在写作文的过程中，可以培养大家的独立思考能力，相信同学们在上学时代一定经常使用到作文，下面是69模板网小编为您分享的鱼同学作文精选6篇，感谢您的参阅。
鱼同学作文篇1
从一年级到现在，六年的时间转瞬即逝，同学们之间都结交了深厚的友谊。从低年级开始，大家也都是扭扭捏捏，不愿与其他同学敞开心扉！直到现在同学们之间已经不再存在什么间隔，那堵无形的墙已经消失了！
让我记忆深刻的同学有很多，大家在一起生活了六年，彼此都有难忘的记忆，难忘的经过，难忘的同学……
在班级里他起到非常大的作用，他的凝聚力非常强，用词语来形容只有内敛、精干！他的身上还有着一种潜移默化的气质，他平常就
好像一个压缩气球，当他到达极限时就会爆发，这好像就是传说中的霸气？
他在班上的人气值很高具体在什么位置我不清楚，总之很高，而且是前几名就对了。郑迪炜同学就曾经很幼稚的说过一句话。“我总有一天要当上xx王！”结果被他说了一句很nb的话。“就凭你还想当xx王？就你还嫩了点，下辈子吧！”这句话被这郑迪炜同学视为人生启蒙名言……
我私自给他取了个称号~班级小霸王！嘻嘻，各位如果没有意见，就请大家保持成默，谢谢各位的合作！
接下来不用我说了吧？没错，他就是~郑源！
再次感谢一下郑迪炜同学提供的这句话“郑源说的话好有霸气啊！”！
鱼同学作文篇2
看到这个题目，你也许会问，为什么要用蛋来形容他(她)呢？其实，我也不知道为什么？就是觉得用蛋来形容她挺合适的。
说真的，她还真是个“蛋”呢！只不过她可不会“破壳而出”哟！至于身世嘛！暂不透露，反正不是从鸡窝里生出来的。
一、“可爱蛋。”说实在的，这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，樱桃小嘴，两个圆圆的不太明显的小酒窝，光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意，你要还质疑的话，那请看下文吧！
就拿她的操技来说吧！那可绝对是一流的。你看，这不又卖弄起来了吗？只要音乐一响，只要一看见我们做操，她那肉墩墩的小脸便严肃了，随着节奏认真地做起来，我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的，可没想到学的还不赖呢！毕竟她是祖先猴子的后代，免不了遗传下来一些“绝技”，做到第五节两手向里弯曲时，因没有受过专业训练，“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手，该伸直时她则弯曲了，那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作，一边得意地望着我们，好像在说：“咋样，我做的还不错吧！”你说，这种不需要买票的杂技表演，谁不乐意瞧上一眼呢？
二、“顽皮蛋”。有一天，在学校里我偶尔遇到这个小顽皮，一下子来了兴致！硬缠着她叫我一声“姐姐”，我半开玩笑半认真地说：“怎么，见个面这么没礼貌？”她也像陪着我开玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陈星宇——”“什么？”我生气了，怎么搞的，能直呼人姓名吗？正当我就要火冒三丈的时候，她冷不丁的来一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！
她，就是可爱顽皮的龚翘楚，听完我的介绍，你是否也觉得她是个“蛋”呢？
时光如流水，转眼间我们九年级新来的六位同学，已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉，大家互相学习，互相帮助，互
鱼同学作文篇3
也许你的身边也有这样一群人，他们是你的对手，也是好友；他们可以和你分享快乐，也会在你伤心的时候来安慰你，他们就是你的同学。他们会让你感叹到：“有你，真好！”
还记得几个星期前的语文考试吗？那张试卷很难，我只拿到了一个“合”，转身再看看同桌的你，卷上却是一个大大的“优”，我顿时觉得很失落。突然你转过身来，一脸坏笑的问道：“你考得怎么样啊？”但你看到我忧伤的神情和那个“合”，你收起了笑容，拍了拍我的肩膀，“没事，这次考得不好，下次我们一起努力，你有不懂的我来教你好不好？”说完又递过来一张纸巾，“别伤心了，快擦一擦，鼻涕都要流出来了。”从此以后你就像一个老师一样，在我遇到困难的时候，你总是帮我把一道道错题订正过来，在你的帮助下我进步了很多，你成了我的榜样，也成了我的目标。
一分耕耘，一分收获。到了第二次考试的时候，我的分数竟然超过了你，你却丝毫不在意，反而笑嘻嘻的对我说：“你看吧，功夫不负有心人，你这次不就考得比我好吗？下次我可不会再让着你哦！”看着他微笑的脸庞，我心里觉得很温暖，这都是你的功劳啊！
我们之间的友谊不像伯牙子期那样独一无二，也没有李白汪伦那样深千尺，但你那如阳光般的温暖和关心，让我深深的感觉到，有你，真好！
鱼同学作文篇4
同学之间的友谊是无价的，用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子，会在我们的心田中生根发芽，结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。
三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟悉，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和赵曼琳同学之间相处的一些事情。我和赵曼琳从一年级到现在一直是同班同学。她在班里各方面都很优秀，很值得我学习。她为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过她的多次帮助。我记得有一次，正在课间里做数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。她过来说：“我帮你看看吧”，她接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解她的方法。她就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像赵曼琳这样乐于助人的例子还有很多呢！在班里的同学中，我很敬重赵曼琳的为人，她不工于心计，善良纯朴。她不花言巧语，诚实可靠。赵曼琳平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在她的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的`、无穷无尽的友谊。
鱼同学作文篇5
三年高中匆匆，来不及留下太深的印记，而今回想却有丝丝绵绵感悟在心中；看过太多渲染黑色高三的文章，待到自己去经历时竟没有太多的感触，流水光阴，现在想想自己居然也能以一过来人的身份来点牢骚，别有一番滋味！
回首自己的高中历程，算不上一帆风顺，也枉谈崎岖坎坷，想当初自己踌躇满志漫步青璜，还记得东坡学士“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，如今已将赶赴更高学府继续自己的求学之路……
往事倏尔在目：三年，青璜山上留下我们或深或浅的足迹，松柏树下记着我们孜孜追求的身影；依然记得群凤朝阳的誓言，忘不了松涛阵阵的教诲；师长们温暖如春的关怀，同学们亲密无间的友谊……望江环流，苍松巍然，莘莘学子，情系青璜，一切都是那么的美好，那么值得留恋……
草木留情，还没来得及“哭逝川”，曾经的星光，已化作淡淡想念；那些美好的时光，渐渐渗入每个青璜学子的记忆，三年，母校给予我们的不仅仅是学业上的成功，更是面对未来机遇与挑战的无比自信！
就像是戏剧会有杀青的一天，高考作为高中时代的终结，成为人生的一个分水岭。
想到“高考”，人们更多联想到的是“千军万马过独木桥”的场景，似乎高考就是一场关乎生死的战役。其实不然，高考作为考试的本身也仅仅是一场结业考试而已，曾和朋友聊天，并不觉得高三像那些所谓“过来人”描述的那般惨烈，而是人生一段特殊的旅程。
自认为很多东西都只在特定的时期才有其真正的含义，就像是高三生活给大多数人的那种“压迫式”感受，如果将其作为一种高三才可能体验到的心路历程，便不觉得那种生活会是一种煎熬。
无所谓“胜者为王，败者为寇”，考试本身就有其不确定性，关键要对自己有信心；不要做时代的愤青，也来个“炮轰中国教育体制”；翻开生物课本的前言，你可以看到，人作为生物的一大特点就是能够适应一定的环境，记得数学老师曾经说过“何为公平，就是做到一切平等就是公平”：要改变环境，首先，你要学会“生存”！
无论你是应试教育的弄潮儿还是溺死鬼，都应该保持一颗平常心，不能做到“无故加之而不怒”，也应淡看毫厘得失。坦言，高三给我的最大印象是“快”，大考小考将整个学年撕扯得支离破碎，在很长一段时间里，你会感到麻木，对于考试的成绩不再那样在意，自己也曾为此大伤脑筋，最终也悬而未决，以致于浑浑厄厄地进考场，造成许多无谓的失误和遗憾。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，高三也是那样，每个人都有自己的见解，本人从自己的角度发了些许牢骚，也算是对自己已经逝去的高中生活的一段总结，一篇追悼吧。
鱼同学作文篇6
步入初中两个月，我认识到一个非常热爱数学的同学。
她非常喜欢数学，经常去问数学老师问题，而她的思维也是很奇特的，有一次都快把数学老师气炸了。
那一次数学下课，她拿着一道数学问题去问数学老师，题目是这样的“一个两位数，十位数字是个位数字的两倍，将两个数字对调后得到两位数比原来的数小36，求这个两位数”，本来这个是列方程解的，十位数字为1到9，个位数字也只能是0到4，可她偏说十位数字是10或10以后的数，数学老师刚开始耐心地说，如果十位数字是10，个位数字则是5，则答案为105，但它求的是两位数。她一口否决，说个位数字是5，十位数字是10，那不就是15吗？一番讨论后，数学老师的脸红得像个辣椒似的，咽了一口口水，继续解释道：“那怎么可能是15呢……”过了一会儿，同学都围上来，不过都因她讲的目瞪口呆，自己的思维停止了转动，有些同学本想替数学老师出口气，最后悻悻地离开。
还有一次更搞笑，她做错了一道题，数学老师说她错了，她便问为什么。数学老师笑了一下，说错了就是错了。她一拍桌子“我哪里错，为什么错？”“没有为什么，就是错了”数学老师回答道。他一扭头，长长叹息一声。
虽说她这么奇葩，不过她那种勤学好问的精神值得我们学习，她就是我的右桌同学。
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