在写作文前，同学们需要整理好大纲，围绕着主题写作，在写作文的过程中，可以培养学生的表达才能，下面是69模板网小编为您分享的作文《幸福》600字参考8篇，感谢您的参阅。
作文《幸福》600字篇1
“幸福是什么?”那时幼小无知的我曾向人们问过许多次这个问题。有的人回答说幸福是金钱，金钱可以让人买到你所想要的东西;有的恩说是知识，因为它可以充实自己，让自己拥有宝贵的财富;有的人说是亲人，有的人说是友谊……到底幸福是什么呢?
小学时，我学了一篇《幸福是什么》的课文，无知的我便对“幸福”这一个新鲜的词感到非常好奇。于是，我去办公室问老师，什么是幸福。
老师听了，温柔的笑了，拿起桌上的一瓶水对我说：“幸福，就是这瓶水。”
水?哦，这瓶水我记得。因为昨天老师的嗓子很痛，但她还是坚持用沙哑的嗓子给我们上课。们看了很感动，而博学的班长说盐水可以治喉咙痛，于是我们一早就拿着一瓶温热的盐水放在讲台上给老师喝，我还记得老师看到这瓶盐水时，她笑得很灿烂，像学校花坛里盛开的花儿，而且她眼里还闪烁着泪光呢!但是，为什么说这瓶水是幸福呢?
我疑惑的歪着头，打量着老师手上的水瓶，想看看瓶子上有没有“幸福”这两个字眼。
而一边的老师好笑的看着我的举动，笑着对我说：“幸福是多种多样的，每一个人都拥有自己不同的幸福。唔，就好像你考试考了满分，父母夸奖了你，那就是幸福。而老师的幸福，就是这瓶水，这代表着你们对老师的关心和爱戴，老师很感动，所以很幸福。懂了吗?
我那时还小，听不懂老师的话的意思，只是似懂非懂地点了点头。而现在，我长大了，终于明白老师所说的话了——
幸福，就像一瓶盐水，很平凡，很普通。咸咸的，苦苦的，但里面却包含着无尽的甜蜜，甜入心头。
有的人用一辈子的时间去寻找幸福，一直不停地寻找，直到白发苍苍却还是找不到，蓦然回首，却发现幸福原来一直在自己的身边，只是自己忽略了它的存在，却一直在傻傻地寻找它的踪迹，结果白白浪费了一生的时间。朋友，请好好地珍惜自己所拥有的幸福，莫让幸福从你身边溜走。
作文《幸福》600字篇2
你懂我，是我的幸福。
我们虽不如苏东坡与王朝云那样两情相悦，不如他们互相了解，尽管不像王朝云一样懂得苏东坡的一肚子不合时宜，尽管我们不如钟子期和俞伯牙那样高山流水遇知音，但是，你懂我。懂得我的悲伤，懂得我的笑容，你说你了解我，我笑笑很幸福，你说的那些并不全对，但其他人不会看到我的这些。
所以，有你，我觉得很幸福。
你珍惜我，是我的幸福。
“……不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉”这凄凉的悼亡诗是苏轼写与早逝的妻子王弗，十年之后，苏轼没有忘却她，回忆起当年“小轩窗，正梳妆”的情景，感叹“相顾无言，惟有泪千行。”我不知道我们之间是否能经得住时间的历练，十年的十年或许太长又太短，但你却说，无论未来怎样，我都会珍惜现在的你。
所以，你珍惜我，我觉得很幸福。
我们有共同的爱好。
可以和你时时讨论那婉约派的代表人物李清照的词，我很快乐，就像找到了知己。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，啧啧，她想念赵明诚了哦，你会不会想念我呢。尽管我们不是恋人的关系，但我会怀念你，离开之后，谁还能带给我这种情投意合的感觉呢?我不知道，我不想面对，不想面对离开，因为有你，我觉得好幸福。
你说你喜欢“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪情壮志，我笑笑道“鬓微霜，又何妨?”我们可以这样一句一句的接下去，接李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，接陶潜的“采菊东南下，悠然见南山”，一句句，流进我的心坎里。
你说你佩服苏轼，说他积极乐观豁达，我说，是啊，被贬那么多地方却还能有那么多的豪情壮志，看淡一切，不然怎么会写出“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的定风波呢?在海南岛的日子是苦不堪言的，他给家人寄信说那里没有肉吃，过了几日，再看寄回家中的书信，写的却是可以像当地人一样学着吃老鼠肉了，每每我想到这里时，总是不禁佩服起他的乐观。
你说苏轼有自己的愿望，不然就不会有”但愿人长久，千里共婵娟”的水调歌头，我说那你也学学人家嘛，看你总把你那理想搁浅到一旁……
我们可以这样说很久很久。
有你——我很幸福。
作文《幸福》600字篇3
在乱尘纷杂中寻找幸福，寻找属于自己的脚步。
---题记
在花季般时节成长的我们，总会遇到各种各样的烦恼与忧愁。甚至以为我们的青春就是一首永远也唱不完的悲喜交响曲。是啊!花样般的年华，谁没有烦恼呢?脸上阴霾密布，闷闷不乐的是我们;心情时好时坏的还是我们;上一秒嘴角仅余的微笑下一秒就会烟消云散。
作为一名新时代的中学生，我的身上肩负着重重的压力，接踵而至的烦恼，铺天盖地的作业以及考试带来的不堪。“不堪一击的我们该飞往哪里?哪里是我们快乐的天堂?”我迷惑地问丽姐。(在和丽姐谈心中)看丽姐沉默不语，我又情不自禁发了一阵牢骚，说的话咄咄逼人，最后丽姐终于回答说：“这个问题无解，俗话说解铃还须系铃人，谁夺走了你的幸福谁就是罪魁祸首，而我只能说，那是你的心理问题。去你的身边仔细地寻找那份属于你的幸福吧!小妹，你其实真的很幸福。”
“我很幸福?”为什么丽姐会这样说?为了解开这一系列的谜团，我慢慢地学会观察身边的人和事。
回到家中，看见厨房那一桌香喷喷的饭菜，妈妈又是对我笑脸相迎。我不禁地问妈妈：“为什么对我那么好?”而妈妈却平静地说：“只因你是我的女儿。”我似乎明白了些什么，可是那种感觉是无法用语言形容的。吃罢，会到书房，翻开刚买的那本书，是讲战争的。看到里面的主人公失去了父母，失去了所有可以拥有的一切，但他却坚强地活了下来，并且还很有成就。
来到学校，看看朝夕相处的同学，对我严格要求的老师，还有那熟悉的歌声，读书声以及这个充满朝气的校园。我何止幸福?看看正在田里劳动的农民工，那些无家可归的孤儿，我又何止幸福?
喝着下午茶，慢慢地闭上眼睛，回想着以往的种种，我有一个温馨的家，我有爱我的爸爸妈妈，有同甘共苦的朋友，有和蔼可亲的老师……
我拥有着有些人所不能拥有的，我有何资格说不幸福?我终于明白了丽姐的那一番教导。其实，我真的很幸福。
作文《幸福》600字篇4
我是……好吧，先给你们出一个谜语：我是一只虫子，一只环节动物，整天在地里钻，却没有人嫌我脏。你猜出来了吗？没错，我就是蚯蚓。
我每天在土壤里钻来钻去，可惜没有眼睛什么也都看不见，这是我一生中最大的烦恼。我是个有故事的蚯蚓，我来给你们讲几个发生在我身上的故事吧。
第一个故事是关于吃功课的。蚯蚓喜欢吃纸，那一天我没带午饭，只好把功课吃了，结果被老师发现，老师让我反思写检讨，可我实在忍不住，就把那张检讨也给吃了。
第二个故事是关于“蚯蚓杀手”的。有一天，我们班成绩最好的同学——小饶被一个怪物给吃了，于是班长便去调查。最后，班长竟然和那个怪物碰上了，班长立刻大骂起来：“你这个不知羞耻的动物，竟敢杀死我们这种既没有腿又没有翅膀，既没有毒牙又没有蛰刺，既没有上颚又没有伪装术，甚至连眼睛都没有的低等动物！”
那怪物听了，说：“自古以来，我们笄蛭涡虫一直都不知道蚯蚓是什么东西，因为我们也没有眼睛。”
班长总算知道了凶手的来历，回来告诉我们说：“那个怪物和我们长得很像，它叫笄蛭涡虫。”
我们班有一个叫“小张脑袋”的同学，还有一个叫“小张尾巴”的同学。有一天，小张同学在散步，突然被法布尔先生捉去了。他想研究一下蚯蚓，他把“小张同学”切成两段，三个星期后，“小张同学”康复了。注意，“小张同学”康复后的意思是变成了两只蚯蚓，而不是被法布尔先生用绷带绑在一起的。这就是我的第三件事。
好了，我再说一句：作为一只蚯蚓，我为不用洗澡而感到骄傲。我们能使土地变肥沃，是土壤清道夫，也是农民伯伯的好帮手。
作文《幸福》600字篇5
我以往问过我的教师：“幸福在哪里？”教师笑而不语，只是面带笑容看了看自我的周围，随后又对我说：“自我去找找看吧。”
于是，我遵循教师的指导，独步与城市的街道上，仔细观察着城市的各个角落，认真地寻找着幸福。
公园中，一个五六岁的孩童拉着母亲的手，迫不及待地拉着母亲跑向娱乐设施。孩童一边喊着“妈妈，快点啦！”一边望着不远处的滑梯，母亲也在微笑地回应：“不要着急，慢点跑哦，别摔住了。”母子二人拉着手向滑梯走去。我站在一旁，看到这一幕，心想，这也许便是幸福吧。
我走在路上，继续搜寻着幸福。一对情侣进入我的视线。两人互相牵着手，互相依偎着，也许是在互相诉说着自我的心意，两人的脸上绽放出如春日般的灿烂笑容。我注视着他们远去的背影，心想，这或许也是幸福。
我伫立在风中，看着路旁来来去去的人们，突然之间又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自我的幸福又在哪里呢？于是，我又去问了我的教师。
教师依旧面带笑容，回答我说：“幸福，就如同自我身旁的空气一般。也许你从来就没有注意过它，但它确确实实就在你的身旁，从不离你左右，你时时刻刻都沉浸在幸福的怀抱中。那么，此刻你回家去看看吧，也许那里会有你想要的答案。”
我听从了教师的话，一边思索一边往家走去。于是，我踏进了属于我家的那个小院。推开大门，有正在洗菜的母亲向我打招呼：“回来了，孩子。”有
扑在我身上妹妹向我绽放出可爱的笑容：“哥哥，一齐玩吧！”有满桌喷香的饭菜，也有空调吹来的习习凉风。一切是那么的平实，我却突然又感到一种之前从未感受到的温馨和美丽。没错，这就是属于我的幸福。
我静静地思索着：人们总是在人生道路上努力寻找着幸福，却丝毫没有注意到，幸福从来就没有远离过自我。生活中最平实的小事，也许就是你苦苦寻找的幸福。珍惜我们此刻说拥有的幸福，莫让它随时间渐渐消失。珍惜我们此刻的生活，才会发现更多属于自我的幸福。
作文《幸福》600字篇6
最近看了一本叫《毕淑敏散文集》。里面的每一个小故事都与事实相连接，对我有很大的启迪。虽然每一篇故事的字数不多，也不是很长，但都对我们进行了很好的教育，让人意味深长，回味无穷。
有的故事教育我们怎样懂得感恩，有的端正我们认识错误的态度，有的就告诉我们怎样做人……其中有几篇我记得很清楚，印象特别深：《青虫之爱》讲的是有一个妈妈，她从小就特别怕虫子，对虫子高度敏感，但有一次她抱着自己的孩子在公园里玩，小孩从妈妈的头发上拿下一个毛毛虫，放在手上玩。她第一反应就是像以前一样要昏倒，但因手里抱着孩子，为了不让孩子摔倒和受惊吓，她硬撑着没有倒下，这是她第一次这么近观赏虫子，也是第一次把虫子捏在手上。这是爱的力量在支撑着她，爱的力量是无穷的，也是伟大的。
还有一个故事《提醒幸福》，让我明白幸福不一定就是得到一大笔钱或是得到什么贵重的礼物，贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸……这都是千金难买的。幸福啊，像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福，但它们并不等于幸福。幸福会借着它们的衣服，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帷幔，才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难很大，幸福可能只是一块小小的矿石，但指针一定会像幸福这边倾斜，因为它是有生命的黄金。
一篇篇小故事串成一张知识的网，蕴含着深刻的哲理，给人以启迪。人生在世就要活得愉快、幸福。不要为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较而闹得家庭不和睦或工作不愉快。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心里就不知不觉暖洋洋、亮堂堂。
作文《幸福》600字篇7
贫瘠的心灵上，没有阳光，一片荒芜，悄怆悲凉，快乐被驱逐出着片土壤，留下的是悲伤在浅吟低唱。
富饶的心灵上，到处生机盎然，没有了枯枝落叶，一片新绿覆盖，花儿们争奇斗艳，因为有快乐做养料。
有时觉得自己很不快乐，没有骄人的成绩，没有很殷实的家庭，没有机灵聪慧的头脑，似乎注定平庸。
天空中，掠过一直大雁，没有轻盈的身姿，也没有五彩斑斓的色彩做装潢。它不会象百灵鸟那样唱出令人回肠荡气的歌曲，贫瘠的心灵上，没有阳光，一片荒芜，悄怆悲凉，快乐被驱逐出这片土壤，留下的是悲凉在浅吟低唱。它不会象白鹤那样温文尔雅，婀娜多姿。但它却有一份快乐的心情，在浩瀚天际自由的飞翔，飞得那么高，那么远。
草丛中，一只瘸了腿的小猫睁着大大的双眼，一只蝴蝶飞过，小猫扑向蝴蝶，享受属于它的快乐。它一瘸一拐地向着蝴蝶跑去，它快乐的身影渐渐在我的视野中消失，可它却永远在我的记忆中向着属于它的世界奔去。
原来快乐是如此简单，只要怀有一颗感恩的心，当面对别人的指责，用微笑面对，正确接受;当想念朋友时，放下电话，写一封长信来倾诉，期待回音的每一天都很快乐，怀有期待，学会找寻别人的优点，学会帮助别人，赞扬别人，善待我们所拥有的每一天。
一朵花，很卑微，很渺小，却在沙漠中的一片土地开放。阳光的炙烧，却无法将它打倒，他的快乐，不因别的，而因他卑微的生命能点缀世界的一角。
采撷快乐，快乐是如此简单!
作文《幸福》600字篇8
幸福是什么？每个人对幸福的定义都不相同。幸福是对现在生活的满足和对未来生活的希望。幸福藏在生活的点点滴滴中，有人说它像天上的星星，遥不可及，可我却认为它好像秋日里树上的果实，唾手可得。因为我知道，幸福很简单，体会它，只需要一颗真心。
真正的幸福与金钱无关，它需要无私的奉献。美国作家欧·亨利的《礼物》大家都读过，故事讲的是妻子黛拉和丈夫吉姆过着贫穷的生活。圣诞节快到了，他们都想为对方买一个礼物，可他们都没有钱。这时，黛拉把她引以为豪的头发卖了换钱，为吉姆买了一个表链；吉姆有一块祖传的表，他为了买礼物，卖了表为黛拉买了一套她最想要的发卡。结果，表链有了，表没了；发卡有了，头发却没了。即使这样，两个人依然那么开心，因为他们知道彼此在爱着对方，所以他们很幸福。即使没有钱，他们也愿意把自己最心爱的东西卖掉，为了给自己的爱人一份礼物。这种相濡以沫的感情，才是最好的礼物，真正的幸福。
父母经常说，我就是一个容易幸福、容易满足的小孩，事实也是如此。语文课上，我会感觉幸福，因为老师上课幽默，也因为我喜欢每一篇文章；某张卷子答了高分，我会感觉幸福，因为是对我这段时间以来努力的回报；物理课或数学课上，又学会了新的知识点，我会感觉幸福；今天体育课上，我终于能独立拔一个正手的“引体向上”，我会感觉幸福；哪怕是中午可以提前吃饭，晚上有一顿美味佳肴等我回家，我都会感觉特别幸福……我常常想，真正的幸福其实离我们很近，近到触手可及。很多时候，我们往往看不到自己的幸福，总是羡慕别人的幸福。其实我们自己的幸福才是最适合我们、最容易得到的幸福。
发现生活中的快乐，体验身边的美好，沐浴在灿烂的阳光下，做着自己喜欢的事，这才是真正的幸福。
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