同学们对于写作文不会陌生吧，为了提高自己的语文成绩，写好作文是非常关键的，下面是69模板网小编为您分享的六年级电脑作文8篇，感谢您的参阅。
六年级电脑作文篇1
我家有一台笔记本电脑，我可喜欢他啦！他的外表是黑色的，上面有acer的标志，你要开机时，把电脑上面的盖子弄起来，然后按一下键盘左上方的一个按钮，电脑就开了，当你要锁定电脑时，把电脑盖子往下移，快到那个按钮时，电脑就锁定了。
我是用电脑有三个目的：第一个目的是看《三国演义》与三国演义相关的知识，目前，《三国演义》这一本书的全部内容与三国演义里所有人物的字什么，这些全部被我存到电脑的u盘里了；第二个目的是上网搜一些老师推荐我们看的一些电视剧或者电影比如上甘岭、珍珠港什么的；第三个目的.是玩游戏；我爸爸妈妈对我要求很严，一般我只能在周六上午玩一会儿，这时候玩，可以‘玩’掉一个星期的疲劳，当然，没那么夸张，哈哈……
在我家里，我算是电脑知识懂得最多的了，我还经常帮爸爸妈妈解决一些比较困难的电脑问题，就因为这个，我还经常受到爸爸妈妈的表扬呢，听到爸爸妈妈表扬我，我心里像吃了蜜一样甜。
这台电脑不仅我喜欢，而且爸爸妈妈也很喜欢，因为它携带非常的方便，而且，自从有了这个电脑，解决了许多问题，比如说，有些爸爸妈妈辅导不了我的题目，都可以在网上搜到。
在这里，我只想说一句话：“电脑，我爱你！”
六年级电脑作文篇2
我们班根据学校安排，进行了一次每个同学上网玩电脑游戏时间的口头统计，统计结果如下：
不玩电脑游戏的有3人，占全班总人数的7.5%，他们不玩电脑游戏是由于他们没有接触电脑游戏的条件，因此，对于电脑游戏也不是很感兴趣;偶尔玩游戏的有16人，占全班总人数的40%，他们偶尔玩游戏是为了放松一下自己，因为玩游戏能让他们从繁忙的学习生活中解脱出来;经常玩游戏的有15人，占全班总人数的37.5%，他们是因为能从游戏里找到在现实生活中所没有的刺激，也能够在受到挫折的时候借游戏来发泄，从游戏的虚幻世界中使自己得到解脱;每天都玩游戏的有6人，占全班人数的15%，这一部分同学基本上都是学习成绩比较差的，这些同学有点像鲁迅先生《阿q正传》里的主人公阿q，希望自己能够从游戏的虚拟世界中，得到在现实生活中得不到的成就感，通过在游戏中取得的“胜利”，体会到组队的乐趣，满足自己心理失落，并显示自己在现实中得不到别人认可的能力。你看，我可以超过任何一个比我强势的人，我才是秀、最厉害的。
从以上的统计中，我们发现全班大多数人都玩了网络游戏，而且，成绩越差的同学，玩网络游戏的时间越长。这就说明一个问题，上网玩游戏，不仅对于我们的学习、成长毫无帮助，还会浪费我们宝贵的学习时间，由于我们少年儿童的自控能力很差，一旦染上网瘾，就会无法自拔，这将会毁了自己的一生。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。在此，我强烈呼吁大家：快回到现实中来，努力学习，相信自己只要努力，在学习上也一定行。好好珍惜自己的少年时光，把宝贵的时间多用以自己吸取知识，这可是我们健康生长过程中所必需的养料，千万不能沉迷于网络游戏啊!“少年不知老将至”，到那时可就悔之晚矣。
六年级电脑作文篇3
“噢耶！万岁！终于有电脑了！”一听说家里有了一台博学多才的电脑，还安装了宽带，我高兴得手舞足蹈。对妈妈又是抱，又是亲，乐不可支。“女儿，不就有了台电脑嘛，至于这么高兴吗？”妈妈疑惑不解地问。哎呀！事情还得从几个礼拜前说起——
前几个礼拜，老师布置了一些作业——几个问题，要我们回家自己解答，不懂的可以问家长，问同学，或者查电脑。
在回家的路上，我背着书包，手中拿着抄问题的小纸张，边走边思考。我越是想不出来，咬着大拇指的牙齿得更紧，眉头也皱的越来越厉害了。嗯，光靠自己的力量是不够的，还需要别人呢！想着想着，就一路小跑了回去。
“爸爸，这个问题怎么解答啊？”我刚到家门口，还没有放下书包，就挥动着小纸条，来到爸爸的房间问爸爸。爸爸见了，接过小纸条，仔细一瞧，“呀！我还真不知道啊！”我不甘心，又去妈妈。“妈妈，这题怎么做呀？”“不知道呀！”
这时，我看见班长在我们家旁边玩，就又去问班长，“班长啊，这些题目你做了吗？”“做了啊！”班长爽快的回答，“我是查电脑的！，你做了没有啊？”“哦，还没呢。”我沮丧地说，“班长！我能去你家查一下吗？你教我怎样查，好吗？”班长听了，高兴的说：“对呀！我怎么没有想到呀？”
来到班长家，班长打开电脑，耐心的教我怎样使用电脑过不了一会儿，就帮我找到了答案。我高兴得手舞足蹈，也让妈妈买一台电脑。
妈妈刚开始不答应，后来，经不住我的死缠烂打，只好答应了。然后就发生了刚才那一幕。
电脑，是有益的。思念在远方亲戚的时候，可以和远方的'亲戚见面；无聊的时候，可以和同学或者朋友聊qq；在心情杂乱的死后，可以听听音乐，放放松……
电脑，是有害的。多少青少年因为网络游戏而考不上名牌大学，电脑就像是一把无形的勾引剑，因为网络，许多青少年失去了很多很多……
六年级电脑作文篇4
“小小网虫”这是妈妈送给我的“雅号”，因为我只要一“爬”到网上，就会连吃饭睡觉都忘记。这一张互联网真是太奇妙了！它让我变成了无所不能的孙悟空，上天入地，天南地北，任意遨游。我刚刚还在为法国卢浮宫内一件件艺术精品发出一阵阵艺术惊叹之时，转瞬间又闯进了埃及神秘的胡夫金字塔，几秒钟前，我还在永远见不到阳光的月球背面探险，几秒钟后我却已潜入海底与海豚、蓝鲸追逐嬉戏。如果今天老师布置的作业都已经认真完成，而且明天的课文内容也已经预习，那么，我就会毫无忌惮地进入网上小游戏玩个天昏地暗……
爱上网既有好处也有坏处，记得有一次徐老师让我们在班里开展科学技术利大还是弊大的辩论赛，让同学们分头去找资料，由于农村的条件比较差，很多同学没有电脑，互联网也没普及，许多同学除了上图书馆查找资料，便无处可找，我回到家，到百度中一搜索，好几页的资料不费吹灰之力就找到了，互联网这东西真是便捷。
不过它也有害人的时候，记得有一次小表弟上我家玩，本想让我和他一起玩，可是，我一头钻进了qq游戏便再也出不来了，把他”晾”再了一边，小表弟见我不理睬他非常生气，好几天不理我，还跑到我妈妈面前告我的状，妈妈听了笑着说：“你表姐呀，玩起游戏，连她姓啥名谁都不知道，她还能理会你吗？”还有一次，期末考试即将来临，同学们都抓紧作文来自复习，我也不例外，但是一次回家以后在qq游戏中发现了一款”偷菜”的游戏，那款游戏当时玩得很火，很快我也被迷住了，种下的萝卜、青菜很快就会成熟，不及时摘会被别人偷去，那段作文来自为了保护自己的菜地及时地偷取别人的菜我经常半夜三更起来，结果考试成绩一落千丈，被老师批得无地自容。
电脑这好东西，方便、快捷，它为我带来了许多好处，但同时也给我带来了不良的因素，不过这些不良因素都是我没有正确地利用电脑所造成的，不过，不管怎样，我始终爱电脑。
六年级电脑作文篇5
首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢!
其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。
再次，玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢?所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢?
电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。
也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，好处还是很多的嘛!何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗?
玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，好处与坏处权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧!
六年级电脑作文篇6
我家大屋的桌子上有一台台式的电脑，是爸爸为我学习才买的，它的作用很大，是我们家的功臣，我很喜欢它。
这台电脑包括：主机、显示屏、键盘、鼠标、音箱。虽然它们结构很复杂，用起来即方便又快捷。先说主机吧!它是长方形的，它的外壳是用金属制成的，它穿上灰色的外衣很漂亮，它就像司令部似的能给其他部件传送指令。显示屏19寸，是正方形的，它的颜色是白色，它的作用是显示文件、数字。键盘的形状是长方形的，黑色，它有英文字母、数字、符号和自动关机键。鼠标的形状像一只小老鼠，用一只手就可以握住他，它是灰颜色，浏览信息的时候，它是必不可少的一件东西，而且看长篇信息不用费劲的拉，直接转动齿轮，它自己就会向下翻页，非常方便。音箱的形状是长方形的，它是黑颜色的，它的作用很大，玩游戏和听音乐的时候，它是必不可少的。
那小小的电脑用处很广。用电脑写文章，不仅速度快，修起来也方便。用电脑上网就更有意思了，能与世界各地各国网民聊天谈话，至于玩儿那就更有意思了，现在各种类型的游戏又好玩，有刺激，怎麽不叫人着迷呢!以前总听人说上网有多麽好玩，可我从来每见过，自从我上网以后，果然名不虚传，令人大开眼界，我可以在网上浏览世界各地新闻，查找资料，开阔视野，在网上与朋友聊天，还能收发电子邮件……
电脑就像知识的海洋，即教我知识，又带给我无尽的快乐。我喜欢这台电脑。
六年级电脑作文篇7
我的爷爷今年七十四岁了，可一直固执的、不接受计算机的爷爷却学会了上网。你一定会问是真的吗？不要着急，听我慢慢道来。
假期爷爷住在我们家，每天晚饭后我和妈妈争先恐后地抢到电脑旁，妈妈要看新闻、玩五子连，我要玩泡泡龙、iq游戏，往往相持不下的时候就请爷爷做裁判，这时候爷爷就规定我和妈妈一人一盘，“死”了就下机。
爷爷站在旁边看着我的泡泡没有打中方向，看着妈妈的棋子被别人堵死，他着急得不得了，只埋怨我们没有按照他的指点，他觉得如果自己上机一定能赢。爷爷终于决定学电脑了，我教爷爷怎样开机、关机，鼠标左键有什么用、右键有什么用，回车是怎么回事，上网又怎样连接。爷爷接过我手中的鼠标，可鼠标一到他手上，就是不听指挥，一个劲地在桌面上乱窜，爷爷好象不是握着一只鼠标，而像真的抓着一只老鼠，紧张得额头上都渗出了汗珠，口里不停的叫我：“菁菁，你没有开空调吗？”。
电脑桌上那只银灰色的“小老鼠”终究斗不过我那下定决心要搞掂它的爷爷，时间不长，它就乖乖地由那只长满老年斑的手调遣了。我要教爷爷打字了，爷爷不会拼音，又记不住五笔字根，怎么办呢？我都觉得遇到麻烦了，可爷爷好象早有准备，他拍着厚厚的字典说：“怕什么，有它呢。”现在妈妈一回家，爷爷就告诉她在网上看到的新闻，雅典奥运会期间妈妈不让爷爷熬夜看直播，爷爷早上一起床就打开新浪网看金牌，然后向我们表达他的喜悦和遗憾，他玩“五子棋”水平已超过了操练多日的妈妈，“挖金矿”甚至比我还玩得好呢。
所有不会电脑的人们请注意，电脑已成为一门必修的课程，不要畏惧呀，七十四岁的老人都学会了，你们还怕什么？！
六年级电脑作文篇8
自从奶奶迷上了电脑里的“蜘蛛纸牌”以后，我就再也不能在她家的时候玩电脑了。
有一回，我想玩一会儿电脑，可奶奶正玩在兴头上，我就央求说：“奶奶，您该休息了，可以让我玩一会吗？”没想到他挺痛快的回答说：“等把这一盘玩完了。”说着话时连头都不说着话时连头都不回，眼睛都不朝我看一下，眼盯着屏幕上的纸牌。瞧她那迷劲，我想：可能说话又不算话了，再等十分钟再说吧！可是十五分钟过去了，听不到任何动静，我就又去看看，发现她已经玩了一盘，二盘，三盘……
奶奶玩“蜘蛛纸牌”极专心。一次，奶奶玩的时候忘戴眼镜了，让我帮她拿一下，我说：“就在您身后。”她又说：“我忙着呢！帮我拿一下。”我把眼镜递过去，他又说：“我没空！你帮我戴一下。”可见奶奶玩电脑的专心程度。
有时，奶奶下班回家就开始玩，玩电脑前都会让家人一小时后去提醒他她。可是到了一小时，她又在说再玩一会儿，结果竟玩了个通宵。饭都不吃，真是废寝忘食啊！第二天奶奶的腿疼了，反倒说我们没有提醒她。谁知她老毛病不改，结果第三天又将以上情节重复了一遍。
于是奶奶下定决心再也不玩电脑了，命令我必须把此游戏在电脑中删除，断绝她在玩的可能，于是我按她的要求将她的用户名在电脑中删除了。过了一阵子后，奶奶又对我说：“方正汉，可以和你商量一件事吗？”
“您说吧！”
“我想玩一会儿电脑，就一会儿，好不好？你帮我在将这游戏调出来。”
“您的游戏已删了，还怎么玩？”我有点不耐烦了。于是她就去找我爸爸，从此以后，她就用我妈妈的用户又玩上了！
奶奶呀，您能不能戒一下电脑瘾呢？
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