在写作文的时候，有利于培养我们的表达能力，通过写作文我们能够提升自己的写作能力和思考能力，以下是69模板网小编精心为您推荐的真同学作文优质6篇，供大家参考。
真同学作文篇1
步入初中两个月，我认识到一个非常热爱数学的同学。
她非常喜欢数学，经常去问数学老师问题，而她的思维也是很奇特的，有一次都快把数学老师气炸了。
那一次数学下课，她拿着一道数学问题去问数学老师，题目是这样的“一个两位数，十位数字是个位数字的两倍，将两个数字对调后得到两位数比原来的数小36，求这个两位数”，本来这个是列方程解的，十位数字为1到9，个位数字也只能是0到4，可她偏说十位数字是10或10以后的数，数学老师刚开始耐心地说，如果十位数字是10，个位数字则是5，则答案为105，但它求的是两位数。她一口否决，说个位数字是5，十位数字是10，那不就是15吗？一番讨论后，数学老师的脸红得像个辣椒似的，咽了一口口水，继续解释道：“那怎么可能是15呢……”过了一会儿，同学都围上来，不过都因她讲的目瞪口呆，自己的思维停止了转动，有些同学本想替数学老师出口气，最后悻悻地离开。
还有一次更搞笑，她做错了一道题，数学老师说她错了，她便问为什么。数学老师笑了一下，说错了就是错了。她一拍桌子“我哪里错，为什么错？”“没有为什么，就是错了”数学老师回答道。他一扭头，长长叹息一声。
虽说她这么奇葩，不过她那种勤学好问的精神值得我们学习，她就是我的右桌同学。
真同学作文篇2
星期三的中午，我正在操场上跟濮希宇、张宇翔玩“打僵尸”的游戏。
突然，“砰！”的一声，不知是谁重重的撞在我的身上，撞得我眼冒金星，一下子跌倒在地，差点把牙齿给磕掉了，膝盖疼得我只想哭。我勉强抬起头一看，原来是申阳！我很生气，以为他会马上向我道歉，没想到他却在笑，还没心没肺地对我说：“活该，谁让你离我那么近？”
我一下子火了，“嗖”的一下站起来，一把抱住他，使劲往下摁。他也不甘示弱。就这样你来我往，打得不可开交。后来我们又互相打脸，啪！啪！啪！我们差点把对方的脸给打肿了。
这时候，同学毛一心从远处走过来，他细声细气地对我们说：“你们别打了，同学之间要互相谦让。”我们才不理他哩，继续打。
毛一心没办法，赶紧去请来了老师，老师急急忙忙跑过来，把我俩强行拉开，让我们站着，好好反省。我和申阳站了一会儿，心里逐渐平静下来，都觉得自己有错，申阳首先向我认了错，我也跟他说对不起。
我们主动找到老师承认了自己的错误，老师语重心长地对我们说：“同学之间，要和睦相处。发生了不愉快，要先想想自己做的对不对，错了就要赶紧道歉，不能无理取闹，更不能动手打人。”
我以后遇事不会再这么冲动了！
真同学作文篇3
两个月不到，我们班的丰功伟绩就名扬“四中”了。先是某某某上课睡觉被老师批评，再是某某某带手机上课玩被叫家长了，后来又有某某某在校内骑自行车被通报批评。那天测验，一塌糊涂的成绩被班主任毫不留情地贴到楼道里。那叫一个颜面扫地呀。老班说：“就问你们一个问题，变不变？”班长说：“老师，我代表全体同学回答您——变！同学们，大家说有没有信心？”“有！”那声音大的连我自己都不信。期中考试快到了，大家都急了，都变了个人似的，忙忙碌碌的。早读时，同学们背呀背呀，都想把老师布置的任务完成了。晚自习时间，各科卷子满天飞，没有一个有怨言，大家都写呀算呀，都想把误下的功课补回来。困惑了，老师同学都会帮你；难题解决了，自己在内心给自己一个喝彩。我们是一只只猛虎，威虎转身，威力无穷！我们不知这次考试战况如何，但在这样的历练中，我的同学我的班会珍惜在一起的日子。
我很幸运能和我的同学们在一起，我很幸运和我的班慢慢融为一体。我和我的同学我的班要一起走过一千多个日子，我会好好珍惜！啊，我的同学我的班！
真同学作文篇4
眭晓敏，是我的同学，是我的好朋友，也是我最敬佩的一个人。
我敬佩她，是因为她的机智，她的性格，她的品质，她的精神……
她语、数、外三门功课都非常优秀。在语文方面，每当写作文时，她总是文思泉涌，先把文章草稿在心中想好，然后一边写一边修改，一篇优美的文章就在她笔下写了出来;在数学方面，每当她把作业做完时，她总是会拿出来反复检查，直到检查正确为止;在英语方面，每当考试时，她把题目完全做好后，依然一遍又一遍地检查，直到时间到为止。
她的性格既活泼又文静。每当下课，我就会和她在一起玩耍，那时的她活泼至极;可一到上课，她就端正地坐在位置上，聆听老师的指导与讲解，那时的她又是文静之最。
她的品质莫过于她的精益求精。老师教过的内容，她都会拿出来一遍一遍地复习，以求再深入地了解。
她最珍贵的精神莫过于她的谦逊，不骄傲自大。她能有今天的好成绩，我想肯定有老师的辛勤努力与她自己奋斗的汗水。可她有了这些成绩之后，并没有夸耀自己，也没有骄傲自满，而是与从前一样奋斗努力、精益求精……
眭晓敏，这样的一个人，难道不值得我们敬佩吗?
真同学作文篇5
我们班的小能人数不胜数，其中最让我佩服得五体投地的是我们公认的小能人——“书呆子”傅豪。
傅豪的阅读量绝对是我们班的第一名，他能和你从盘古开天辟地一直谈到对未来世界的向往，从你熟得跟葡萄干的事一直说到你从来也没听说过的事。这一切都归功于他的勤奋。每个星期他肯定会有很长一段时间“宅”在图书馆里，在那儿像一块干燥的海绵吮吸着古今中外文学大师的名著。每次下课或老师没布置什么任务的时候，你找他，十有八九他肯定已经在书的海洋里畅游了。记得有一次，放学的时候，同学们已经陆陆续续地回家了，只有没完成作业的我和正在漫步书林的傅豪在教室里。我做完作业，来到傅豪座位边，准备叫他一起回家。可我叫了几次，他仍然没有反应。于是我把嘴贴到他耳边，大喊一声“傅豪！”“啊？”显然，他被我的狮吼功吓着了。“干什么大吼大叫？”他边看书边对我说，连头都不曾抬一下。我笑了笑说：“哈哈，你这书呆子，我叫你一起回家呢！”“等一下，等我把这篇看完了。”看着他手不释卷的样子，我只能报以无奈一笑。“你再不走，月亮就要上班了。”我笑着说。就这样，他恋恋不舍地收起书，和我一起走出校门。
有人问他读那么多书有什么用，他认真地说：“学呗，总是那几本课本翻来覆去太没意思了。”还有一次，我去他家玩，他仍然在看书。看到我来后便收起书，欢迎我的到来，我看到他们书柜里的书数以百计，我估计一本书堆积起来比他人还高上一大截，我不禁想到了高尔基的名言：书是人类进步的阶梯。
这就是傅豪，一个热爱书籍的“书呆子”。只要和他交上朋友，也会爱上书籍。
真同学作文篇6
我有很多同学，但最让我难以忘怀的是高强。
他戴着一副眼镜，乌黑的头发，大眼睛，大嘴巴。
他教别人很有方法，他不会告诉别人答案，而是告诉方法。有一次，我问他一个数学问题，他告诉我方法，我又问他答案是多少?他说：“我不会告诉你的，你自己去算吧。”“噢，那好吧。”我无奈地应道。
高强很会乐于助人，有一次上科学课，老师让我们做实验，可是我没有带1毛硬币，实验无法开展，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，正在这时，高强悄悄走到我背后，把硬币塞在我的口袋里，我发现口袋鼓鼓的，用手一摸，发现有五枚硬币，我想这是谁的呢?不经意往后一看，便恍然大悟，原来是高强给我的硬币。我心里不由得涌起感激之情。
高强热爱看科学读物，每当放学后，做完作业，便开始看。难怪他的科学成绩那么好，都是勤学苦练读出来的，真不愧是科学课代表!
高强虽然个子不高，但很聪明、活泼。他可曾经在吹泡泡比赛中获奖呢!真令人刮目相看!每当下课后做游戏时，总会有他的身影，他常常与我们一起玩，渐渐地，他也是我们中间的重要一员了。
高强发言积极，每次上科学课发言提问时，总有一只手举得高高的，那举手的人便是高强。高强每次发言都会思考，也难怪他的称号便是“小博士。”
高强是我的好伙伴。他虽然也有一些坏毛病，但是我相信，他一定会发扬自己的优点，改正自己的`缺点，取长补短。
怎么样?这就是我的好同学。他品学兼优，我要向他学习，争做好少年。
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