我们都希望自己写的作文能够得到老师的青睐， ，选择切合的素材，是作文出彩的一个绝招，下面是69模板网小编为您分享的教室雨作文6篇，感谢您的参阅。
教室雨作文篇1
以前我看过《神奇校车》的动画片，神奇校车可以带着小朋友去世界各地，学到各种各样的.知识。校车红色按钮一按，就可以把小朋友变成小鱼潜水艇；把小朋友变成大树和树叶，让他们体验风吹过来，枝干和树叶哪个更坚固；把小朋友变到冰川查看冰川的年龄......，那么教室会不会像校车一样神奇呢？我心中的教室是好玩的、变化莫测的，总之是神奇的，它到底神奇在什么地方呢？
上语文课的时候，当学到《观潮》这课时，我们心里都想去海宁市盐官镇观钱塘江大潮。神奇教室就突然把我们变到了钱塘江旁，我们看到了钱塘江大潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡，飞奔而来，这与我们课本上写的一模一样。上音乐课的时候，老师让我们听中国民乐，我们都想看看谁唱，神奇教室就把我们变到了艺术中心，我们坐在了艺术中心的座位上，看着台上的歌唱家演唱者经典的名曲，我们听的入了神。上美术课的时候，老师让我们画罐子上的纹饰，神奇教室就把我们带到了博物馆，我们看到了几千年前大河村的彩陶双连壶，我们拿起笔在画板上画了精美的彩陶纹饰。上科学课的时候，老师讲到风力，神奇教室就会把我们变到科技馆现场学习风力的原理。上体育课的时候，神奇教室就会把我们变到了亚运会现场，我们看到了孙杨在游泳比赛中像箭鱼一样，游的超级快，最终他获得了冠军......。
神奇的教室真是不一般啊，它会像孙悟空一样七十二变，变成我们各个科目想要的。
教室雨作文篇2
教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它——温暖了我的心。
一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。
转身的刹那间，我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好！”他递来了修正带。
我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。
三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！
教室里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！
教室雨作文篇3
我相信，每个人心中都有一个属于自己的美丽教室。它可能是一座美丽的花园，也可能是像北极一样寒冷的雪屋……而我心中的教室，可以称为学生的“乐园”了。
这间教室坐落在一朵娇艳欲滴的巨大的玫瑰的花蕊上，教室里整天弥漫着浓郁的花香。教室里的墙壁涂刷着满满少女心的粉色油漆，这种油漆是用花蜜做出来的，没有甲醛之类的威胁孩子的东西。在墙壁上，有许多照片，那些是什么？那些是全家福，班里每一位同学都有。这些照片不仅仅是装饰，它还有一个特别的功能：只要你用指头轻轻点一下自己的全家福，他就会进行指纹识别，如果是主人，它就会打开，里面是一个小巧玲珑的柜子，可以放一些书和文具。课桌椅就有更多功能了：下课之后，如果你饿了，那你就可以直接对你的课桌说：“我饿了，我要吃xx。”
那么就到了你的课桌大显神威的时刻了——它将会为你做一顿大餐；上课时老师让查字典，你只要轻轻拍一下课桌，那么它就会从桌面上弹出一台电脑，好让你搜索；椅子上有一个特别舒服的软垫，一些同学有时候还会舒服到睡着呢！外面的花蕊地毯还有超级一大片呢！校长就在上面建起了一座十分气派的城堡，说那是所有学生的家，班里有几人就有几间屋子。我走进我的房间一看，哇！这个房间简直是我梦寐以求的呀：粉色的墙壁上有规律地挂着几张照片；一按开关，整个房间就像ktv一样，有无数聚光灯在跳舞，可灯在哪里？天花板上没有呀！原来在我的房间和我上面的房间中间有一个夹层，那灯就在夹层里。这个房间非常大，什么都应有尽有，客厅、厨房、主卧、次卧、厕所……其他的房间有道理在这儿，可厨房在我这里没用啊——我不会做饭！咦，这个按钮有什么用？按一下就知道了，我一按，那个按钮所在的柜子里，突然走出来一个很萌的机器人，它一见到我，就说：“主人，我是你的机器人小小，在生活中我会帮你做饭、照顾你的。”竟然还有机器人？我再也不用愁做饭的问题了！
我们的教室很棒吧？与其说是教室，不如说是我们的家。我们还有好多功能没有说出来呢！因为根本说不完！如果有机会，自己来看看吧！
教室雨作文篇4
展望未来，插上想象的翅膀!未来的教室有多神奇呢?让我们一起去看看吧!
首先是门窗。教室的门窗是一种新型材料制成，即坚固又美观，还能隔热、隔音。能使教室里光线充足，温度适当，还能消除各种噪音的影响。
其次是墙壁。教室的外墙贴着光伏板，这些板面能把太阳能转化为电能，储存在教室后面的大蓄电池里，提供教室里各种用电需要。用不完时，能自动储存起来供晚上和雨天使用。教室的内墙贴着特殊壁板。它不仅能隔音隔热，还能随你心情而变幻颜色。当你心情愉快时，墙壁会变成粉红色。当你觉得无聊或苦闷时，墙壁就会呈现五彩缤纷的`鱼儿在你眼前荡来荡去，让你心情舒畅。
再次是课桌椅。教室里的课桌椅都是高科技材料做成的。能根据学生的身高体重自动调节高度，坐上去感觉很舒适。每张桌子上装着一台电脑。上课时，每一门科目都有多位老师在网上授课，学生可以自由点击自己喜欢的老师的名字，屏幕上立刻就会跳出这位老师的在线课程的画面，接着就可以与老师在线学习与交流讨论啦。我们的作业全部在电脑里，每个人可以根据自己的兴趣，自由选择不同的作业内容，完成之后可及时发送到老师的批改作业的邮箱里。要是你想再看课外书，你可以点击网络图书馆，里面的图书应有尽有，任你挑选，任你阅读。
如今，科学技术越来越发达，未来的教室说不定比这还要神奇呢!你说呢!
教室雨作文篇5
在教室里得到大家的掌声，就是课堂上最开心的事。
在我三年级时，我生怕老师叫我起来回答问题不是我不会，而是我不敢回答。
我们老师一般都爱提问，举手的，虽然我学习好，但我从不举手，老师觉得这不可不行。就在一节课上老师对我们说：“同学们，以后我们班下午最后一节课就上阅读课，每位同学都要推出一篇自己喜欢的故事，并说一说为什么喜欢这篇故事。”这时我就想为什么我坐在第三排呀，其实就是不想说，下课我就找老师问：“老师能不能让我最后一个上讲台说？”老师答应了，这时我心中不那么混乱了。
可转眼间两个月过去了，这天轮到我了，这是我心里想怎么时间过的这么快呀，我急忙的准备好，可心里还是很乱，到了下午到了我说的时候，可我心里紧张的不得了。
我紧张的上台，同学们都给我鼓掌，这时我似乎觉得这掌声打败了我的胆小，这掌声。用温暖打败了我的紧张之后，我就对大家说，我喜欢的故事是神话故事中的《盘古开天地》我之所以喜欢这篇故事，是因为里面的盘古很伟大……我说完之后向大家鞠了一躬，此时我听见像雷鸣般响的掌声。我下台后，心里很开心。
以后我上课就积极回答老师问题，上课举手，因为那次掌声已经打败了我的胆小，我心里的种子开出了美丽的花。
教室雨作文篇6
清晨，暖暖的阳光，洒在同学的肩膀上，“我与微风携手……”校园内回荡着朗朗的读书声，这个声音从西边那栋教学楼第二层发出，这就是我的教室！
我身着整齐的校服踏入了教室，白亮的瓷砖地被拖得可以闪到眼睛，一排排桌椅好似一支威武的军队，阳光直射在它们的脸上，使得它们显得更加的严肃。
若白雪般的墙壁挂的东西可不少，右边有着绝不可缺少的窗户，当阳光洒向我的脸庞，身体上的寒流，便通通消灭。当微风吹过，使你感受到自己如同置身在空调房，当喧闹的操场传来笑声时，使你明白今天很快乐！有了窗户，那也得有个窗帘吧！在第一个窗户的一旁有着一个星星排行榜，这个令我明白：班级的竞争很强，倘若你想保留住你在班上的职位，那你就得拿出好成绩，拿出你那份值得别人学习的好品质。在第一个窗户和第二个窗户之间有一个照片栏，里面贴着全班同学小时候那快乐天真的微笑，一年级到现在都不扔掉，真的是个非常好的回忆……
风扇的下面，则是我们的桌椅，我们班与别的班不同，桌子连在一块儿，这也是老师讨厌的一点。抬起头，黑板上那密密麻麻的板书，令我读懂了老师对我们的良苦用心，整齐的讲桌边摆着一束芳香四溢的康乃馨，从中我读懂了卫生委员的勤奋……
门的旁边挂着一面鲜红的旗子，上面写着四个大字“优秀班级”，这就是每个班级都在抢夺的流动红旗！流动红旗旁挂着一堆反思书，老师把这两个放在一起，可谓用心良苦啊……
后面的黑板上，画着一只只活泼的小动物，写着一句句优美的语句，这是艺术委员花了两天才完成的，多么不易啊！卫生角边上有一个大书柜，里面的书都十分精彩。一到下课时间，书柜前就排起长龙。
在这里，它给我带来了泪水也给我带来了欢笑；它给我带来了失望也给我带来了兴奋；它给我带来了成功也带来了失败……它是我另一个温馨的家，我爱我的教室！
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