话。之后,又考入了哈佛大学,并以优异的成绩从这所大学毕业,还学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言文字。

再想想我们现在有多少人,因为一点点小事、一点点困难就怨天尤人、自暴自弃,抱怨上天对我们不公平。我们为什么不能像海伦·凯勒那样保持乐观向上的态度,坚持不懈地奋斗呢?

三天光明,对正常人的一生而言是多么短暂的时间!可是在海伦的生命中,它有着不同的意义。海伦活了88年,却有86年的黑暗。而我们拥有着一生的光明,为何不用这些时间去做一些有意义的事呢?为什么不去为自己的梦想而拼搏呢?

人生看起来很长,却是短暂的。也许,一转眼就过去了二十年。我们要用我们所拥有的时间,去干一些更有价值的事情。海伦的精神一定会影响我的一生!

《海伦·凯勒》读后感篇5

在一个偶然的机会里,我读了一本——海伦凯勒的《假如给我三天光明》。

翻开书的第一页,我就被里面唯美而又忧伤的句子所吸引“在我整个童年时代,生活犹如笼罩在我身边的一团金色雾霭。冥冥中,我是懵懂而迟疑地揭开生活的迷帐的。”我用三个小时的时间一口气把这本书看完了,自己完全溶进了书里,仿佛自己就是海伦?凯勒,那淡淡的忧伤,用心去感受的.世界是那么细腻,苏立文老师用手指在我掌心教我写字,我把自己变成了那个又聋又盲的坚强女孩。

海伦凯勒,美国著名的盲聋作家和教育家。她在一岁半的时候被疾病夺去了听觉和视觉,然而在黑暗而又寂寞的世界里,她在苏立文老师的帮助下学会了读书和说话,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院。她虽然是一个身体残疾的人,但是她却用强大的内心战胜了自己的极限。“当幸福之门关闭的时候,另一扇门却打开了。然而,人们往往只盯着那扇已经关闭的门,却看不到另一扇已经为我们敞开的门。”写得真好,人生的路不一定是一路平坦,当一扇幸福之门关闭的时候,也许另一扇幸福之门正在为我们开启。不放弃,像海伦?凯勒一样尽管她又盲又聋,可是她用心去聆听,用手去触摸,用感恩的心去回报。

我的心被深深地触动了,人生道路崎岖坎坷,甚至遭遇挫折和失败。在危难时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向,让你攀上人生的高峰。学会做一个感恩的人,做一个坚强的人,回报养育我们的父母和老师,回报培养我们的国家和社会。

《海伦·凯勒》读后感篇6

这几天,我认识了一个不屈不挠的人——海伦·凯勒。她有着感人肺腑的故事。我感到惊讶无比,世上竟还有毅力这么坚强的人!

海伦一岁半时,就成了盲聋哑人,这件事对于海伦是致命打击呀!她再也不能听到小鸟的啼叫一声,不能听到下雨的滴答声,不能听到小溪的淙淙声,不能听到美妙的音乐声……再也不能看到在花丛中飞舞的彩蝶,不能看到争奇斗艳的花儿,不能看到在微风中摆一动的杨柳,不能看到所有一爱一她的人的脸庞……她失去了视力和听力,却做到了亿万个盲聋哑人所无能为力的事情,让生命之光再次燃起,还为人类残疾人公益事业做出伟大的贡献。她,真是个奇女子。

让海伦新生的是一位老师。不,应该说是一位十分伟大的老师,她叫安妮·沙利文。正是在她的教导帮助之下,才有了为人类付出那么多的海伦;正是因为有了她的呵护引领,海伦才不会永远地困在绝望的深渊。沙利文老师就是海伦的眼、海伦的耳、海伦的嘴,是海伦的天使啊!

正是受了沙利文老师的启发,海伦决定像沙利文老师一样去关心和她一样的残疾人,帮助他们走出生命的黑一洞。

海伦的困难就像一块巨石,但是她却把这块巨石给“消灭”了。我们这些健康人的困难与海伦相比,简直就是老鼠和大象比,实在是太微不足道了。想到这里,我忍不住又要赞叹一句:“海伦,你真是当之无愧的.19世纪两大奇人之一,我真佩服你。”

什么是不屈不挠?就是海伦·凯勒!

《海伦·凯勒》读后感篇7

身体有缺陷就可以被打败吗?不,正如圣地亚哥所言,她永远不可能被打败,因为她的精神比任何一个人都要健全——我眼中的海伦·凯勒。

初读《假如给我三天光明》我一直在猜测这到底是什么样的一部作品,直到我真的读完了它,才知道这是一部进化人类思想的作品。我买的这本《假如给我三天光明》在作品前面附有自传《我的人生故事》,讲述的是作者从出生到读完大学的简概,我敬佩她的努力,那是一种这世间绝对独一无二的努力,也是一种思想的征战,足以与拿破仑的征战相提并论,也正如马克·吐温所言——19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。拿破仑想用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒想用笔征服世界,她成功了。

在《我的人生故事》中讲述了作者从小得病后失明失聪,自暴自弃、喜怒无常,直到遇到莎莉文老师,才开始艰难的求学,为理想而努力奋斗,铺垫了自己一生不平凡的命运,同样向读者展示了她对知识的渴望,对光明的向往。对此,我也感触极深,一个小姑娘,在还未接受正规教育之前就已经读完了那么多的世界级经典名著,有很多人都在问--读书有什么用,我想有心人从海伦·凯勒的身上应该知道有什么用了吧。我还看到一个现象,海伦·凯勒精通许多语言,我也在想,她的理想大学漱佛大学,难道像这种世界级的高等教育学府就一定要掌握数种语言吗?我们有些人常常在抱怨为什么学英语,也许吧,对一个胸无大志一辈子甘愿屈服于命运的贫瘠的人确实学不学无所谓,因为他们用不上,而对于那些饱含理想,甘于不顾一切摆脱命运束缚的人,确实要好好学,而且决不能只学英语一种,为了能够从国际化或更高等的教育学府中汲取知识,你就必须看得懂那些知识,这样才能基于学的基础。

而在《假如给我三天光明》中,作者对这三天计划的很丰满,将时间留给亲人朋友,留给知识,其次将最后一天留给自己,独赏日起日落,感受大自然。对于她给世人的忠告不得不提,特别是那一句--像明天就会失去一样,度过每一天。有多少人在飘飘转转的岁月中虚度着每分每秒,以为把自由给了青春,就不负青春了,我曾经读过一句话--十几岁干着八十多岁都能干得的事。我想这样的青春光是看着就觉得可笑。未来是我们是我们永远都无法猜测的到的,而怎样才能让青春无悔,无外乎也就是在白发飘飘的那一天回忆起青春,每一天都是如此的饱满度过,该做的也都做了,该拼的也都拼了,这样也就无憾了吧。

在文章最后,作者那发自内心的一段倾诉更是挑明了本部作品的写作目的,珍惜自己拥有健全的身体,好好使用它们,不要抱怨什么,能有健全的身体就是上天最大的恩赐了,从此以后更要不断完善我们思想的健全。

像明天就要失去一样度过每一天,有紧迫感就有动力,而我们大多数人都要庆幸这紧迫感还有自己可以选择的权利,碌碌无为总是最贫瘠的。

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