多学习积累词汇，相信大家一定都学会写作文，在写作文的时候，有利于培养学生的阅读技能，69模板网小编今天就为您带来了夹豆子作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
夹豆子作文篇1
时光匆匆，白驹过隙，我望着墙上的那一张张奖状，仿佛又回到了那个时候，回到了那个夏天……
那个时候学校举办数学奥赛，我很荣幸地被老师选上了。这是我第一次参加这种比赛，心中感到既兴奋又紧张。老师和家长给了我莫大的鼓励和期盼，我想一定要考好……
当我抱着忐忑的心来到考场，一找到座位号我就连忙坐下来。我望着老师怀里那沓考试卷，心里如小鹿乱撞。随着一声轻快的铃声响起，考试开始了。监考员把奥数卷子发下来，大家一接到卷子就开始争分夺秒地答题。我接到卷子，手都在颤抖。我大致浏览了一遍卷子，奥数不愧是奥数，出的题目果然都很有技术含量啊。
我也迅速提笔在卷子上冲锋陷阵，在草稿纸上奋勇杀敌，挥散汗水。前面的题目不算是太难，我很快就把它们解决了。整个考场顿时都很安静，静的只听见大家写字的沙沙声。
突然，我在一道压轴题上卡住了。这只巨大的拦路虎，让我寸步难行，左右为难。天呐！世上怎么还有这么难的题目！时间一分一秒地过去了，可这道题依旧没有一点头绪。我有些慌了，豆大的汗珠顺着脖子滴落下来。
我看着大家都在奋笔疾书，胸有成竹的样子，心中的压力慢慢在膨胀。正当我绞尽脑汁，百思不得其解的时候，突然灵光一现，我为什么就不能换一种方法，算术不行就用方程来试试。
我用方程来做，很快就解决了，我顿时长舒了一口气。最后奥数比赛的结果，我幸运地得了三等奖。
犹太人云“世界没有卖不出去的豆子”。我们不要在一棵树上吊死，换一个角度思考问题，生活会更美好。
夹豆子作文篇2
地球上百分之九十九的小孩子都喜欢玩游戏，我也不例外。当大姑说今天玩夹豆子时，我竖起右手，手指变成v字形，高喊：“耶！”
夹豆子总是要工具的，这工具有三样，要夹豆子肯定是要筷子的，这个筷子装在一个长条的红盒子里，一共有2双，每一支头上有一个银色的小球，最宽的地方跟筷子一样，筷身是黑色的，滑滑的。那豆子装在哪 儿呢？当然是南瓜罐里喽！这南瓜罐就是第二个工具。南瓜罐，顾名思义就是像南瓜的罐，它一共有八面，每一条直线的颜色都是一样，一共有这几种颜色：红／黄／蓝／绿。每种颜色的那面都有一种花，有桃花／牡 丹／菊花／荷花。很漂亮。最后一件，当然是碗了，豆子夹出来，必须得放碗里，不是吗？
夹豆子比赛开始了，双方做好了准备。当看表的同学倒数“3。2。——”大家屏住了呼吸。“开始！”看表的暂时裁判手一挥，嘴一喊，甲方和乙方进入比赛。在比赛中，同学们显得特别积极。大家就像用筷子斗蛐蛐一 样一边扰乱别人，一边加紧速度自己夹，这夹豆子比赛就成了攻与守的战争了。大家在夹豆子的过程中非常认真，像在法国飞机失踪事件中的寻找飞机残骸搜索人员一样。有一个戴眼镜的小朋友在夹豆子中， 眼镜差点掉进罐子里。还有一个小朋友一下子夹起了两颗。可女孩子总是要比男孩子要心灵手巧，有一个人一分钟夹了17颗豆子。
轮到我了，我拿起筷子，就像夹土豆一样，专挑大的夹，我一颗一颗地夹，有时候滑掉，我紧张地满头大汗。“十。九。八。七。六。五。四……”时间过得真快，一分钟就要过去了，我连续夹了两颗，夹不动了。“二。一 停！”啊，才七颗。我怎么才七颗呢，下次努力。
夹豆子作文篇3
“呯呯呯、呯呯呯，”一阵清脆悦耳的铁盘子碰撞声从梁老师手上提着的袋子里传出来。我望着银光闪闪的铁盘子，闪亮光滑的铁筷子，小而圆的黄豆，我心里不禁打着寒颤，你可要知道，宁英智 第一个比完，就到我比了！
在我打寒颤的时候，梁老师说：“比赛规则是：‘每人两个盘子，要把右边盘子里放着的黄豆夹到左边的盘子里，看谁夹得多。’”
只听郑毅洪亮的一声：“预备、开始！”宁英智不慌不忙地夹着。可是夹了好几回，都是碰见了同一个情况：“刚把豆子夹起来又掉下去。”这下可把宁英智急坏了，可是他越急越夹不起来。我本 想叫他不要急，但又想到会干扰他，就把挂在嘴边的话给吞回肚子里。很快，郑毅喊：“时间到！”我接过他递给我的铁筷子，并数了数，宁英智一共夹了四个，真是场悲剧啊！
到我夹了，我熟练地拿起凉丝丝的铁筷子，挑着比较大的黄豆。刚开始还一帆风顺，一颗颗黄豆被我小心翼翼从右边的盘子晕倒左边的盘子里，并时而发出“当当”的声音。可是现在，几颗大而不 太圆的被我夹完了，只剩那些小而圆的了，我无可奈何地继续夹了起来。我心里一直都在安慰自己，很快就把我无可奈何的情绪给赶跑了。
就在这时，时间只剩20秒了。我一听，我马上开始手忙脚乱，手中的筷子也开始发抖。但我此刻想了妈妈对我说的比赛要领：“心不要急，要静、欲速则不达，要抵得住干扰。”我的心马上又平静 下来，继续目不转睛地盯着我看中的豆子，专心致志地夹了起来。就这样，在这短短的20秒内，我又成功地夹了4颗，真开心！
我数了数左边盘里的黄豆，一共有14颗，我高兴得像打足气的皮球——一蹦老高！
夹豆子作文篇4
一阵阵笑声从教室里传出来，到底是怎么回事呢？原来是黄老师在带领大家玩“左手夹豆子”游戏呢！
首先黄老师给我们讲了比赛规则：全班同学分好组轮流夹豆子，用十分钟的时间，每人夹三颗豆子后，另一个人继续。同学们都目瞪口呆，我心想：左手夹豆子，这怎么可能？
老师喊道：“三，二，一，开始！”那小巧玲珑的绿豆在代渺淼手里乖巧得如同一只只小绵羊，而在别的同学手中，则如同一群调皮的小狗一样，上窜下跳。我突然灵机一动，想出了一个办法：把两个杯子靠在一起，把两支筷子夹紧，把绿豆一颗一颗地挑到另一个杯子里，这样一来，速度就快多了。
不一会儿，老师就让同学们停了下来。我本以为女生会赢，结果这么一数，女生夹了37颗，男生夹了46颗，我们输了。可是我们女生不服气，老师便说：“加赛一轮，让男生中最强的和女生中最强的比，在两分钟内，谁夹的多，谁就获胜。”
我们女生派出了代渺淼，男生派出了小明，他们互不相让，专心致志地夹着豆子。唉，男生果然厉害。
最后，这场有趣的夹豆子比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次比赛不仅锻炼了我们的动手能力，还告诉我们，比赛的输赢并不重要，重要的是你是否参与。
夹豆子作文篇5
一个星期前，老师让我们在家试着做一个小实验。在老师推荐的众多实验中，我毫不犹豫地选择了发豆芽。现在，我觉得我的选择实在是太对了，因为发豆芽实在太有趣了!
我先准备了一个塑料杯，十颗绿豆，一杯水，两张卫生纸。首先在塑料杯上垫上一张充满水分的卫生纸，接着把绿豆轻轻地放在纸上，随后用另一张已打湿的纸放在绿豆上盖着。接下来的每一天，都记得给纸巾上喷水，让纸巾保持湿润。真期待我的小豆子快快发芽。
绿豆刚刚种下的时候，外皮是绿色的，只有小米粒那么大。
第二天早上，它已经吸收了满满的水分，长大不少了，变得跟小拇指指甲盖差不多。
到了晚上，豆子就长出了一点白色的小芽，像绿豆的头发。看到自己的豆子发了芽，我真的很高兴。
过了几天，小豆芽中间有了一条如同发丝大小的细缝，像要断裂了似的，被分成了两节。我想，是不是哪个环节出错了?不会吧，这可是我辛辛苦苦种的豆子啊!事实证明我想多了，小豆芽仍然快乐的生长着。因为每一天这个缝隙里都给了我惊喜。
又过了几天，我发现豆子外皮完全得裂开了。
几天过去了，小豆子的外皮已经掉落了。从裂缝中长出了一株非常细小的小芽。小芽一天天舒展开自己的身躯，最终随着茎的长长，两片绿色的小叶子已经初见雏形，这时候的已经长成了一个个婷婷玉立的姑娘。而小豆芽最下面的“胡须”，像是姑娘们的草裙。
小豆芽顽强的生命力真是令我汗颜!
我想把豆芽移植到花盆里，它还会变成什么样子呢?我相信接下来的“豆子变形记”一定会更加有趣!
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