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品味成长作文7篇

充满情感的具有深刻意义的作文是最能够给读者留下深刻印象的,各位对作文不陌生吧,下面是69模板网小编为您分享的品味成长作文7篇,感谢您的参阅。

品味成长作文7篇

品味成长作文篇1

一转眼,我已经十一岁了,回忆起过去的点点滴滴,有时真让我哈哈大笑。有时,我总觉得时间太快,没能让我细细体会过去的快乐。有时我总觉得时间太快,不能让我像沙漏那样一切重来……

在我十岁那年的夏天,我的妹妹出生了,妈妈坐月子期间,我每天跑去月子中心看她。一张粉嘟嘟的小脸蛋,两片薄薄的樱桃唇,特别讨人喜欢,阿姨说她将来肯定会有很多鬼点子,哈哈哈……

现在她已经九个月了,有一次,她趴在床上,头像小鸡啄米一样,拼命的点。头昂起又下去,不断重复,后来干脆钻进了牛角尖,向前钻。

九岁那年,我的好朋友兰兰家里来了一条小狗狗,名叫周周。它的品种叫科基,这狗一点也不凶,非常可爱,不过有点贪玩,让人有点儿小担心。平时一有空,我就会找兰兰一起带上周周去溜达,真的太有趣了!

七岁那年,放学了,我和爷爷走在路上,不一会儿我们落下了,可我却毫不知情,转头就喊爷爷。可是我一看,是个陌生人,差点把魂都给吓飞了,好尴尬啊,直愣愣地跑上去追爷爷,你看我是不是特别像个小糊涂蛋?

……太多太多美好值得回味,我会把她们珍藏在我的记忆里。

成长的道路上,总有酸甜苦辣,我想,这应该就是成长的乐趣吧。

品味成长作文篇2

时间总是在不经意间悄悄溜走,转眼间,我已经从一个牙牙学语的婴儿长成了朝气蓬勃的少年。十几年的时光已经过去,我们都在成长。翻开日记,记忆如潮水一般涌了出来。

一个人的成长过程就如调味瓶,有甜,有苦,还有酸,我也不例外。我在成长的过程中,品尝着成长的味道。

每个人都希望自己的成长过程中“甜味”多一点,但老天和我们捉起了迷藏,给我们更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”,“苦味”尝多了,才能在以后的成长中尝到“甜味”。

在记忆中,我曾遇到过不少困难,现在想起来还历历在目。我记得,在上小学时,我的成绩一直在中下游徘徊。学习不好,加上不爱说话,让我在班里受尽了冷落。那时,我最讨厌的就是上阅读课。阅读理解的答案多种多样,我的语言表达能力又不强,经常担心回答错误,常常一言不发。为此,我经常挨老师的数落和批评,心里总觉得酸酸的,不是滋味。在快要失去信心时,我却遇到了一件愉快的事。在三年级下学期的一次期中考试中,我的成绩有了历史性的突破,我高兴得流出了眼泪。终于,在历经苦涩之后,我享受到了成功的甜美。

成长的味道如咖啡,苦涩中有甜蜜;如浓茶,浓郁里散发清香;也如白开水,平淡却真实,需要我们细细品味。

品味成长作文篇3

如果说成长是一片星空,那么名著就是北斗星,指引着我们前行;如果说成长是一杯香茗,那么名著就是最嫩的那片茶叶,令人回味无穷。可以说,这一本本书籍在我们的生命之旅中,充当着举足轻重的角色。或许是导师,或许是朋友,或许是一面让我们照清自己的镜子……总之,他们如影相随,一直伴着我们。他们和我的故事,绘成了一本书。

翻开第一页。是很久以前了,白雪公主向着我微笑,是她,在我很小很小,还分不清善恶时,轻轻挽起我的手,带我走出迷茫,在我耳边温柔地说:“善就像阳光,令人觉得温暖,只要你让你身边的人获得快乐,幸福就会降临你身边。”我似懂非懂的点点头,但对她的话,我是完全信服的,我一点点的尝试着将稚嫩的双手伸向大家,很快彼此融在了一起。“乐于助人”“积极向上”渐渐在我心中发芽,成长,成熟。后来,我入园了。

翻开第二页。也是以前的事了。一只被遗弃的丑小鸭跑到了我身边,陪着我。她喜欢用笑容面对一切,无论再大的风雨。在我孤独,害怕幼儿园的新环境时,抱抱我,说我一定行。在我扔不好沙包,画不出花朵时,为我鼓掌,说我会赶上他们,并做得更好。我便一直努力着,最终同小鸭一起成为了天鹅。再后来,我上初中了,期间甚至没有再交“新朋友”。翻开第三页,就在不久前。我与相伴多年的安徒生先生说了拜拜。想一想,我已经好久没有进入那精彩的世界了。学习的任务重了,压力大了,课余时间少了,可我仍苦苦寻觅着那个能在此时与我同行的人。终于,我找到了他——保尔。

保尔用他的那热血感染着我。对!我不可以松懈,我的路才走了一小段,还有很长一段没有打拼呢!此时岂能罢工?他把我从树荫下拉出,一起去品味洒汗的快乐。是他让我懂得“经历风雨,方能见彩虹”“一个人的一生必须有所追求”之后,也就是如今,我想找个知己,可以理解我,支持我的,做我的心灵避风港。翻开第四页,一群梁山好汉正向我走来,他们嘻嘻哈哈,称兄道弟,像一个和睦的大家庭。他们与我交朋友,并用行为让我懂得:友谊是需彼此互帮互助,互谅互解,才得以建立。

做人最重要的莫过于“忠”“义”二字,而与朋友相处更需“义”字当头。我没有去刻意学习,而是被他们传递了这份“义”,所以,我现在对朋友绝对讲义气。就这样,在各位的帮助下,我一点点地进步,一点点地成长,一点点地成熟。慢慢地,才懂得我的这一路上,少不了他们。暂且合上这本成长史,让我们踏上新的旅途吧!

品味成长作文篇4

“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫。”

他,最后一次与我搭肩并行,走在校园的青石板路上。

夕阳的余晖将我俩的影子拖得好长好长。在一起的我们,仿佛是两个很熟悉的陌生人,虽搭肩,却无语,我缱绻的遐想追寻着逝去的昨日,一切似乎又被拾起,拼凑成一段美好的回忆。此刻,望着眼前的他,一个“别”字了得,因为我们彼此将要放手。

他也不舍,千言万语尽在无言之中,我说我希望,他再为我灿烂的笑一次,于是,他站在花丛旁,完成了我的这个心愿——最开心的笑了。这时,我的眼睛已经润湿。我,望着他渐渐远去的背影,只道是:“悄悄是别离的笙箫。”

然后,他走了,也许从此以后我只能独自上学了,以后的日子里不再有他的陪伴。但是我的生活中依旧充满花香,因为他说::“离别亦是美。”

从他的眼睛中,我收获了别离的种子,这次我将它放在土壤中包裹起来,待到明日打开之时,定是倾吐芬芳。细细品味,是一种苦涩但又不失细腻的成长的味道。

如花的昨日,如花的今日,如花的明日。将夹杂着花香的昨日放入今日的酒坛中,慢慢酝酿,越酿越香,待明日,打开这坛叫做回忆的美酒,不用品,一定是如花的日子里夹杂的味道——成长的味道。

品味成长作文篇5

有的人,觉得成长是酸甜苦辣的,有的人,觉得成长是快乐的,有的人觉得成长是有趣的,有的人……

我回想起以前小时候,还不知道什么是成长,成长的滋味是怎么样的,但现在经历了许多许多的事,终于明白了我的成长是酸甜苦辣的,也是在很多事上是有着无穷无尽的有趣。

我3岁的时候,觉得成长是非常甜的,因为那个时候,爸爸妈妈外公外婆爷爷奶奶都非常疼爱我这个小心肝宝贝,全都对我百依百顺,那个时候我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

到了5岁,我的成长道路就变得越来越酸了,被别的孩子欺负的时候,当时一点反抗力都没有,只能回家躲在角落里小声呜咽哭泣,想把不开心的事哭地一干二净,可又不想大声地哭,“存”在心里一天比一天难受,后来开始学习了跆拳道,有了反抗力,不再怕被欺负了,而且还在跆拳道馆里交了好朋友,虞可祈、金晨韬……我的成长道路发生了转折。

终于上了小学,我带着兴奋的心情来到了学校,可“苦”又出现在我的生活中,考试是课堂上的常客,分数经常考验着我的心理承受能力,每当考的不理想的时候,都会有一种说不出的苦味。

我的成长之路酸甜苦辣,越来越有趣,一件件难忘的事说也不说尽呀,就让这些不同的味道伴随着我的成长,慢慢品味……

品味成长作文篇6

清晨,无事可干,便爬下床铺,拿出书柜中那几本厚厚的相册,饶有兴趣的翻起来。 猛然间,看到一张我刚出生的照片,圆圆的脸,大大的眼睛,高挺的鼻梁,娇小的嘴,甚是可爱。 接着翻,那大抵是我四五岁的照片罢,那时我记忆中不清晰的一幕,但却是十分高兴。依旧是圆圆的脸盘,大眼睛是我的标志。

紧接着,那便是我九岁的照片,那个载着五官的“器皿”已不似从前那般圆润,变得有些尖挺。 看看表,大抵该去上课了呢,我洗漱一番,去照照镜子,天,才发现我现在的长相和以前截然不同! 厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一张轮廓清晰的樱桃小嘴,瘦瘦的瓜子脸,尖挺的下巴,长长的脖子,如同一个舞蹈演员,再加上高高的个头,瘦瘦的身材,有好似一个模特。 回想起小时候,那张稚气的脸,我不知是该兴奋还是该伤感。 是啊,我长大了,与以前不同了,有更多主见和认识了,可是,同时,我失去了小时候那份美好--童真,甜美。 长大是好是坏呢?站在镜子前我不由发呆,一时不知所措,像个迷路的小孩找不到前行的方向,长大?怎么又是这个词?到底,它意味着什么?

回想,从前,天真烂漫,虽城府不深,却稚气可爱。 感悟,现在,沉着冷静,高深的思想观念,却让自己累到疲惫。 成长,甚哉甚哉,遗憾之极! 回想,从前,不问世事,只活在自己的空间中,看那无足轻重的点点苦辣。 感悟,现在,关心一切,为一些改为的事情心忧,也多一番乐处。 成长,优哉游哉,颇为精彩! 我静静的品位成长,成长的脸,成长的心,成长的我们,有喜有忧,我品味成长,为自己的成长烦忧,为自己的成长高兴,我不能完全诠释成长的定义,但我会说,未来成长的道路我会好好珍惜,愿一路走好!

品味成长作文篇7

成长的岁月,品味起来,是那样努力,那样热情,那样迷惑,那样奋进。

一、努力

十三岁,终于跨进了中学的大门。

开学的第一天,新同学、新老师、新书籍、新环境,所有的一切都是那么新鲜,那么有吸引力。

记得在中学上的第一堂课,记得在中学交的第一个新朋友,记得在中学课堂上发的第一次发言,所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心,让人怀念。

在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我会努力,努力,再努力!

二、热情

“初一a班,加油,初一a班,加油!”传来的是我们的呐喊,赛场上,见到的是运动员们的奋力拼搏,听到的是啦啦队们的全力以赴鼓动,这是我们对班级的热情。

上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停,做作业时的争分夺秒;课后同学之间互相请教,这是我们对学习的热情。

那时的我们是热血沸腾的少年,我们有着夏天的性格——热情。

三、迷惑

考试成绩越来越差了,这该怎么办?与同学闹了不愉快,该如何化解呢?努力读书又是为了什么呢?……

有时看树叶落下会莫名的伤感,有时看阴霾绵绵会莫名的落泪……

哎,不知为何变得如此迷惑。

四、奋进

不知从哪一天起,星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。

试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐,黑板上满满的作业任务占据掉了我们的双休日的自由,但是我们知道:如此年华如此学习是很必要的,而且必须往“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的目标奋进。

岁月流逝,记忆鲜活。品味这些记忆,努力奋进的况味,萦绕心头。

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