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他鼓励了我作文400字6篇

作文的力量在于它能够将个人的思索与社会的现象结合,引发深刻的思考,作文使我们能够将成长的感悟与智慧传递给他人,以下是69模板网小编精心为您推荐的他鼓励了我作文400字6篇,供大家参考。

他鼓励了我作文400字6篇

他鼓励了我作文400字篇1

鼓励是一罐果脯,能促使我打开学习的胃口;鼓励是一个指南针,能让我找到学习的方向;鼓励是把大剑,能助我打败成功之路上的困难。

有一回,考试成绩出来了,但不怎么理想,因为我对这次的考试没有信心并且自己心情很烦躁,所以我这次的考试成绩不理想。回到家时,我拿出卷子给她看,她看完后,拿卷子耐心地鼓励我:“儿子,又考差了,不过没关系,失败乃成功之母,就算失败了也总会有成功一次的。”听了妈妈的话,我顿时又充满了信心来迎接接下来的考试,没有想到的是,我居然通过了,还有一些不会的题目我都会写了,真是风刮帽子扣麻雀意外收获呀我拿回卷子给他看,她又说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。你虽然这次的成绩变好了,但也不能太骄傲了,不然你会搬起石头砸自己的脚自作自受。”因为这句话,让我感悟就算再厉害,也不能轻敌。

我还听说过一个故事,一个父亲送他孩子上学,路上经过了位乞丐,父亲便对说:“儿子,你如果不好好学习的话,将来你一定会跟他一样落到同样的下场的。”说完他们父子俩就离开了。又来了一对父子,父亲见到乞丐就对儿子说:“你将来如果成家立业了,就注意一下身边的穷人和乞丐,多资助他们点,你就算是做好事了。”

这个故事让我明白了鼓励是一个人走向成功的必经之路,还可以激发我们内心的自信心和上进心。

鼓励给人的是“海内存知己,天涯若比邻”的朋友的告诫。

他鼓励了我作文400字篇2

每次提到“眼睛”二字,我就会想到同桌那一束鼓励的目光。

那天的语文老师要抽背课文和回答问题,老师给我们十分钟时间复习准备。

老师话音刚落,大家不约而同地翻开书本,大声地朗读起来。我读得很专注,读完后还背了一遍,我信心满满地等待着接下来的挑战。

开始抽背了,老师看着名单随便抽,我们都屏息凝神地等待。又怕抽到背不出来,又怕抽不到没机会展示。

抽到的同学一个个站起来,有的抓耳挠腮,努力想着该怎么背,有的笔挺地站着,涨红了脸;还有的口若悬河,背得很熟,得到了老师的表杨。

终于抽到我了,我心里十分紧张,就像提了十五个吊桶,七上八下,老师问我:“描写桂林山水的谚语怎么背?”

我匆匆地站了起来,不由自主地向老师看了一眼,抓了抓后脑勺。明明是再简单不过的问题,脑子一片空白,怎么也想不起来。

我不由地低下头。正好,看到同桌朝我投来那束鼓励的目光,那目光仿佛在说:“你不要那么紧张,一定要仔细地、慢慢地想。”我定了定神,开始放松下来,慢慢地想。

不一会儿,我的.脑海中闪过一道亮光,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”啊!我大声地说:“这句话应该是桂林山水甲天下吧!”老师笑咪咪地说:“恭喜你答对了,就是这一句。希望你再接再厉,取得更好的成绩。”

听了老师的话,我高兴地笑了,心里就像吃了蜜一样甜。

从此以后,我遇到困难时,总会想起同桌那一束鼓励的目光,任何困难都能克服。

他鼓励了我作文400字篇3

我哼着歌蹦蹦跳跳的去学校接通知书。一到学校,老师就叫每组第一位同学发试卷,同学们一下子挺直了腰,用发亮的眼睛盯着第一位同学手中的试卷,那神情实在急不可待,我也不例外。

一下子试卷发在我的手上了,我原本脸上的笑容消失了,我的好朋友刘怀瑾飞快地向我道喜,她把自己的分数告诉了我,并问我的成绩怎样,我一副苦瓜脸告诉了她的'数学竟只有80分,语文只有89分。她安慰我说:“没关系,你这次考不好,继续努力,下一次一定能考好。”听了她的话,我表面虽然恢复了笑容,可心里却非常难受。

放学了,我一脸的哭丧回到了家里,我可以电话里跟爸爸说过语数两门都能打百分的,今天我肯定少不了“电闪雷鸣”了。我不知不觉就回到了家。

爸爸正在家里等着我呢,他笑容容地问:“考试考得怎么样?如果两门都有100分,爸爸有大奖呀!”我红着脸低下了头,“这是怎么啦”爸爸问道。“我考得非常不理想,语数都没有90分。”“什么”爸爸露出了迟疑的神情。我心想:这下可惨了,要是爸爸会鼓励我该有多好。没想到爸爸真鼓励我说:“这次虽然考得不太理想没关系,只要你下一次努力学习,爸爸相信你会赶上的。”这是在梦里吗?我简直有些怀疑自己的耳朵,可的确是事实!

爸爸的鼓励真的让我感到特别意外,我暗暗下定决心,下一次一定要得一个好成绩。

他鼓励了我作文400字篇4

语言是芳香待放的花苞;语言是释放能量的充电器;语言是一句适时严厉的抚慰……

一天早晨,我在学校里认真地带读,我的声音时而大声时而小,因为我非常不自信,老师这时走进了教室,我心里紧张起来,说话的声音有些断断续续的,老师在这时发现了我,下课后,把我叫到办公室。

我忐忑不安地走出教室,心里想:老师可能是要教育我,还有可能鼓励我,我犹豫不安地走进了办公室。老师和蔼地问:“雨欣,为什么你的声音时而大时而小?”“我……我”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。“雨欣,我知道你声音时大时小,是心里非常紧张,那你以后可以在预习时读上四五遍。”我望着老师点点头。“雨欣,你还有一点不足,就是不够自信,你要相信自己,当自己不相信自己时,谁还会相信你呢?我希望你自信。”“我知道了,我会努力改掉不足!”我自信满满地说。

一个星期以后,我再次带读,这次我的.声音非常洪亮,老师来了我也不怕了。老师上课时让我读课文,我的声音响亮,博得了一阵阵雷鸣般的掌声,看着老师满意的眼神,心里高兴极了!

老师把我带到办公室,把我表扬了一番,说:“雨欣,你真是同学们学习对象,你真棒!”她还向别班的老师把我炫耀一番!平时她待我像自己的孩子一样呵护着、爱护着、教育着。我心里甜滋滋的......

老师鼓励的语言像春雨滋润着我幼小的心田,在学涯上引导我勇往直前!

他鼓励了我作文400字篇5

以前,我做什么事都爱半途而废,现在不一样了,只要想起一句话。

我8岁的时候,看见姐姐在琴房里弹着非常优美的琴声,我便开始喜欢上钢琴,经常听姐姐把那复杂的琴谱弹出来的优美歌声。有一天,我终于忍不住跟姐姐说:“姐姐,我喜欢钢琴,你可不可以教我弹?”姐姐莞尔一笑:“当然可以,我的梦想是当一名钢琴老师,现在你就是我的第一个学生。”我好开心,迫不及待地学了起来,一开始姐姐教我弹钢琴的基础,听了姐姐一番教导我终于明白了,我把手放在琴键上就开始练习了。练了许久,姐姐也开始教我弹琴谱了,学了差不多两个星期,我也可以说是“老手”了。

周末的'时候姐姐说要练更难一些的,我心想:弹钢琴那么简单,就算是更难的也没关系。可没我想的那么容易,我学了两天也没学成那个级别最简单的,我开始不耐烦了,对姐姐说:“不干啦!不干啦!那么困难,一点也不好玩!”姐姐一本正经地对我说:“子璇,你一开始是因为喜欢才学的吧?不能半途而废,你听过一句话吗:世上无难事,只怕有心人,你就因为这点挫折而放弃的话,我就不知道放弃多少次了,你自己好好想想吧。”姐姐说完便走了。我回到房间里想了许久:对啊,姐姐说的没错,世上无难事,只怕有心人,我不应该放弃,我要继续!说到做到,我开始找姐姐接着学。

从那件事开始,我便把:世上无难事,只怕有心人这句名言深深“印”在我心里,它时时刻刻提醒着我不要那么快放弃,要努力加油。这句话鼓励了我。

他鼓励了我作文400字篇6

鼓励,像是漫漫黑夜下的一盏明灯;给予,像是相隔两岸间的一架桥梁。

还记得幼时,我被推选为钢琴表演者。看着宽阔的舞台,害羞的我扫了下观众,脸忽然红了,迟迟不敢上台。老师拍拍我的肩悄悄地说:“加油!你是最棒的!”我深深记着这句话,坐上琴凳,深吸一口气。钢琴美妙的旋律从指缝流出来时,音符好似在人群中跳跃。一曲终,台下响起了一阵阵掌声。妈妈笑着鼓掌,表扬道:“真不错,不愧是我闺女!”那是我第一次觉得,掌声是那么神圣,掌声比琴声还美妙。“生活就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾,转眼间又出现灿烂的.太阳。”

从此以后,别人给予我的鼓励成了我努力的动力。而舞台,也成了我成长的阶梯。

竞选班干部结束后,同学会说:“小陶同学,你的演讲真棒啊!”

“啧,陶燃姐又考了高分!”考试后同学们向我竖起大拇指。

“天呐!你的表演真出色啊!”阵阵的掌声则让我更加心情舒畅……

这些鼓励造就了今天的自己,让我打开自信的心灵之窗。可是有一天,我意识到鼓励是需要互相给予的。

“与其锦上添花,不如雪中送炭。”当一场美妙的音乐结束时,我会为他鼓掌;当伙伴害羞时,我会大声的鼓励她,她们也会像我一样,鼓起勇气放声歌唱。

总有那么几束花,清新明媚,照耀我心;总有那么几束花,带着光明照入我心;总有那么几束花,将心比心,温暖心扉。

生活处处需要掌声,人人需要鼓励,为别人喝彩、给予鼓励与掌声是我们一生的宝藏。

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